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ERRATUM
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):205-205
01/01/2016
Resumo
ERRATUMERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):205-205
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.20166901e01
Visualizações0No artigo «A utilização da teoria da Aprendizagem Significativa no ensino da enfermagem», com número de DOI: 10.1590/0034-7167.2015680420i, publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, v68(4):713-22, na página 714 onde se lia: «Ausubel era descendente de judeu, nasceu em Nova York, em 1918 e morreu em 1994, aos 75 anos. Pensou e escreveu até o […]Ver mais -
INFORME DE EXPERIENCIA
Documentação do processo de enfermagem: justificativa e métodos de estudo analítico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):197-204
01/01/2016
Resumo
INFORME DE EXPERIENCIADocumentação do processo de enfermagem: justificativa e métodos de estudo analítico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):197-204
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690126i
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Objetivo:
descrever os métodos usados para analisar as associações entre variáveis do serviço, da enfermagem e da documentação do processo de enfermagem nas instituições da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo.
Método:
estudo analítico multinível, com dados obtidos nos âmbitos da instituição, dos setores da instituição e dos profissionais de enfermagem que neles atuam, por meio de instrumentos padronizados. As análises tiveram como eixo o grau de completude da documentação do processo de enfermagem nos setores ou nas instituições e suas associações com variáveis do pessoal de enfermagem, das unidades e das instituições.
Conclusão:
este estudo empírico fornecerá importantes evidências sobre os fatores envolvidos na documentação do processo de enfermagem. Descritores: Processos de Enfermagem; Pesquisa Metodológica em Enfermagem; Pesquisa em Enfermagem.
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INFORME DE EXPERIENCIA
Metodologias qualitativas em pesquisa na saúde: referencial interpretativo de Patricia Benner
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):192-196
01/01/2016
Resumo
INFORME DE EXPERIENCIAMetodologias qualitativas em pesquisa na saúde: referencial interpretativo de Patricia Benner
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):192-196
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690125i
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Objetivo:
este artigo relata a experiência de utilização do referencial fenomenológico interpretativo de Patricia Benner em uma pesquisa de dissertação de mestrado. A fenomenologia interpretativa, pautada em referenciais filosóficos existenciais e de interpretação, possui como objetivo compreender as experiências humanas nos diversos mundos dos participantes da pesquisa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com nove enfermeiros, nos meses de novembro e dezembro de 2014.
Resultados:
o processo de análise dos dados, de acordo com o referencial de Benner, segue os passos: transcrição, codificação, análise temática e busca por casos paradigmáticos e exemplares. Para tanto, os conhecimentos prévios dos pesquisadores fazem parte da estrutura do projeto interpretativo, constituindo as vias de condução do estudo.
Conclusão:
o uso desse referencial teórico e metodológico constituiu-se em um desafio para a pesquisadora, porém demonstrou potencial ímpar para o desvelamento de fenômenos existenciais relacionados ao cotidiano dos participantes.
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ARTÍCULO DE REVISIÓN
Atuação do enfermeiro na Atenção Primária no Serviço Nacional de Saúde da Inglaterra
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):182-191
01/01/2016
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNAtuação do enfermeiro na Atenção Primária no Serviço Nacional de Saúde da Inglaterra
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):182-191
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690124i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar a ampliação das funções do enfermeiro na atenção primária no Serviço Nacional de Saúde inglês e as repercussões para a prática profissional.
Método:
pesquisa qualitativa em formato estudo de caso, realizada em Londres, Inglaterra, em seis unidades de atenção primária. Dados obtidos por meio de entrevista com nove enfermeiros. Feita análise temática de dados, emergiram duas unidades: características da atuação do enfermeiro e repercussões da ampliação de funções do enfermeiro.
Resultados:
funções ampliadas do enfermeiro: consultas, diagnóstico e terapêutica medicamentosa, gestão de casos e acompanhamento de condições crônicas. Repercussões: para o usuário, melhorou o acesso, a comunicação e o cuidado integral, aumentou o tempo de duração das consultas, resultando em maior adesão terapêutica; para o enfermeiro, houve a ampliação da competência profissional, do conhecimento e do reconhecimento profissional; para o sistema de saúde, acarretou na redução de custos.
Conclusão:
sobressaíram-se benefícios na ampliação de funções do enfermeiro, contribuindo para atenção primária de qualidade.
Palavras-chave: Atenção PrimáriaEnfermeiroPapel do Profissional de EnfermagemPrescrições de MedicamentosProtocolos ClínicosVer mais -
ARTÍCULO DE REVISIÓN
Análise de teorias de enfermagem de Meleis: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):174-181
01/01/2016
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNAnálise de teorias de enfermagem de Meleis: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):174-181
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690123i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar a aplicação do modelo de avaliação de teorias proposto por Meleis em estudos brasileiros.
Método:
revisão integrativa nas bases de dados online LILACS e BDENF, de artigos publicados no período de 2002 a 2012.
Resultados:
das cinco fases propostas para a análise de teorias de Meleis, os 16 estudos selecionados ratificaram a utilização de apenas três delas: Descrição da Teoria, Crítica da Teoria e Análise da Teoria, com predomínio de uma única unidade de análise em cada uma delas.
Conclusão:
a análise de teorias de enfermagem proporciona contribuições para enfermeiros na prática, pesquisa, educação e administração nas diferentes dimensões do cuidado. Esse modelo de Meleis impõe-se como de grande importância por contribuir para o desenvolvimento do conhecimento da disciplina Enfermagem, tendo em vista que a sua utilização como método permite reflexões diversas sobre as teorias, no intuito de que as mesmas sejam revalidadas para subsidiar uma maior aplicabilidade teórico-prática.
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ARTÍCULO DE REVISIÓN
Indicadores clínicos de disfunção sexual em mulheres grávidas: revisão integrativa de literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):165-173
01/01/2016
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNIndicadores clínicos de disfunção sexual em mulheres grávidas: revisão integrativa de literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):165-173
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690122i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar os indicadores clínicos do diagnóstico de enfermagem disfunção sexual em mulheres grávidas.
Método:
revisão integrativa da literatura, com pesquisa em bases de dados, utilizando os descritores «sexual*», «pregnan*» e«function*». Foram incluídos estudos com resumo disponível para análise, referentes a grávidas com idade igual ou superior a 18 anos, escritos em português, francês, espanhol e inglês, com data de publicação entre 2010 e 2014. Foram excluídos estudos que reportassem grávidas com patologia associada.
Resultados:
a disfunção sexual na grávida é consistente na literatura. Foram identificadas nove características definidoras e 16 fatores relacionados, alguns não classificados na NANDA Internacional.
Conclusão:
indicadores clínicos podem ser adicionados ao diagnóstico de enfermagem de modo a favorecer um diagnóstico acurado e intervenções efetivas na vigilância da gravidez como um período de vivência sexual saudável.
Palavras-chave: Comportamento SexualDisfunção Sexual FisiológicaDisfunção Sexual PsicogênicaGestantesRevisãoVer mais -
PESQUISA
Condições do letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):156-164
01/01/2016
Resumo
PESQUISACondições do letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):156-164
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690121i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
foi avaliar as condições de letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos.
Método:
estudo seccional e descritivo, com idosos diabéticos assistidos no SUS (N = 114). Avaliaram-se os condicionantes sociais e da saúde, bem como de letramento funcional em saúde pelo teste S-TOFHLA(versão-breve); descreveram-se as proporções simples, média, desvio-padrão e teste do Qui-quadrado de Pearson pelo software SPSS (20.0) com valor α = 5%.
Resultados:
a média da idade foi 67,4 anos, 74,0% dos idosos eram mulheres, possuíam até 4 anos de escolaridade; 29,8% tinham a doença de longa data, 64,0% relataram ter hipertensão arterial, 47,4% eram ou foram fumantes, 73,7% apresentaram baixo letramento funcional em saúde, que se mostrou associado com a escolaridade p = 0,001.
Conclusões:
o baixo letramento funcional em saúde pode ser condicionante do autocuidado e pode ser influenciado pela baixa escolaridade, pois implica em ter habilidades para compreender e tomar decisões voltadas à autogestão da saúde.
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Perfil de pacientes con tumores cerebrales y el papel de la enfermería
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):150-155
01/01/2016
Resumo
Perfil de pacientes con tumores cerebrales y el papel de la enfermería
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):150-155
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690120i
Visualizações0RESUMEN
Objetivo:
describir el perfil de los 200 pacientes con tumores del sistema nervioso central (TSNC) y el papel de la enfermería.
Método:
análisis prospectivo, cuantitativo y descriptivo de los registros médicos de 200 pacientes con TSNC.
Resultados:
61% de los pacientes tenían TSNC benignos y 39% tumores malignos. El grado de la dependencia de los pacientes según la Escala de Karnofsky fue significativamente mayor en los pacientes con tumores malignos (P <0,05), lo que indica que estos pacientes necesitan más apoyo en las actividades diarias.
Conclusión:
los pacientes con tumores cerebrales requieren atención especializada, con directrices específicas sobre su enfermedad y aspectos de la vida diaria después del tratamiento. Por lo tanto, los enfermeros pueden ser un elemento clave para la eficacia de la atención prestada a los pacientes y sus familias con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas afectadas por la enfermedad.
Palavras-chave: Atención de EnfermeríaEnfermeria OncologicaEstado de Ejecución de KarnofskyNeoplasias EncefálicasRol de la EnfermeríaVer mais
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ARTÍCULO ORIGINAL
Curricular reforms in the transformation of nursing teaching in a federal university
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(4):e20201242
30/07/2021
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALCurricular reforms in the transformation of nursing teaching in a federal university
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(4):e20201242
30/07/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-1242
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Objectives:
to discuss the curricular reforms adopted for nursing teaching in Brazil, from 1969 to 2019.
Methods:
historical, qualitative approach using the thematic oral history and document research. 13 interviews were carried out with graduation nursing professors from a federal university in the South of Brazil. The document sources were the political-pedagogical projects of the course and their associated documents. Minayo’s thematic analysis was used.
Results:
nursing curricula delineates the profile of the professional that must be formed and are reviewed in order to be adapted to social and educational changes, showing the scientific and professional potential of the nurse. Curricular reforms consider the quality of nursing formation.
Final Considerations:
the structure of the curriculum and the reforms that took place emerged according to the historical, political, epidemiological and social context demanded from the profession, to attend to the demands of society and to the work market.
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ARTÍCULO ORIGINAL
Cultural adaptation and validation of an instrument about nursing critical thinking skills
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200720
28/05/2021
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALCultural adaptation and validation of an instrument about nursing critical thinking skills
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200720
28/05/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0720
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Objectives:
to validate the Nursing Critical Thinking in Clinical Practice Questionnaire regarding cultural aspects and metric properties.
Methods:
a methodological research carried out through cross-cultural adaptation, face and content validity, dimensional construct and known groups validity, test-retest reliability and internal consistency. 511 nurses from four hospitals participated in the study, of which 54 participated in retest.
Results:
the instrument validation for Brazilian Portuguese maintained equivalences, according to the original version. The dimensional validity demonstrated adjustment to the tetrafactorial structure of the original version (GFI=0.69). There were statistically significant differences in critical thinking skills between nurses with graduate degrees and who undertook training, reading articles, developing research and working in an institution with a longer time implementation of the Nursing Process. The instrument showed temporal stability (ICC 073-0.84; p<0.001) and adequate internal consistency (α=0.97).
Conclusions:
the instrument proved to be valid and reliable for the studied population.
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ARTÍCULO ORIGINAL
Prevalence and severity levels of post-radical prostatectomy incontinence: different assessment instruments
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200692
28/05/2021
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALPrevalence and severity levels of post-radical prostatectomy incontinence: different assessment instruments
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200692
28/05/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0692
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Objectives:
to analyze urinary incontinence prevalence and severity in prostatectomized men assessed by three different instruments.
Methods:
a cross-sectional study was conducted with 152 men. The pad test, pad used, and International Consultation on Incontinence Questionnaire – Short Form (self-report) were considered. Data were analyzed using Spearman’s correlation, Kappa index, considering a significance level of 0.05.
Results:
urinary incontinence prevalence was 41.4%, 46.7% and 80.3% according to pad used, pad test and self-report. Positive correlations and moderate to poor agreement were found between the instruments. As for severity, most participants had mild incontinence. The largest number of cases of mild and severe incontinence was identified by self-report.
Conclusions:
the self-report showed higher values for prevalence of mild and severe severity levels. Through the identified differences, we propose that the objective assessment (pad used and pad test) be associated with individuals’ perception (self-report) to better estimate prevalence and severity.
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ARTÍCULO ORIGINAL
Managed clinical protocol: impact of implementation on sepsis treatment quality indicators
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200282
28/05/2021
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALManaged clinical protocol: impact of implementation on sepsis treatment quality indicators
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200282
28/05/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0282
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Objectives:
to assess the impact of the implementation of a managed sepsis protocol on quality indicators of treatment for septic patients in an emergency department of a university hospital.
Methods:
an observational epidemiological study involving septic patients. The study was divided into two phases, pre-intervention and intervention, resulting from the implementation of the managed sepsis protocol. The study variables included sepsis treatment quality indicators. The results were statistically analyzed using the program Epi InfoTM.
Results:
the study sample included 631 patients, 95 from pre-intervention phase and 536 from intervention phases. Implementing the protocol increased patients’ chances of receiving the recommended treatment by 14 times. Implementing the protocol reduced the hospitalization period by 6 days (p <0.001) and decreased mortality (p <0.001).
Conclusions:
this study showed that implementing the managed protocol had an impact on the improvement of sepsis treatment quality indicators.
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ARTÍCULO ORIGINAL
Development of an appearance validity instrument for educational technology in health
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190559
21/12/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALDevelopment of an appearance validity instrument for educational technology in health
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190559
21/12/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0559
Visualizações1ABSTRACT
Objectives:
to develop and evaluate the convergence of the instrument for the appearance validity of educational technologies in health.
Methods:
methodological study conducted in two steps. In step 1, the instrument items were developed, with subsequent content validity by nine specialists in the development of educational technologies in health. In step 2, the convergent validity between another instrument and the appearance instrument was performed. Correlation results above r> 0.3 and p <0.05 were considered as plausible convergent validity.
Results:
the ten items of the initial version of the appearance instrument were submitted to content validity that resulted in a final version with 12 items (Content Validity Index = 0.93). The correlation indexes were strong with the objective and appearance domains; moderate with motivation, organization and total; and weak with writing style.
Conclusions:
the appearance instrument demonstrated content validity and convergent validity, in addition to a strong correlation with the other instrument.
Palavras-chave: Educational TechnologyHealth EducationMethodological Research in NursingTechnological DevelopmentValidation StudiesVer mais -
ERRATUM
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:202073suppl4e11
11/11/2020
Resumo
ERRATUMERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:202073suppl4e11
11/11/2020DOI 10.1590/0034-7167.202073suppl4e11
Visualizações1Onde se lia: IUniversidade Federal de Uberlândia. Uberaba, Minas Gerais, Brasil. […]Ver mais -
ARTÍCULO ORIGINAL
Quality of life at work in a central sterile processing department
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180792
09/03/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALQuality of life at work in a central sterile processing department
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180792
09/03/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0792
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Objectives:
to evaluate the quality of life of nursing professionals who work in a central sterile processing department.
Methods:
a descriptive, quantitative, exploratory study, conducted with 82 nursing professionals working in the Central Sterile Processing Department of a University Hospital, from September to November 2017. A semi-structured instrument and the questionnaire “Medical Outcomes Study Short-Form 36” were used. Results: most of the participants were female, married, aged 31-40 years; 47.6% with 6-10 years of profession, and 82.9% reported working in CSPD for 1-5 years. The most affected quality of life domains were Pain, Vitality, General Health Status and Social Aspects.
Conclusions:
This study showed a need for rethinking and re-creating the labor dynamics in CSPD to improve the quality of life of these nursing professionals.
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ARTÍCULO ORIGINAL
Care complexity in hospitalized elderly according to cognitive performance
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:134-139
05/12/2019
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALCare complexity in hospitalized elderly according to cognitive performance
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:134-139
05/12/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0357
Visualizações1Ver maisABSTRACT
Objective:
to investigate possible differences in care complexity, functional performance and biopsychosocial and health system aspects among hospitalized elderly with or without cognitive decline.
Method:
quantitative, cross-sectional and analytical study in which was used the INTERMED method and cognitive and functional screening scales. We investigated 384 elderly patients admitted to a medical and surgical clinic of a University Hospital located in São Paulo/SP.
Results:
cognitive decline was present in 40.1% of the sample, most of them were longer-lived elderly individuals with less schooling and income, more dependent in activities of daily living and had greater vulnerability in different domains of INTERMED. After adjustments, the elderly with cognitive decline presented greater vulnerability in the psychological domain.
Conclusion:
the relationship between cognitive decline and psychological vulnerability highlights the need to adopt long-term care based on involvement of the family, health team and different services, thereby maximizing the quality of care.
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ARTÍCULO ORIGINAL
Avaliação do desempenho do escore de alerta precoce modificado em hospital público brasileiro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1428-1434
21/10/2019
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALAvaliação do desempenho do escore de alerta precoce modificado em hospital público brasileiro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1428-1434
21/10/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0537
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar o desempenho do escore de alerta precoce modificado (Mews) em uma enfermaria de pacientes em deterioração clínica.
Método:
Trata-se de um estudo analítico, quantitativo e preditivo. Os parâmetros do Mews (pressão arterial sistólica, frequência cardíaca, frequência respiratória, temperatura e nível de consciência) foram avaliados de 6 em 6 horas. Os seguintes eventos foram registrados: óbito, parada cardiorrespiratória e transferência para terapia intensiva. As avaliações foram realizadas em um hospital de referência do interior do estado de São Paulo.
Resultados:
Foram incluídos 300 pacientes (57 ± 18 anos, sexo masculino: 65%). Observou-se número crescente de eventos combinados de acordo com o maior valor do escore (00%; 00%; 01%; 09%; 19%; 28%; 89%, respectivamente, para os Mews 0; 1; 2; 3; 4; 5 e 6; p < 0,0001). Mews ≥ 4 foi o ponto de corte mais adequado para predição destes eventos (sensibilidade: 87%, especificidade: 85% e acurácia: 0,86).
Conclusão:
Mews mensura adequadamente a ocorrência de eventos graves em pacientes hospitalizados em enfermaria de um hospital público brasileiro. Mews ≥ 4 parece ser o ponto de corte mais adequado para predição destes eventos.
Palavras-chave: Cuidados CríticosCuidados de EnfermagemEquipes de Resposta Rápida de HospitaisEscores de Disfunção OrgânicaMedicina de EmergênciaVer mais -
ARTÍCULO ORIGINAL
Biossegurança dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201104
18/10/2022
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALBiossegurança dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201104
18/10/2022DOI 10.1590/0034-7167-2020-1104
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
investigar a biossegurança dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da COVID-19.
Métodos:
trata-se de estudo do tipo Survey. Os profissionais de enfermagem foram convidados via aplicativo de mensagens, utilizando formulários de coleta de dados autoaplicáveis. A seleção amostral (n=693) foi do tipo não probabilística. Realizou-se a análise descritiva dos dados.
Resultados:
considerando os aspectos da biossegurança no enfrentamento da COVID-19, 79,0% dos pesquisados não receberam treinamentos ou consideraram-nos insuficientes, 69,3% relataram a falta de equipamento de proteção individual nos serviços e 81,8% não se sentiram seguros com as adequações dos fluxos internos para o atendimento de casos da COVID-19.
Conclusão:
observam-se a necessidade de treinamento contínuo e efetivo da equipe de enfermagem e a disponibilidade de equipamentos de proteção individual, além da necessidade de adequações dos fluxos internos para o atendimento de casos suspeitos ou confirmados da doença.
Palavras-chave: BiossegurançaContenção de Riscos BiológicosEnfermagemEnfrentamentoInfecções por CoronavirusVer mais -
ARTÍCULO DE REVISIÓN
O uso de histórias infantis no cuidado de enfermagem à criança: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:333-342
13/12/2019
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNO uso de histórias infantis no cuidado de enfermagem à criança: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:333-342
13/12/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0456
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Identificar como as histórias infantis podem ser utilizadas no cuidado à criança.
Método:
Revisão integrativa da literatura, realizada em bases de dados, entre 2000 e 2018, em três idiomas. Foram incluídos artigos de pesquisa disponíveis na íntegra e que estavam de acordo com a seguinte questão: “Como as histórias infantis podem ser utilizadas no cuidado à criança?”.
Resultados:
A partir da análise de 16 artigos selecionados, emergiram três categorias: O uso de histórias no hospital; Intervenção de enfermagem especializada; e Histórias na dimensão educativa.
Considerações finais:
As evidências apontam benefícios às crianças, às famílias, às instituições e à Enfermagem. O uso de histórias infantis como intervenção de cuidado pode ocorrer em diferentes situações e cenários, valoriza e estimula vínculos, reduz ansiedade das crianças e familiares, estimula a participação das crianças no cuidado, e promove educação em saúde. É uma estratégia de baixo custo e ainda incipiente na Enfermagem.
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INFORME DE EXPERIENCIA
Use of webQDA software on qualitative nursing research: an experience report
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180411
03/04/2020
Resumo
INFORME DE EXPERIENCIAUse of webQDA software on qualitative nursing research: an experience report
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180411
03/04/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0411
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to report the user experience of the webQDA software in the support of qualitative data analysis about health literacy of older adults.
Methods:
quasi-experimental research developed from January 2014 to January 2015, with 118 older adults, all of whom were interviewed to assess the level of health literacy. Interviews were carried out before and after four educational interventions, according to Freire’s method named Culture Circle. The interviews were transcribed and entered in the software, which highlighted the analytical categories.
Results:
the systems of sources, interpretative encoding and questioning of the data available in the software allowed the construction of three categories for the literacy levels and four categories for their dimensions.
Final considerations:
We concluded that the webQDA software enables the structured encoding of qualitative materials, ensuring faster and effective management of data with systematization and analytical transparency.
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ARTÍCULO ORIGINAL
O cuidado da enfermeira à dimensão espiritual da pessoa idosa hospitalizada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:236-242
05/12/2019
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALO cuidado da enfermeira à dimensão espiritual da pessoa idosa hospitalizada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:236-242
05/12/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0685
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar o cuidado da enfermeira à dimensão espiritual da pessoa idosa hospitalizada.
Método:
estudo qualitativo, fundamentado na Teoria do Cuidado Humano Transpessoal de Jean Watson. Fizeram parte do estudo 17 enfermeiras que trabalham em um centro geriátrico de Salvador, Bahia, Brasil. A coleta de depoimentos ocorreu entre janeiro e abril de 2018, através de entrevista.
Resultados:
os cuidados espirituais desvelados foram: diálogo, estímulos e respeito às atividades religiosas, acolhimento, empatia. Um dos obstáculos à prestação desses cuidados foi o despreparo em acessar a dimensão espiritual da pessoa idosa.
Considerações finais:
a espiritualidade é uma dimensão do cuidado humano e holístico de enfermagem. Cuidar do espírito contribui para fomentar o cuidado transpessoal. A dificuldade pode estar na falta de preparo de enfermeiras e enfermeiros, sendo necessário que cultivem e vivam sua própria espiritualidade, transmitindo a compreensão em cada relação de cuidado.
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ARTÍCULO ORIGINAL
Creation and validation of a visual educational technology content for lactation physiology learning
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190564
07/09/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALCreation and validation of a visual educational technology content for lactation physiology learning
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190564
07/09/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0564
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Objective:
to create and validate a visual educational technology content for lactation physiology learning.
Method:
a methodological study that contemplated the stages of content creation and validation guided by the conceptual model of Knowledge Translation into action. The creation took place in partnership with the educational technology center of the project’s home institution. The validation was attended by 27 judges with experience in the obstetric, neonatal, pediatric or maternal and child areas and in the theme of breastfeeding.
Results:
an educational technology covered animation and video techniques to locate, respectively, elements of lactation physiology and the population involved. An Overall Content Validity Index of 0.84 was obtained.
Conclusion:
the visual educational technology for lactation physiology learning has been validated in content as a tool to introduce the theme and mediate health education actions that can have a positive impact on breastfeeding.
Palavras-chave: Audiovisual ResourcesEducational TechnologyHealth EducationLactationTranslational Medical ResearchVer mais -
ARTÍCULO DE REVISIÓN
Historicidade da pós-graduação em enfermagem no Brasil: uma análise da sociologia das profissões
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(6):e20190827
20/08/2021
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNHistoricidade da pós-graduação em enfermagem no Brasil: uma análise da sociologia das profissões
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(6):e20190827
20/08/2021DOI 10.1590/0034-7167-2019-0827
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar as produções científicas acerca da história da pós-graduação em enfermagem brasileira à luz da Sociologia das Profissões de Eliot Freidson.
Métodos:
revisão integrativa, realizada nas bases indexadas na Biblioteca Virtual da Saúde. Seguiram-se as recomendações da Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Adotaram-se a Análise de Conteúdo Temática e as concepções de Eliot Freidson.
Resultados:
elencaram-se duas categorias: “Institucionalização da pós-graduação em enfermagem brasileira”, ressaltando o processo histórico da profissionalização da enfermagem pela transição de um cuidado empírico para o profissional, subsidiado pelo monopólio da construção de saber próprio; “A produção científica da pós-graduação em enfermagem no Brasil”, evidenciando o fortalecimento da nova geração de enfermeiros pesquisadores no país, visto a maior cientificidade no ensino pela implantação da pós-graduação.
Considerações Finais:
as análises apresentam a historicidade da institucionalização da pós-graduação subsidiando a compreensão dos delineamentos da profissionalização da enfermagem brasileira.
Palavras-chave: BrasilEducação de Pós-Graduação em EnfermagemEnfermagemHistória da EnfermagemRevisãoVer mais -
ARTÍCULO ORIGINAL
Risk of suicide among nursing students
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(6):e20200867
20/08/2021
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALRisk of suicide among nursing students
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(6):e20200867
20/08/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0867
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Objectives:
to identify the risk and degree of risk of suicide in nursing students of a public institution in the countryside of Pernambuco, Brazil.
Methods:
this was a cross-sectional, quantitative research conducted with 150 students. For data collection, a sociodemographic questionnaire and the instrument, M.I.N.I. – Brazilian version 5.0.0 – Module C – Risk of suicide were used. Statistical analyses were performed with IBM(® )SPSS(®), version 23.
Results:
53.3% of nursing students had a risk of suicide, of which 20.7% had a high risk. Moreover, 22.67% reported previous suicide attempt. It is noteworthy that students without a partner have a higher risk of suicide (56.8%) than those with a partner (29.4%).
Conclusions:
it is perceived the need to develop programs that identify students at risk of suicide in higher education institutions, in order to raise awareness of the problem and implement policies to promote mental health in the academia.
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