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PESQUISA
Necessidades de aprendizagem de alunos da Educação Profi ssional de Nível Técnico em Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):20-25
01/01/2015
Resumo
PESQUISANecessidades de aprendizagem de alunos da Educação Profi ssional de Nível Técnico em Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):20-25
01/01/2015DOI 10.1590/0034-7167.2015680103p
Visualizações0Ver maisObjetivo:
identificar necessidades de aprendizagem de alunos da Educação Profissional Técnica (EPT) em Enfermagem. Estudo qualitativo, realizado em município do Estado de São Paulo.
Método:
os sujeitos foram alunos, professores e coordenadores da EPT e alunos do curso de bacharelado e licenciatura do ensino superior que já tiveram contato com EPT. A coleta de dados deu-se por questionário socioeconômico e círculos de cultura sobre as necessidades de aprendizagem. Para análise de dados utilizou-se a análise de conteúdo.
Resultados:
constatou-se que alunos têm dificuldades em conteúdos não relacionados à Enfermagem, como português e matemática, e também em disciplinas introdutórias do curso de EPT o que possivelmente pode interferir negativamente na aprendizagem de conteúdos específicos da Enfermagem, bem como na qualidade do cuidado à saúde.
Conclusão:
faz-se necessário repensar os conteúdos ministrados e modos de ensinar desde a educação básica, assim como a formação do docente que hoje atua na EPT.
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PESQUISA
Serious game e-Baby: percepção dos estudantes de enfermagem sobre a aprendizagem da avaliação clínica do bebê prematuro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):13-19
01/01/2015
Resumo
PESQUISASerious game e-Baby: percepção dos estudantes de enfermagem sobre a aprendizagem da avaliação clínica do bebê prematuro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):13-19
01/01/2015DOI 10.1590/0034-7167.2015680102p
Visualizações0Ver maisObjetivo:
avaliar a opinião dos estudantes sobre a tecnologia educacional e-Baby.
Método:
estudo descritivo exploratório que teve como amostra 14 estudantes de enfermagem portugueses que utilizaram a tecnologia educacional digital e-Baby em um curso extracurricular. Para atender ao objetivo, a coleta de dados foi realizada por meio de um instrumento de opinião em escala do tipo Likert e com possibilidade de comentários pelos estudantes além de um instrumento de caracterização dos participantes.
Resultados:
os estudantes emitiram avaliações muito satisfatórias sobre o jogo e-Baby, variando desde aceitação no âmbito de usabilidade até sugestão de expansão para outros temas da Enfermagem.
Conclusão:
o serious game e-Baby pode ser considerado uma inovação didática e motivadora da aprendizagem e demonstra possuir interface adequada quanto aos aspectos do design e função educativa, provocando intensa interação entre o usuário e a ferramenta computacional.
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Los retos más allá de la producción del conocimiento científico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):7-8
01/01/2015
Resumo
Los retos más allá de la producción del conocimiento científico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):7-8
01/01/2015DOI 10.1590/0034-7167.2015680101p
Visualizações0Desde hace mucho, los numerosos reclamos y reflexiones sobre cómo construir la ciencia de la enfermería y cómo lograr visibilidad en el mundo científico llevaron a sus investigadores a hacer esfuerzos para que se produzca conocimientos que contribuyesen al bienestar de los individuos, a la mejora de la calidad de vida, al alivio del sufrimiento […]Ver mais -
Challenges beyond the scientific knowledge production
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):7-8
01/01/2015
Resumo
Challenges beyond the scientific knowledge production
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):7-8
01/01/2015DOI 10.1590/0034-7167.2015680101p
Visualizações0For several decades, innumerous appeals and reflections on how to build the nursing science and achieve visibility in the scientific world led researchers to make efforts to produce knowledge that contributed to the well-being of people, improving their quality of life, relieving their suffering and transforming the reality in which we live. In addition to […]Ver mais
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EDITORIAL
Investigación cualitativa en tiempos de pandemia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e74Suppl101
11/06/2021
Resumo
EDITORIALInvestigación cualitativa en tiempos de pandemia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e74Suppl101
11/06/2021DOI 10.1590/0034-7167.202174Suppl101
Visualizações0INTRODUCCIÓNLa investigación cualitativa permite comprender realidades singulares difíciles de aprehender desde una única perspectiva, asumiéndose cada vez más como un campo inter y transdisciplinario–, con métodos y técnicas específicas que implican la relación entre el investigador y los participantes para la recolección, análisis y validación de transcripciones y análisis realizados por el investigador.La pandemia SARS-CoV-2 […]Ver mais -
ARTÍCULO ORIGINAL
Factors associated with depressive symptoms in elderly caregivers with chronic pain
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(1):e20170782
27/01/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALFactors associated with depressive symptoms in elderly caregivers with chronic pain
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(1):e20170782
27/01/2020DOI 10.1590/0034-7167-2017-0782
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Objective:
to identify factors associated with depressive symptoms in elderly caregivers with chronic pain.
Method:
the study included people 60 years of age or older who reported chronic pain and cared for another elderly person living in the same household (n=186). Statistical analyzes were performed using the Mann-Whitney test, univariate and multiple logistic regression.
Results:
most participants had no depressive symptoms (70.4%), 24.2% had mild depressive symptoms and 5.4% had severe symptoms. Univariate analysis showed that the variables family income, number of diseases, number of medications in use, pain intensity, overload and perceived stress were associated with depressive symptoms. Multivariate analysis found an association with perceived stress (95% CI 1.101-1207) and number of medications (95% CI 1.139-1.540) in use.
Conclusion:
factors associated with depressive symptoms in elderly caregivers with chronic pain were stress and the number of medications in use.
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ARTÍCULO ORIGINAL
Quality of life of nurse practitioners during the COVID-19 pandemic
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201382
18/10/2022
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALQuality of life of nurse practitioners during the COVID-19 pandemic
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201382
18/10/2022DOI 10.1590/0034-7167-2020-1382
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Objective:
to assess the quality of life of nurse practitioners during the COVID-19 pandemic and analyze related factors.
Methods:
cross-sectional and analytical study carried out with nurse practitioners. A questionnaire on sociodemographic characterization, work activities and changes perceived with the pandemic and WHOQOL-bref were used. To compare the groups of interest, analysis of covariance was used.
Results:
572 professionals participated, who had a mean total quality of life score of 56.79 (SD=13.56). In the relationship of variables with WHOQOL-bref, having two or more jobs and being a nurse were associated with better quality of life, but being a woman and working more than 50 hours a week was associated with a worse perception of the construct.
Conclusions:
the factors analyzed indicate a lower perception of quality of life associated with the social domain, requiring interventions that reduce the damage to professionals’ health and contribute to quality of care provided.
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ARTÍCULO ORIGINAL
Perfil de saúde mental de idosos comunitários: um estudo transversal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(1):e20180191
10/02/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALPerfil de saúde mental de idosos comunitários: um estudo transversal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(1):e20180191
10/02/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0191
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
descrever o perfil de saúde mental do idoso cadastrado em uma Unidade de Saúde da Família do município do Recife-PE.
Método:
tratou-se de um estudo quantitativo descritivo, realizado com 159 idosos mediante as escalas Depressão Geriátrica, Resiliência, Apoio Social, Satisfação com a Vida e Afetos Positivos e Negativos, Mini Exame do Estado Mental, Inventário de Eventos Estressantes e Brazil Old Age Shedule.
Resultados:
predominou o sexo feminino, idosos jovens e alfabetizados. A maioria apresenta-se satisfeita com a vida, 52,2% sem sintomas depressivos, 68,6% sem déficit cognitivo, 67,9% alta resiliência e 95,8% alto apoio social, porém 62% de idosos com sintomas depressivos apresentaram déficit cognitivo. Foi identificada correlação negativa entre a presença de depressão e déficit cognitivo, resiliência, apoio social e satisfação com a vida.
Conclusão:
a avaliação destes indicadores permite identificar desencadeadores de sofrimento psíquico, auxiliando a equipe de enfermagem no desenvolvimento de ações preventivas e de cuidado.
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ARTÍCULO ORIGINAL
Validação transcultural de instrumento de avaliação de competências de Prática Avançada de Enfermagem para o Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20210165
18/08/2021
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALValidação transcultural de instrumento de avaliação de competências de Prática Avançada de Enfermagem para o Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20210165
18/08/2021DOI 10.1590/0034-7167-2021-0165
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
realizar a validação transcultural da Modified Advanced Practice Nursing Role Delineation Tool para a língua portuguesa brasileira.
Métodos:
estudo metodológico, quantitativo, com processo de tradução e adaptação cultural da ferramenta. O comitê de juízes foi composto por sete experts. A coleta de dados do pré-teste ocorreu de novembro de 2020 a janeiro de 2021, com 30 enfermeiros de um município do oeste do Paraná. A análise dos dados foi realizada pelo alfa de Cronbach, correlação intraclasse e kappa.
Resultados:
no comitê de juízes, o kappa obteve concordância substancial de 0,68 e correlação intraclasse de 0,80, sendo aprovada a versão para aplicação no pré-teste; neste, obteve-se alfa de Cronbach de 0,98 e correlação intraclasse de 0,61.
Conclusões:
essa ferramenta foi considerada adaptada culturalmente e pode ser utilizada no país com vistas a identificar as competências dos enfermeiros da Atenção Primária para o desenvolvimento de práticas avançadas de enfermagem.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCompetência ProfissionalEnfermagem em Saúde PúblicaEstudo de ValidaçãoPrática Avançada de EnfermagemVer mais -
ARTÍCULO ORIGINAL
Incidence of pressure injury in an oncological intensive care unit
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1490-1495
21/10/2019
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALIncidence of pressure injury in an oncological intensive care unit
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1490-1495
21/10/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0356
Visualizações0ABSTRACT
Objective:
to investigate the incidence of pressure injury in cancer patients of an intensive care unit.
Method:
A longitudinal study with 105 patients admitted to an oncological intensive care unit. The incidence rate was calculated as the number of events per 100 patient-days. Cumulative incidence was calculated both globally and according to selected characteristics, and submitted to hypothesis tests.
Results:
incidence rate per 100 patient-days was 1.32, and global cumulative incidence was 29.5%. A higher incidence was observed in patients with chronic diseases who had at least one episode of diarrhea, received enteral nutrition, and took vasoactive or sedative drugs for a prolonged period of time. Regarding type of tumour and antineoplastic treatments, no differences in incidence were observed.
Conclusion:
A high cumulative global incidence of pressure lesion was reported in cancer patients admitted to the intensive care unit, although tumour characteristics and antineoplastic treatments did not affect incidence.
Palavras-chave: Cancer Care FacilitiesCritical Care NursingIntensive Care UnitsNeoplasmsPressure UlcerVer mais -
ARTÍCULO ORIGINAL
Adaptation and validation of the Advanced Practice Nursing Competency Assessment Instrument
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210582
07/03/2022
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALAdaptation and validation of the Advanced Practice Nursing Competency Assessment Instrument
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210582
07/03/2022DOI 10.1590/0034-7167-2021-0582
Visualizações0ABSTRACT
Objective:
To adapt and validate the content of the Advanced Practice Nursing Competency Assessment Instrument (APNCAI) to Brazilian culture.
Methods:
This is a methodological study that followed the stages of translation, synthesis, back translation, evaluation by a committee of five specialists, pre-test with 31 nurses, and evaluation by the author of the original instrument. The Content Validity Index (minimum 0.90) and the modified Kappa (minimum 0.74) were calculated to evaluate the content.
Result:
In the first round of content evaluation, 18 items had to be altered because they did not reach the minimum values established. Three items have not reached a consensus in the second round and had to be sent to the author of the original version. In the pre-test, 13 items were returned to the specialists because they suffered content changes.
Conclusion:
The Advanced Practice Nursing Competency Assessment Instrument (APNCAI) – Brazilian version was cross-culturally adapted, and its content was validated.
Palavras-chave: Advanced Practice NursingClinical CompetenceRole of the Nursing ProfessionalTranslationValidation StudiesVer mais -
ARTÍCULO ORIGINAL
Assistência à saúde materno-infantil: índice de adequação em serviços públicos de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20170757
31/07/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALAssistência à saúde materno-infantil: índice de adequação em serviços públicos de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20170757
31/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2017-0757
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar a adequação da assistência materno-infantil no pré-natal, parto e período puerperal, no serviço público de saúde.
Métodos:
estudo longitudinal realizado em cidade do Paraná com 357 puérperas em maternidade pública, ambulatório de retorno puerperal imediato e visita domiciliar 42 dias pós-parto. Agruparam-se quatro domínios de assistência (1 – Pré-natal, 2 – Maternidade, 3 – Retorno puerperal imediato, 4 – Retorno puerperal tardio). Calculou-se média, mediana, desvio-padrão e coeficiente de variância considerando assistência adequada quando ≥ 70%; e inadequada, inferior.
Resultados:
menor média de adequação no Domínio 3 (39,37%) e maior para o 4 (74,82%); mediana de 50,00% no 3 e 76,90% no 4. O desvio-padrão maior, no Domínio 3 (25,18%); e coeficiente de variância alta para 1 e 3.
Conclusões:
no seguimento materno-infantil, índices próximos ao adequado no atendimento na maternidade e superior no retorno puerperal tardio, entretanto pré-natal e retorno puerperal imediato se apresentaram aquém do preconizado na rede de atenção à saúde.
Palavras-chave: Avaliação de Programas e Projetos de SaúdeEstudos EpidemiológicosSaúde da CriançaSaúde da MulherSistemas de SaúdeVer mais
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