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Training of Brazilian indigenous nurses: between human rights, valuing diversity and inclusion
- Nádile Juliane Costa de Castro
, - Ezequiel Sakew Wai Wai ,
- Fernanda Teixeira Paes ,
- Nyvia Cristina dos Santos Lima
13/12/2024
Resumo
Training of Brazilian indigenous nurses: between human rights, valuing diversity and inclusion
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230430
13/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0430
- Nádile Juliane Costa de Castro ,
- Ezequiel Sakew Wai Wai ,
- Fernanda Teixeira Paes ,
- Nyvia Cristina dos Santos Lima
Visualizações0ABSTRACT
Objectives:
to analyze the possibilities and potential of training indigenous nurses, given the Brazilian Health System (SUS), understanding the relationships between education and health.
Methods:
theoretical-reflective study, based on scientific literature, aligned with the experience, critical thinking of its authors and the Sustainable Development Goals in Brazil.
Results:
this text articulates three axes: Potential for including indigenous students in nursing training; Paths to achieving equity through inclusion and retention policies for indigenous students at different levels; and Implications of this for the SUS and global health.
Final Considerations:
indigenous students, beneficiaries of affirmative actions, face challenges of inclusion and retention in public universities that directly impact their academic training. Added to this are the difficulties identified in basic education, professor training and implementation of permanence policies, with consequences for services and training at other levels.
Palavras-chave: and InclusionDiversityEquityHuman RightsIndigenous PeoplesNursingSustainable DevelopmentVer mais
- Nádile Juliane Costa de Castro
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ARTÍCULO ORIGINAL
Adaptation and implementation of a Nursing care protocol for children in the Amazon Region
- Aline Lara de Carvalho ,
- Ezequiel Kleber Carpes Menezes ,
- Deisi Cristine Forlin Benedet ,
- Juliane Dias Aldrighi ,
- Hérica de Lara Cardoso , [ … ],
- Marilene Loewen Wall
13/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALAdaptation and implementation of a Nursing care protocol for children in the Amazon Region
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230245
13/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0245
- Aline Lara de Carvalho ,
- Ezequiel Kleber Carpes Menezes ,
- Deisi Cristine Forlin Benedet ,
- Juliane Dias Aldrighi ,
- Hérica de Lara Cardoso ,
- Marcus Vinicius da Rocha Santos da Silva ,
- Tatiane Herreira Trigueiro ,
- Marilene Loewen Wall
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Objectives:
to describe the process of implementing an adapted protocol for pediatric nursing care in a health unit located in a municipality in the Amazon Region.
Methods:
methodological research conducted in a basic health unit with four family health teams in the state of Rondônia, involving seven nursing professionals. Data collection occurred between October 2020 and April 2022, following the research phases: situational diagnosis, exploratory phase, protocol definition, implementation, and evaluation.
Results:
the outcome was the adaptation and implementation of a nursing care protocol for children.
Final Considerations:
the adaptation and implementation process can be an effective approach to improving care, strengthening nursing as a profession with a solid foundation in scientific and clinical evidence. This facilitates early problem identification and appropriate guidance, leading to better health outcomes for children.
- Aline Lara de Carvalho
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ARTÍCULO ORIGINAL
Nurses’ experiences in caring for people with mental health problems hospitalized due to clinical comorbidities
- Gabriella Paulão Previato Piton ,
- Aldair Weber ,
- Ana Paula Rigon Francischetti Garcia ,
- Vanessa Pellegrino Toledo
13/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALNurses’ experiences in caring for people with mental health problems hospitalized due to clinical comorbidities
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230136
13/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0136
- Gabriella Paulão Previato Piton ,
- Aldair Weber ,
- Ana Paula Rigon Francischetti Garcia ,
- Vanessa Pellegrino Toledo
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Objectives:
to understand nurses’ experiences in caring for people with mental health problems hospitalized due to clinical comorbidities in non-psychiatric Inpatient Units.
Methods:
qualitative study, guided by Alfred Schutz’s social phenomenology. Sixteen phenomenological interviews were conducted. The content was analyzed and discussed based on the literature, through the composition of three categories of analysis.
Results:
three categories emerged in the study: Challenges in care faced by nurses; Fragmented care action; and Ideal care. The disarticulation of the clinic was revealed, as described by nurses, showing care as an action far removed from the comprehensiveness of a person. Nurses’ performance is guided predominantly by biomedical reference, disregarding appreciation of subjectivity.
Final Considerations:
it was observed that nurses attribute the responsibility for patient care to factors external to their life-world, when, in fact, these aspects should be components that help them in comprehensive care construction.
- Gabriella Paulão Previato Piton
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ARTÍCULO ORIGINAL
Interobserver agreement in Reception and Risk Stratification in Obstetrics implementation
- Manuela Beatriz Velho ,
- Luciana Santos Pimentel ,
- Fernanda Amâncio Soares da Silva ,
- Alberto Trapani Junior ,
- Thayná Ventura , [ … ],
- Roxana Knobel
13/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALInterobserver agreement in Reception and Risk Stratification in Obstetrics implementation
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230361
13/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0361
- Manuela Beatriz Velho ,
- Luciana Santos Pimentel ,
- Fernanda Amâncio Soares da Silva ,
- Alberto Trapani Junior ,
- Thayná Ventura ,
- Adaiana Fátima Almeida ,
- Roberta Costa ,
- Roxana Knobel
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Objectives:
to analyze interobserver agreement in the Reception and Risk Stratification in Obstetrics protocol implementation.
Methods:
a cross-sectional study carried out during Reception and Risk Stratification in Obstetrics implementation, conducted in a tertiary hospital in southern Brazil with 891 participants in January 2020. Descriptive and interobserver agreement analysis was carried out using the Kappa coefficient in the risk stratification assigned by the triage nurse and reviewed by the researcher.
Results:
around half of the calls (55.6%) were stratified as not very urgent (green), followed by urgent (yellow) (31.8%), very urgent (orange) (9.3%), not urgent (blue) (3.4%) and no emerging stratification (red). Agreement analysis of revised stratification found Kappa values of 0.20 (blue), 0.54 (green), 0.77 (yellow) and 0.80 (orange).
Conclusions:
most appointments were non-urgent. The agreement analysis between the revised and assigned risk stratification revealed greater interobserver agreement as the priority level increased.
- Manuela Beatriz Velho
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ARTÍCULO ORIGINAL
Safe practices for bed bathing in the intensive care unit: validation of a checklist
- Juliana Cristina Silva ,
- Márcia Marques dos Santos Felix ,
- Rosa Helena Aparecida Gonçalves ,
- Isadora Braga Calegari ,
- Maria Beatriz Guimarães Raponi , [ … ],
- Maria Helena Barbosa
08/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALSafe practices for bed bathing in the intensive care unit: validation of a checklist
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230135
08/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0135
- Juliana Cristina Silva ,
- Márcia Marques dos Santos Felix ,
- Rosa Helena Aparecida Gonçalves ,
- Isadora Braga Calegari ,
- Maria Beatriz Guimarães Raponi ,
- Maria Helena Barbosa
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Objective:
To validate a checklist for safe bathing in critically ill patients.
Methods:
This is a methodological and quantitative study. Researchers developed a checklist for safe bathing in critically ill patients consisting of 41 items, which were submitted to the apparent and content validation process, evaluated by eleven judges, and interobserver reliability. For reliability analysis, the instrument was applied in 54 bed bath procedures in the ICU; Kappa and CHF tests were used.
Results:
In the apparent and content validation, adjustments were made according to the judges’ suggestions. Kappa values ranged from moderate to almost perfect (0.462 to 0.962), and, in some items, there was 100% agreement; the reliability of the instrument was excellent (ICC = 0.962).
Conclusion:
The instrument proved to be dependable and easy to apply. Its use will contribute to safe bed bathing and subsidize interventions aimed at increasing the quality of care.
- Juliana Cristina Silva
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ARTÍCULO DE REVISIÓN
Interventions for Strengthening General Self-Efficacy Beliefs in College Students: An Integrative Review
- Lais Palotta Balderrama Gueroni ,
- Daniele Alcalá Pompeo ,
- Letícia Palota Eid ,
- Marcos Antonio Ferreira Júnior ,
- Carlos Alberto da Cruz Sequeira , [ … ],
- Luciano Garcia Lourenção
08/12/2024
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNInterventions for Strengthening General Self-Efficacy Beliefs in College Students: An Integrative Review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230192
08/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0192
- Lais Palotta Balderrama Gueroni ,
- Daniele Alcalá Pompeo ,
- Letícia Palota Eid ,
- Marcos Antonio Ferreira Júnior ,
- Carlos Alberto da Cruz Sequeira ,
- Luciano Garcia Lourenção
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Objective:
To assess the evidence regarding the effectiveness of interventions aimed at strengthening self-efficacy beliefs in college students.
Methods:
Integrative Review conducted on the Lilacs, PubMed, CinahL, Cochrane Collaboration Databases, Scopus, and PsycInfo databases. The methodological quality of the studies was assessed using tools proposed by the Joanna Briggs Institute, and the results were analyzed descriptively.
Results:
Out of the 10 selected studies, six demonstrated that interventions aimed at strengthening self-efficacy were effective (Levels of Evidence II and III), and four revealed contrary results (Levels of Evidence I and II). Programs aimed at enhancing self-efficacy should include content on positive mental health, psychoeducation strategies, cover a period of eight to twelve weeks, and consider the completion of homework assignments.
Conclusion:
The synthesis of evidence pointed to pathways for building an effective self-efficacy strengthening program to be implemented in universities.
- Lais Palotta Balderrama Gueroni
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ARTÍCULO ORIGINAL
Initial nipple damages in breastfeeding women: analysis of photographic images and clinical associations
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20220773
08/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALInitial nipple damages in breastfeeding women: analysis of photographic images and clinical associations
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20220773
08/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2022-0773
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Objective:
to analyze the initial nipple damage degree by breastfeeding practice and to associate findings with clinical manifestations of breastfeeding women.
Methods:
a retrospective, cross-sectional study with primary data and photographic images database from two randomized clinical trials. Photographic images were analyzed by two independent evaluators using the Nipple Trauma Score. For analysis, the chi-square, Mann-Whitney tests and Kappa coefficient were applied.
Results:
115 breastfeeding women and their respective 186 photographic images were analyzed. The degree of agreement of evaluators using the Nipple Trauma Score was 93.6%. The nipple pain score during breastfeeding was moderate and compromised more than 25% of the nipple surface area.
Conclusions:
assistance to breastfeeding women should prioritize nipple pain intensity instead of the nipple damage size.
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ARTÍCULO DE REVISIÓN
Common mental disorders in hematopoietic stem cell transplant patients: a scoping review
- Ana Clara Paiva de Almeida ,
- Valéria Dantas de Azevedo ,
- Tássia Regine de Morais Alves ,
- Viviane Euzébia Pereira Santos ,
- Glauber Weder dos Santos Silva , [ … ],
- Isabelle Campos de Azevedo
08/12/2024
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNCommon mental disorders in hematopoietic stem cell transplant patients: a scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20220581
08/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2022-0581
- Ana Clara Paiva de Almeida ,
- Valéria Dantas de Azevedo ,
- Tássia Regine de Morais Alves ,
- Viviane Euzébia Pereira Santos ,
- Glauber Weder dos Santos Silva ,
- Isabelle Campos de Azevedo
Visualizações0ABSTRACT
Objective:
to map common recurrent mental disorders in patients undergoing hematopoietic stem cell transplantation.
Methods:
this is a scoping review carried out in January 2022 in electronic databases and repositories of dissertations and thesis. Studies that answered the research question, met the objective of the study and were available in full electronically, in any language, were included.
Results:
the sample consisted of 28 studies, 14 of which were published in the United States of America. The common mental disorders found were depressive, anxiety, post-traumatic stress and mood disorders. Twenty symptoms were mentioned, among the most prevalent are fatigue and sleep disorders/insomnia.
Conclusions:
the difficulty and importance of carrying out the differential diagnosis of these disorders were highlighted, since their symptoms can be confused with other health problems and have a strong potential to interfere with patients’ evolution.
Palavras-chave: Bone Marrow TransplantationHematopoietic Stem Cells TransplantationMental DisordersMental HealthReviewVer mais
- Ana Clara Paiva de Almeida
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ARTÍCULO ORIGINAL
Práticas de humanização no transcurso parturitivo na ótica de puérperas e enfermeiras obstétricas
- Mariana Silveira Leal ,
- Rita de Cássia Rocha Moreira ,
- Keila Cristina Costa Barros ,
- Maria Lúcia Silva Servo ,
- Tânia Christiane Ferreira Bispo
22/01/2021
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALPráticas de humanização no transcurso parturitivo na ótica de puérperas e enfermeiras obstétricas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190743
22/01/2021DOI 10.1590/0034-7167-2019-0743
- Mariana Silveira Leal ,
- Rita de Cássia Rocha Moreira ,
- Keila Cristina Costa Barros ,
- Maria Lúcia Silva Servo ,
- Tânia Christiane Ferreira Bispo
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender as práticas de humanização no transcurso parturitivo na ótica de puérperas e enfermeiras obstétricas.
Métodos:
pesquisa exploratória, descritiva, qualitativa, desenvolvida em uma maternidade no estado da Bahia. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas, com um roteiro estruturado aplicado a 11 puérperas e 5 enfermeiras obstétricas no período de março a junho de 2019. A análise seguiu a estrutura de conteúdo de Bardin.
Resultados:
o estudo desvelou a importância do uso de tecnologias leves de cuidado, respeito ao protagonismo feminino, participação ativa e autonomia da mulher como impacto positivo no transcurso parturitivo.
Considerações finais:
a enfermeira obstétrica é uma profissional qualificada para a assistência à mulher em trabalho de parto e nascimento, porque pode favorecer a implantação e implementação do cuidado com práticas de humanização, respeito às escolhas da mulher e incentivo à via de parto normal com o olhar ampliado às necessidades individuais e multiprofissionais.
Palavras-chave: Enfermeiras ObstétricasHumanização da AssistênciaMulheresParto HumanizadoTrabalho de PartoVer mais - Mariana Silveira Leal
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ARTÍCULO DE REVISIÓN
Aquisição de competências para administração segura de medicamentos por meio da simulação realística: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190880
21/12/2020
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNAquisição de competências para administração segura de medicamentos por meio da simulação realística: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190880
21/12/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0880
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
investigar as evidências que indiquem a contribuição da simulação realística de alta, média ou baixa fidelidade para aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes na administração segura de medicamentos por estudantes de enfermagem.
Métodos:
revisão integrativa de estudos experimentais das bases de dados MEDLINE, LILACS, Web of Science, Scopus e Science Direct. Utilizaram-se os descritores “estudantes de enfermagem”, “simulação”, “treinamento por simulação de alta fidelidade”, “erros de medicação” e “farmacologia” para identificar 14 estudos que respondiam à questão de pesquisa, e foram avaliados quanto ao rigor metodológico e nível de evidência.
Resultados:
amostra de estudos quase-experimentais, (nível 3 de evidência; 78,6%) e ensaios clínicos randomizados (nível 2 de evidência; 21,4%), cuja expressiva maioria evidenciou superioridade da estratégia de simulação em relação à metodologia tradicional (71,4%).
Conclusão:
o uso de simuladores de baixa e alta fidelidade, pacientes padronizados e simulação virtual pode promover ganho de competências essenciais para a segurança do paciente.
Palavras-chave: AprendizagemConduta do Tratamento MedicamentosoEducação em EnfermagemSegurança do PacienteTreinamento por SimulaçãoVer mais
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ARTÍCULO ORIGINAL
Nursing recommendations for facing dissemination of COVID-19 in Brazilian Nursing Homes
- Rosimere Ferreira Santana ,
- Marcos Barragan da Silva ,
- Daniela Aparecida da Silva Rebouças Marcos ,
- Cristiane dos Santos Rosa ,
- Willi Wetzel Junior , [ … ],
- Romulo Delvalle
18/09/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALNursing recommendations for facing dissemination of COVID-19 in Brazilian Nursing Homes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200260
18/09/2020DOI 10.1590/0034-7167-2020-0260
- Rosimere Ferreira Santana ,
- Marcos Barragan da Silva ,
- Daniela Aparecida da Silva Rebouças Marcos ,
- Cristiane dos Santos Rosa ,
- Willi Wetzel Junior ,
- Romulo Delvalle
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
to develop a protocol of recommendations for facing dissemination of COVID-19 in Brazilian Nursing Homes.
Method:
a study of experts’ recommendations using a structured form applied through the Delphi Technique, obtaining 100% agreement among professionals after four rounds of analysis. The population comprised six nurses members of the Scientific Department of Gerontological Nursing of the Brazilian Association of Nursing (Associação Brasileira de Enfermagem)
Results:
the protocol was structured in a nucleus of nursing interventions to face the spread of COVID-19 in Nursing Homes, consisting of 8 actions.
Final considerations:
the protocol can help nurse managers to organize assistance to face the pandemic, which can be adaptable to each reality, making training nurses and health teams easier.
- Rosimere Ferreira Santana
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ARTÍCULO DE REVISIÓN
Ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental face aos currículos brasileiros
- Camila Ester Fuentes Olmos ,
- Jeferson Rodrigues ,
- Monica Motta Lino ,
- Murielk Motta Lino ,
- Josicélia Dumêt Fernandes , [ … ],
- Daniele Delacanal Lazzari
09/03/2020
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNEnsino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental face aos currículos brasileiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180200
09/03/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0200
- Camila Ester Fuentes Olmos ,
- Jeferson Rodrigues ,
- Monica Motta Lino ,
- Murielk Motta Lino ,
- Josicélia Dumêt Fernandes ,
- Daniele Delacanal Lazzari
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
conhecer a produção científica sobre o ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental face aos currículos brasileiros de enfermagem.
Métodos:
Revisão Integrativa de Literatura sem delineamento temporal, cuja coleta de dados ocorreu em dez bases de dados nacionais e internacionais, somando-se ao total 35 objetos de análise.
Resultados:
adotaram-se categorias apriorísticas, consistindo no ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental no Brasil conforme os currículos de enfermagem dos anos de 1923, 1949, 1962, 1972, 1994 e 2001, apresentados à luz das dimensões: modelo de pensamento; locais de prática; métodos ou conteúdos utilizados; e, perfil ou competências do discente.
Considerações finais:
o estudo possibilitou observar a evolução histórica do ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental, indicando que as transformações do ensino envolveram mudanças curriculares, na Reforma Psiquiátrica e no modo como os cursos e escolas de graduação em Enfermagem se apropriam destes determinantes.
- Camila Ester Fuentes Olmos
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ARTÍCULO ORIGINAL
Inserção de cateter vascular central: adesão a bundle de prevenção de infecção
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez ,
- Júlian Katrin Albuquerque de Oliveira ,
- Fernanda Carneiro Melo ,
- Gilvan Gomes da Silva ,
- Maria Cláudia Tavares de Mattos , [ … ],
- Vinicius Paraíso Macieira Jr
27/06/2019
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALInserção de cateter vascular central: adesão a bundle de prevenção de infecção
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):774-779
27/06/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0124
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez ,
- Júlian Katrin Albuquerque de Oliveira ,
- Fernanda Carneiro Melo ,
- Gilvan Gomes da Silva ,
- Maria Cláudia Tavares de Mattos ,
- Vinicius Paraíso Macieira Jr
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar a conformidade do processo assistencial envolvendo a inserção do cateter vascular central (CVC) em hemodiálise.
Método:
Abordagem quantitativa, de corte transversal, desenvolvida no serviço de hemodiálise de um hospital de referência do estado de Sergipe, Brasil. Amostra constituída por 1.342 ações avaliadas, correspondendo a 122 formulários para monitoramento e controle da inserção de CVC. A coleta de dados ocorreu de julho a dezembro de 2016.
Resultados:
A taxa de adesão ao uso do formulário de inserção foi de 54,9%. O procedimento avaliado alcançou 93% de conformidade geral. Das 11 ações específicas observadas, sete (64%) apresentaram 100% de conformidade. Observou-se redução da densidade de incidência global das infecções primárias da corrente sanguínea de 10,6 para 3,1 infecções por 1.000 pacientes/dia.
Conclusão:
Apesar das ações observadas alcançarem conformidades específicas desejadas, a utilização do checklist foi aquém do esperado. Estratégias para monitoramento, coaching e ações educativas e organizacionais podem contribuir para uma assistência segura.
Palavras-chave: Cateteres Venosos CentraisEquipe de Assistência ao PacienteGarantia da Qualidade dos Cuidados de SaúdeInfecções Relacionadas a CateterSegurança do PacienteVer mais
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez
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ARTÍCULO ORIGINAL
Compreendendo a sessão de brinquedo terapêutico dramático: contribuição para a enfermagem pediátrica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20180812
08/06/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALCompreendendo a sessão de brinquedo terapêutico dramático: contribuição para a enfermagem pediátrica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20180812
08/06/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0812
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
compreender como transcorre uma sessão de Brinquedo Terapêutico Dramático na assistência à criança hospitalizada.
Métodos:
estudo de casos múltiplos, qualitativo, sendo referenciais teóricos o Interacionismo Simbólico e a Teoria de Vygotsky sobre a brincadeira simbólica. Analisaram-se vinte sessões de brinquedo, realizadas com seis crianças de 3 a 10 anos de idade, cada uma correspondendo a um caso.
Resultados:
mostraram que a sessão de Brinquedo Terapêutico Dramático é um processo de quatro etapas interdependentes e complementares: Estabelecendo vínculo, Explorando, Dramatizando e Parando de brincar. Revelaram, também, as situações imaginárias exteriorizadas pela criança, a importância da etapa da exploração para que ela geste a situação imaginária e ocorra a catarse, e como se articulam suas faculdades psicológicas superiores durante esse processo.
Consideraç
ões Finais: os resultados trazem contribuição à compreensão da condução e análise da sessão de Brinquedo Terapêutico, reforçando a importância de sua utilização na prática assistencial em enfermagem pediátrica.
Palavras-chave: Criança HospitalizadaCuidado da CriançaCuidados de EnfermagemEnfermagem PediátricaJogos e BrinquedosVer mais
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ARTÍCULO ORIGINAL
Parental care for infants with feeding tube: psychosocial repercussions
- Fábio Luiz Banhara ,
- Francely Tineli Farinha ,
- Gesiane Cristina Bom ,
- Ana Paula Ribeiro Razera ,
- Maria de Lourdes Merighi Tabaquim , [ … ],
- Armando dos Santos Trettene
30/03/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALParental care for infants with feeding tube: psychosocial repercussions
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180360
30/03/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0360
- Fábio Luiz Banhara ,
- Francely Tineli Farinha ,
- Gesiane Cristina Bom ,
- Ana Paula Ribeiro Razera ,
- Maria de Lourdes Merighi Tabaquim ,
- Armando dos Santos Trettene
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to understand the psychosocial repercussions experienced by caregiving parents, resulting from care for the child with dysphagic cleft lip and palate.
Methods:
qualitative study, developed in a tertiary hospital in September 2016. The sample defined by theoretical saturation consisted of seven mothers. Data collection was performed by unstructured interview, being audio-recorded and fully transcribed. Symbolic Interactionism was used as theoretical framework, and Thematic Content Analysis as methodological framework.
Results:
the following themes emerged: diagnosisimpact and coping; coping with overload and stress; interaction between caregivers as an acceptance and coping strategy; impact on family and social life of caregivers; and curiosity coping, and family and community prejudice.
Final considerations:
despite the physical and emotional overload, the mother figure plays the main and determining role in care, reflecting the complexity of care.
- Fábio Luiz Banhara
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ARTÍCULO ORIGINAL
Práticas no cuidado à criança estomizada: narrativas de familiares
- Manuela Costa Melo ,
- Bárbara Natália Ferreira Vilas-Boas ,
- Brenda Limeira Martins ,
- Allan Willis Albernáz Vasconcellos ,
- Ivone Kamada
30/03/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALPráticas no cuidado à criança estomizada: narrativas de familiares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180370
30/03/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0370
- Manuela Costa Melo ,
- Bárbara Natália Ferreira Vilas-Boas ,
- Brenda Limeira Martins ,
- Allan Willis Albernáz Vasconcellos ,
- Ivone Kamada
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
compreender as práticas adotadas pelos familiares no cuidado à criança com estomia.
Métodos:
abordagem qualitativa, conduzida com 11 familiares de crianças estomizadas. Utilizou-se referencial metodológico como técnica narrativa; software NVivo® para categorização dos dados e análise das informações; técnica de análise de conteúdo.
Resultados:
participantes revelaram despreparo para lidar com crianças, desconhecimento do manuseio de materiais e equipamentos inerentes à estomia e desafios enfrentados no dia a dia da criança na escola. Unânimes em narrar que se sentem encorajados e fortalecidos ao receberem apoio dos enfermeiros nos cuidados à crianca. Sugeriram o desenvolvimento de estratégias na orientação de cuidados à criança estomizada, como a utilização de material educativo.
Conclusões:
compreender a vivência dos familiares possibilitou apoiar formação e capacitação de profissionais de enfermagem, e estabelecer prioridades no cuidado. As evidências encontradas podem contribuir para reflexões que auxilia promoção da saúde e prevenção de complicações na atenção à criança estomizada.
- Manuela Costa Melo
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