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01/01/2015
Avaliação polissonográfica do sono e vigília de recém-nascidos prematuros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1109-1115
Resumen
Avaliação polissonográfica do sono e vigília de recém-nascidos prematuros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1109-1115
DOI 10.1590/0034-7167.2015680616i
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Objetivos:
descrever o tempo total de sono e seus respectivos estágios, o tempo total de vigília, os valores da frequência cardíaca, de saturação de oxigênio apresentados pelos recém-nascidos prematuros; verificar a influência dos períodos do dia sobre o sono e os parâmetros fisiológicos.
Método:
estudo descritivo, conduzido com 13 recém-nascidos prematuros hospitalizados. A coleta de dados foi realizada pelo polissonígrafo e a observação não estruturada, durante 24 horas ininterruptas.
Resultados:
os recém-nascidos permaneceram 59,6% do dia dormindo, predominantemente em sono quieto, apresentando maior média de frequência cardíaca durante a vigília (p<0,001). Não foi evidenciada diferença entre as variáveis relativas ao sono, parâmetros fisiológicos e os períodos do dia. No período matutino houve predominância do sono quieto (p=0,002).
Conclusão:
os prematuros tiveram maior tempo total de sono do que vigília, o sono quieto foi o estágio predominante e a frequência cardíaca apresentou-se mais elevada durante a vigília.
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01/01/2015
Incubadora de Aprendizagem: ferramenta indutora do empreendedorismo na Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1103-1108
Resumen
Incubadora de Aprendizagem: ferramenta indutora do empreendedorismo na Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1103-1108
DOI 10.1590/0034-7167.2015680615i
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Objetivo:
conhecer as contribuições da Incubadora de Aprendizagem no processo de educação permanente em saúde.
Método:
pesquisa de caráter qualitativo, cujos dados foram coletados entre agosto e dezembro de 2014, pela técnica de grupo focal, com 34 colaboradores de um hospital de ensino da região central do Rio Grande do Sul que, a priori, participaram do processo de incubação.
Resultados:
dos dados codificados pela análise de conteúdo resultaram em três categorias temáticas: Incubadora de Aprendizagem – espaço de acolhida e integração; Ferramenta instigadora e ampliadora de possibilidades; Estratégia de educação continuada e permanente.
Conclusão:
a Incubadora de Aprendizagem constitui uma importante ferramenta indutora do empreendedorismo na enfermagem e na saúde, pela capacidade de repensar as práticas mecanizadas, pela contingência de instigar novos modos de ser e agir e pela possibilidade de criar e desenvolver novas idéias, alicerçadas nas necessidades individuais e institucionais.
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01/01/2015
Estrategias no farmacológicas para disminuir la ansiedad en el cateterismo cardíaco: revisión integradora
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1093-1102
Resumen
Estrategias no farmacológicas para disminuir la ansiedad en el cateterismo cardíaco: revisión integradora
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1093-1102
DOI 10.1590/0034-7167.2015680614i
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Objetivo:
identificar y revisar los estudios de literatura que abordan las estrategias no farmacológicas utilizadas para reducir la ansiedad en los pacientes que reciben un cateterismo cardíaco.
Método:
revisión integradora. La investigación se llevó a cabo utilizando las bases de datos LILACS, SciELO, Medline (BVS y PubMed) y Scopus. Los estudios se analizaron de acuerdo con sus objetivos, la metodo, los instrumentos utilizados para la evaluación de la ansiedad de los pacientes, y los resultados obtenidos.
Resultados:
la estrategia dirigida más para reducir la ansiedad en los pacientes que recibieron cateterización cardíaca fue la musicoterapia. No se encontró estudio, sin embargo, identificando el momento más adecuado para esta intervención (antes, durante y / o después de este procedimiento). Otras estrategias identificados en esta revisión eran videos educativos, masajes y terapia de palma.
Conclusión:
los resultados sugieren que la ansiedad se puede reducir el uso de estrategias no farmacológicas.
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01/01/2015
Estratégias não farmacológicas para diminuição da ansiedade no cateterismo cardíaco: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1093-1102
Resumen
Estratégias não farmacológicas para diminuição da ansiedade no cateterismo cardíaco: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1093-1102
DOI 10.1590/0034-7167.2015680614i
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Objetivo:
identificar y revisar los estudios de literatura que abordan las estrategias no farmacológicas utilizadas para reducir la ansiedad en los pacientes que reciben un cateterismo cardíaco.
Método:
revisión integradora. La investigación se llevó a cabo utilizando las bases de datos LILACS, SciELO, Medline (BVS y PubMed) y Scopus. Los estudios se analizaron de acuerdo con sus objetivos, la metodo, los instrumentos utilizados para la evaluación de la ansiedad de los pacientes, y los resultados obtenidos.
Resultados:
la estrategia dirigida más para reducir la ansiedad en los pacientes que recibieron cateterización cardíaca fue la musicoterapia. No se encontró estudio, sin embargo, identificando el momento más adecuado para esta intervención (antes, durante y / o después de este procedimiento). Otras estrategias identificados en esta revisión eran videos educativos, masajes y terapia de palma.
Conclusión:
los resultados sugieren que la ansiedad se puede reducir el uso de estrategias no farmacológicas.
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01/01/2015
Convergências, divergências e acurácia diagnóstica à luz de duas terminologias de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1086-1092
Resumen
Convergências, divergências e acurácia diagnóstica à luz de duas terminologias de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1086-1092
DOI 10.1590/0034-7167.2015680613i
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Objetivo:
comparar divergências, convergências e acurácia dos diagnósticos de enfermagem estabelecidos para um estudo de caso, à luz de duas classificações.
Método:
pesquisa com delineamento descritivo, com 24 enfermeiros de instituições públicas de ensino e de assistência hospitalar, da Região Nordeste do país.
Resultados:
no grupo A (6 docentes e 6 assistenciais), foram estabelecidos 51 diagnósticos pela NANDA-I: 54,9% de alta acurácia, 23,5% nula, 15,7% baixa e 5,9% moderada. No grupo B (6 docentes e 6 assistenciais), foram estabelecidas 43 declarações pela CIPE®: 44,2% de acurácia nula, 39,5% alta, 16,3% baixa. Quatro entre os cinco rótulos diagnósticos de alta acurácia do grupo A e os sete do grupo B apresentaram convergências; houve divergências atribuídas ao número de combinações dos eixos foco, julgamento e localização da CIPE®.
Conclusão:
observou-se uma diversidade de rótulos com inferências diagnósticas distintas e com a presença de baixa acurácia dos diagnósticos, em ambos os grupos.
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01/01/2015
Discursos de gestores sobre a política do tratamento diretamente observado para tuberculose
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1069-1077
Resumen
Discursos de gestores sobre a política do tratamento diretamente observado para tuberculose
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1069-1077
DOI 10.1590/0034-7167.2015680611i
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Objetivo:
analisar os discursos dos gestores, acerca da transferência de política do tratamento diretamente observado (TDO) para o controle da tuberculose no município de João Pessoa/PB
Método:
trata-se de estudo qualitativo, desenvolvido em maio e junho de 2013, por meio de entrevista semidirigida, com vinte profissionais de saúde nos cinco distritos sanitários de saúde em João Pessoa/ PB. O material empírico produzido foi analisado conforme o aporte teórico-analítico de Análise de Discurso da linha francesa pecheutiana.
Resultados:
o estudo evidenciou fragilidades na condução e organização das ações em relação ao TDO. Revelou que o desconhecimento desses gestores acerca dessa política traz implicações diretas para o cuidado ao doente de tuberculose.
Conclusão:
sugere-se que a gestão trace planos estratégicos para repensar as práticas de cuidado e, assim, reorganize toda a rede de atenção ao usuário, de modo que possam efetivamente contribuir para a adesão deste ao combate à tuberculose.
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01/01/2015
Concepções de profissionais de enfermagem de nível médio perante o dependente químico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1063-1068
Resumen
Concepções de profissionais de enfermagem de nível médio perante o dependente químico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1063-1068
DOI 10.1590/0034-7167.2015680610i
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Objetivo:
descrever e compreender as concepções dos profissionais de nível médio em enfermagem dos Centros de Atenção Psicossocial álcool e drogas (CAPS ad), perante o dependente químico.
Método:
foram entrevistados 16 auxiliares e técnicos de enfermagem de 9 CAPS ad do município de São Paulo, e os dados foram analisados utilizando-se o método de comparação constante.
Resultados:
o desempenho das funções no CAPS ad possibilitou a mudança de concepção dos trabalhadores, de uma visão estigmatizante e preconceituosa, para a concepção da dependência química como doença e dos dependentes químicos como pessoas doentes que possuem comorbidades e problemas familiares, que necessitam de auxílio e tratamento.
Conclusão:
a prática profissional em serviços especializados em álcool e outras drogas favorece a mudança nas concepções dos trabalhadores sobre o dependente químico, destacando-se a necessidade da inclusão do tema álcool e drogas no currículo escolares.
Palavras-chave: Equipe de EnfermagemServiços de Saúde MentalTranstornos Relacionados ao Uso de SubstânciasVer mais
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01/01/2016
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):206-206
Resumen
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):206-206
DOI 10.1590/0034-7167.20166901e02
Visualizações0No artigo «Concepções de profissionais de enfermagem de nível médio perante o dependente químico», com número de DOI: 10.1590/0034-7167.2015680610i, publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, v68(6):1063-8, na página 1068 onde se lia:«8. Vargas D, Soares J. Knowledge and attitudes of nurses towards alcohol and related problems: the impact of an educational intervention. Rev Esc […]Ver mais -
01/01/2016
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):205-205
Resumen
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):205-205
DOI 10.1590/0034-7167.20166901e01
Visualizações0No artigo «A utilização da teoria da Aprendizagem Significativa no ensino da enfermagem», com número de DOI: 10.1590/0034-7167.2015680420i, publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, v68(4):713-22, na página 714 onde se lia:«Ausubel era descendente de judeu, nasceu em Nova York, em 1918 e morreu em 1994, aos 75 anos. Pensou e escreveu até o fim […]Ver mais -
01/01/2016
Documentação do processo de enfermagem: justificativa e métodos de estudo analítico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):197-204
Resumen
Documentação do processo de enfermagem: justificativa e métodos de estudo analítico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):197-204
DOI 10.1590/0034-7167.2016690126i
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Objetivo:
descrever os métodos usados para analisar as associações entre variáveis do serviço, da enfermagem e da documentação do processo de enfermagem nas instituições da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo.
Método:
estudo analítico multinível, com dados obtidos nos âmbitos da instituição, dos setores da instituição e dos profissionais de enfermagem que neles atuam, por meio de instrumentos padronizados. As análises tiveram como eixo o grau de completude da documentação do processo de enfermagem nos setores ou nas instituições e suas associações com variáveis do pessoal de enfermagem, das unidades e das instituições.
Conclusão:
este estudo empírico fornecerá importantes evidências sobre os fatores envolvidos na documentação do processo de enfermagem. Descritores: Processos de Enfermagem; Pesquisa Metodológica em Enfermagem; Pesquisa em Enfermagem.
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01/01/2016
Metodologias qualitativas em pesquisa na saúde: referencial interpretativo de Patricia Benner
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):192-196
Resumen
Metodologias qualitativas em pesquisa na saúde: referencial interpretativo de Patricia Benner
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):192-196
DOI 10.1590/0034-7167.2016690125i
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Objetivo:
este artigo relata a experiência de utilização do referencial fenomenológico interpretativo de Patricia Benner em uma pesquisa de dissertação de mestrado. A fenomenologia interpretativa, pautada em referenciais filosóficos existenciais e de interpretação, possui como objetivo compreender as experiências humanas nos diversos mundos dos participantes da pesquisa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com nove enfermeiros, nos meses de novembro e dezembro de 2014.
Resultados:
o processo de análise dos dados, de acordo com o referencial de Benner, segue os passos: transcrição, codificação, análise temática e busca por casos paradigmáticos e exemplares. Para tanto, os conhecimentos prévios dos pesquisadores fazem parte da estrutura do projeto interpretativo, constituindo as vias de condução do estudo.
Conclusão:
o uso desse referencial teórico e metodológico constituiu-se em um desafio para a pesquisadora, porém demonstrou potencial ímpar para o desvelamento de fenômenos existenciais relacionados ao cotidiano dos participantes.
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01/01/2016
Atuação do enfermeiro na Atenção Primária no Serviço Nacional de Saúde da Inglaterra
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):182-191
Resumen
Atuação do enfermeiro na Atenção Primária no Serviço Nacional de Saúde da Inglaterra
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):182-191
DOI 10.1590/0034-7167.2016690124i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar a ampliação das funções do enfermeiro na atenção primária no Serviço Nacional de Saúde inglês e as repercussões para a prática profissional.
Método:
pesquisa qualitativa em formato estudo de caso, realizada em Londres, Inglaterra, em seis unidades de atenção primária. Dados obtidos por meio de entrevista com nove enfermeiros. Feita análise temática de dados, emergiram duas unidades: características da atuação do enfermeiro e repercussões da ampliação de funções do enfermeiro.
Resultados:
funções ampliadas do enfermeiro: consultas, diagnóstico e terapêutica medicamentosa, gestão de casos e acompanhamento de condições crônicas. Repercussões: para o usuário, melhorou o acesso, a comunicação e o cuidado integral, aumentou o tempo de duração das consultas, resultando em maior adesão terapêutica; para o enfermeiro, houve a ampliação da competência profissional, do conhecimento e do reconhecimento profissional; para o sistema de saúde, acarretou na redução de custos.
Conclusão:
sobressaíram-se benefícios na ampliação de funções do enfermeiro, contribuindo para atenção primária de qualidade.
Palavras-chave: Atenção PrimáriaEnfermeiroPapel do Profissional de EnfermagemPrescrições de MedicamentosProtocolos ClínicosVer mais -
01/01/2016
Análise de teorias de enfermagem de Meleis: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):174-181
Resumen
Análise de teorias de enfermagem de Meleis: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):174-181
DOI 10.1590/0034-7167.2016690123i
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Objetivo:
analisar a aplicação do modelo de avaliação de teorias proposto por Meleis em estudos brasileiros.
Método:
revisão integrativa nas bases de dados online LILACS e BDENF, de artigos publicados no período de 2002 a 2012.
Resultados:
das cinco fases propostas para a análise de teorias de Meleis, os 16 estudos selecionados ratificaram a utilização de apenas três delas: Descrição da Teoria, Crítica da Teoria e Análise da Teoria, com predomínio de uma única unidade de análise em cada uma delas.
Conclusão:
a análise de teorias de enfermagem proporciona contribuições para enfermeiros na prática, pesquisa, educação e administração nas diferentes dimensões do cuidado. Esse modelo de Meleis impõe-se como de grande importância por contribuir para o desenvolvimento do conhecimento da disciplina Enfermagem, tendo em vista que a sua utilização como método permite reflexões diversas sobre as teorias, no intuito de que as mesmas sejam revalidadas para subsidiar uma maior aplicabilidade teórico-prática.
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01/01/2016
Indicadores clínicos de disfunção sexual em mulheres grávidas: revisão integrativa de literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):165-173
Resumen
Indicadores clínicos de disfunção sexual em mulheres grávidas: revisão integrativa de literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):165-173
DOI 10.1590/0034-7167.2016690122i
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Objetivo:
identificar os indicadores clínicos do diagnóstico de enfermagem disfunção sexual em mulheres grávidas.
Método:
revisão integrativa da literatura, com pesquisa em bases de dados, utilizando os descritores «sexual*», «pregnan*» e«function*». Foram incluídos estudos com resumo disponível para análise, referentes a grávidas com idade igual ou superior a 18 anos, escritos em português, francês, espanhol e inglês, com data de publicação entre 2010 e 2014. Foram excluídos estudos que reportassem grávidas com patologia associada.
Resultados:
a disfunção sexual na grávida é consistente na literatura. Foram identificadas nove características definidoras e 16 fatores relacionados, alguns não classificados na NANDA Internacional.
Conclusão:
indicadores clínicos podem ser adicionados ao diagnóstico de enfermagem de modo a favorecer um diagnóstico acurado e intervenções efetivas na vigilância da gravidez como um período de vivência sexual saudável.
Palavras-chave: Comportamento SexualDisfunção Sexual FisiológicaDisfunção Sexual PsicogênicaGestantesRevisãoVer mais -
01/01/2016
Condições do letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):156-164
Resumen
Condições do letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):156-164
DOI 10.1590/0034-7167.2016690121i
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Objetivo:
foi avaliar as condições de letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos.
Método:
estudo seccional e descritivo, com idosos diabéticos assistidos no SUS (N = 114). Avaliaram-se os condicionantes sociais e da saúde, bem como de letramento funcional em saúde pelo teste S-TOFHLA(versão-breve); descreveram-se as proporções simples, média, desvio-padrão e teste do Qui-quadrado de Pearson pelo software SPSS (20.0) com valor α = 5%.
Resultados:
a média da idade foi 67,4 anos, 74,0% dos idosos eram mulheres, possuíam até 4 anos de escolaridade; 29,8% tinham a doença de longa data, 64,0% relataram ter hipertensão arterial, 47,4% eram ou foram fumantes, 73,7% apresentaram baixo letramento funcional em saúde, que se mostrou associado com a escolaridade p = 0,001.
Conclusões:
o baixo letramento funcional em saúde pode ser condicionante do autocuidado e pode ser influenciado pela baixa escolaridade, pois implica em ter habilidades para compreender e tomar decisões voltadas à autogestão da saúde.
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01/01/2015
Representações sociais sobre religião e espiritualidade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):609-616
Resumen
Representações sociais sobre religião e espiritualidade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):609-616
DOI 10.1590/0034-7167.2015680406i
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Objetivo:
apreender as representações sociais acerca dos conceitos de espiritualidade e religião de docentes da área da saúde.
Método:
estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, do qual participaram 25 docentes. Para a coleta de dados foram utilizados os seguintes instrumentos: questionário de identificação do perfil dos participantes; questionário de livre associação, tendo como palavras indutoras religião e espiritualidade, e um roteiro de entrevista baseado na escala FICAProfissional de Puchalski.
Resultados:
as representações acerca de religião e espiritualidade, para os docentes, são forjadas em torno da fé em Deus e lhes confere sentido e propósito para lidar com os desafios do viver pessoal e profissional.
Conclusão:
na esfera profissional há barreiras que precisam ser ultrapassadas com vistas a um cuidado integral. Para isso é imprescindível a incorporação da espiritualidade no processo nos currículos dos cursos da área da saúde.
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01/01/2015
Prevalência e fatores associados ao tabagismo entre fumicultores na região Sul do Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):603-608
Resumen
Prevalência e fatores associados ao tabagismo entre fumicultores na região Sul do Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):603-608
DOI 10.1590/0034-7167.2015680405i
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Objetivo:
identificar a prevalência e fatores associados ao tabagismo em fumicultores.
Método:
estudo descritivo, do tipo transversal. A coleta de dados ocorreu em 2012 por inquérito domiciliar e entrevistas, incluindo aplicação de instrumento estruturado e escala de Fargeström.
Resultados:
foram incluídos 100 fumicultores, média de idade 46,9±10,8 anos; 90 (90%) casados; 72 (72%) cor branca; composição familiar de 3,7±1,1 pessoas, mediana de filhos de 3(1-3) e média tempo de estudo 6±2,5 anos. Obteve-se prevalência de 17% de fumantes, os quais apresentaram menor escolaridade (p=0,010) e menor número de pessoas no domicílio (p=0,049).
Conclusão:
a prevalência do tabagismo entre fumicultores foi maior que a média nacional, porém, com baixa dependência da nicotina, o que pode facilitar o processo de cessação do tabagismo. Destaca-se a necessidade de implantar um programa para o controle do tabagismo junto a este grupo.
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01/01/2015
A família vivenciando o processo de recuperação da criança pós-alta hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):594-602
Resumen
A família vivenciando o processo de recuperação da criança pós-alta hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):594-602
DOI 10.1590/0034-7167.2015680404i
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Objetivo:
compreender o significado atribuído pela família à sua vivência no processo de recuperação da criança acometida por doença aguda, após a alta hospitalar e elaborar um modelo teórico a respeito dessa experiência. O Interacionismo Simbólico foi adotado como referencial teórico e a Grounded Theory como metodológico.
Método:
os dados foram coletados por meio de entrevista e observação participante com 11 famílias, totalizando 15 entrevistas. A análise levou à formulação de um Modelo Teórico composto por dois fenômenos interativos: Mobilizando-se para resgatar o equilíbrio de seu funcionamento e Sofrendo com a possibilidade de reintegrar a criança.
Resultados:
estes revelaram que a família mantém-se em alerta para identificar precocemente alterações de saúde da criança na tentativa de evitar uma reinternação.
Conclusão:
os efeitos da doença e hospitalização continuam a manifestar-se no funcionamento familiar, gerando sofrimento mesmo após a alta e a recuperação da criança.
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01/01/2015
Residências multiprofissionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):586-593
Resumen
Residências multiprofissionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):586-593
DOI 10.1590/0034-7167.2015680403i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar os projetos político-pedagógicos (PPP) de PRMS do estado de São Paulo e identificar os cenários altamente favoráveis à EIP.
Método:
estudo descritivo, exploratório, que utilizou a análise documental.
Resultados:
a análise revelou um cenário heterogêneo no que diz respeito a currículos, organização didático-pedagógica, objetivos educacionais, matrizes pedagógicas e sistemas de avaliação utilizados. Um dos programas foi identificado como um cenário altamente favorável à EIP.
Conclusão:
a análise empreendida mostrou-se adequada para avaliar a EIP nos cenários educacionais e para identificar o cenário altamente favorável a EIP, por meio dos elementos didáticos, pedagógicos, políticos e organizacionais dos PRMS.
Palavras-chave: Educação de Pós-GraduaçãoInternato Não MédicoPessoal de SaúdeRelações InterprofissionaisVer mais -
01/01/2015
Concepções de idosos sobre vulnerabilidade ao HIV/Aids para construção de diagnósticos de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):579-585
Resumen
Concepções de idosos sobre vulnerabilidade ao HIV/Aids para construção de diagnósticos de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):579-585
DOI 10.1590/0034-7167.2015680402i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
conhecer concepções de idosos sobre vulnerabilidade ao HIV/Aids e identificar diagnósticos de enfermagem.
Método:
pesquisa de campo desenvolvida em Unidades de Saúde da Família, João Pessoa. A amostra compreendeu 250 idosos de ambos os sexos com coleta de dados de abril a julho, 2011. Aplicou-se um Teste da Associação Livre de Palavras utilizando o termo: HIV/Aids. Realizou-se análise de conteúdo e mapeamento cruzado dos termos mais frequentes com os da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem, 2011.
Resultados:
identificaram-se 202 termos, numa frequência total de 1156. Dos 202 termos, 16 foram mais frequentes e utilizados para a construção de diagnósticos de enfermagem. Identificaram-se os diagnósticos conhecimento sobre comportamento sexual adequado, capacidade para proteção parcial, medo da morte e desesperança.
Conclusão:
compreender essas concepções trouxe conhecimentos acerca de fatores de vulnerabilidades ao HIV/Aids tendo em vista o planejamento de ações de saúde para esse segmento populacional.
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01/01/2015
La Investigación en Enfermería y los nuevos rumbos a partir del SENPE
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):571-572
Resumen
La Investigación en Enfermería y los nuevos rumbos a partir del SENPE
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):571-572
DOI 10.1590/0034-7167.2015680401i
Visualizações0Después de casi medio siglo del inicio de la investigación en Enfermería en Brasil, existe aún necesidad de esfuerzos para considerarla consolidada. Los seminarios nacionales que discuten sobre la investigación en el área demostraron la afirmación a lo largo de 17 eventos, por sus resultados y por la participación de la categoría de investigadores y […]Ver mais -
01/01/2015
Research in nursing and new pathways based on SENPE
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):571-572
Resumen
Research in nursing and new pathways based on SENPE
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):571-572
DOI 10.1590/0034-7167.2015680401i
Visualizações1Almost half a century after the beginning of nursing research in Brazil, there is still a need for investment before it can be considered consolidated. The truth of this statement can be seen in the national seminars that discuss research in the field through 17 events that present results and participation of nursing researchers and […]Ver mais -
01/01/2015
Cuidado integral em saúde: dilemas e desafios da Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(2):333-338
Resumen
Cuidado integral em saúde: dilemas e desafios da Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(2):333-338
DOI 10.1590/0034-7167.2015680221i
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Objetivo:
o texto discute o cuidado integral como um caminho orientador do Sistema Único de Saúde (SUS), demarcando as práticas de saúde, em especial da Enfermagem, e suas relações edificadas pelos sujeitos em ação por meio dos diferentes saberes.
Métodos:
trata-se de uma reflexão teórica com o objetivo de propor dimensões de análise (acesso aos serviços, acolhimento, vínculo, linhas de cuidado, responsabilização e resolubilidade), enfatizando os dilemas e desafios da Enfermagem. As dimensões propostas analisam a produção do cuidado, seus aspectos políticos e técnicos.
Conclusão:
considera-se que o cuidado deveria ser foco de todo o trabalho em saúde, tendo em vista que a intervenção para a ação tecnológica de cada profissão vai além do núcleo de saber isolado, como é no caso da Enfermagem que, se conectado a outras práticas profissionais, pode trilhar outros territórios que operam por meio de tecnologias relacionais, adentrando para o mundo das necessidades dos usuários e famílias.
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