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ARTÍCULO ORIGINAL
Sleep quality of patients with heart failure and associated factors
- Juliana Pessoa de Souza
, - Danielly Farias Santos de Lima ,
- Oriana Deyze Correia Paiva Leadebal ,
- Maria Eliane Moreira Freire ,
- Simone Helena dos Santos Oliveira , [ … ],
- Mailson Marques de Sousa
16/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALSleep quality of patients with heart failure and associated factors
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240244
16/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2024-0244
- Juliana Pessoa de Souza ,
- Danielly Farias Santos de Lima ,
- Oriana Deyze Correia Paiva Leadebal ,
- Maria Eliane Moreira Freire ,
- Simone Helena dos Santos Oliveira ,
- Vinicius Batista Santos ,
- Mailson Marques de Sousa
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to assess sleep quality of patients with heart failure and associated sociodemographic and clinical characteristics.
Methods:
a cross-sectional study, developed with 88 patients. Sleep quality was assessed by the Pittsburgh Sleep Quality Index. The data were analyzed using descriptive and inferential statistics.
Results:
the mean sleep quality score was 8.59 ± 3.60 points. 83% of participants were classified as poor sleepers. The number of hours of sleep was 5.99 ± 1.48. Family income of up to one minimum wage and functional class were significantly associated with poor sleepers. There was a positive correlation between functional class and poor sleep quality.
Conclusions:
a high frequency of poor sleepers was identified. Worse scores were associated with family income and symptomatic functional class. Health interventions are necessary to control sleep quality, especially in relation to health functionality.
- Juliana Pessoa de Souza
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ARTÍCULO ORIGINAL
Software for the care of people with cardiovascular risk: construction and evidence of validity
- Nuno Damácio de Carvalho Félix ,
- Raércia dos Santos Carneiro ,
- Luis Filippe Rasia Pacheco ,
- Brenda Silva Cunha ,
- João Cruz Neto , [ … ],
- Alba Lúcia Bottura Leite de Barros
16/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALSoftware for the care of people with cardiovascular risk: construction and evidence of validity
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240276
16/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2024-0276
- Nuno Damácio de Carvalho Félix ,
- Raércia dos Santos Carneiro ,
- Luis Filippe Rasia Pacheco ,
- Brenda Silva Cunha ,
- João Cruz Neto ,
- Johann Aires Boness ,
- Mariana Carvalho Gavazza ,
- Alba Lúcia Bottura Leite de Barros
Visualizações0ABSTRACT
Objectives:
to build and validate software for the care of people with cardiovascular risk.
Methods:
a methodological study, applied to software development, anchored in a nursing theory and classification system, in three stages: 1) requirements engineering; 2) software architecture and coding; and 3) testing and content validity by 12 experts in computer science, with a Content Validity Ratio score.
Results:
called e-TEORISC, in software format, for nursing care for people with cardiovascular risk, online and offline, containing a database linked to the Nursing Process stages. Experts considered that the attributes of functional suitability, performance efficiency, reliability, maintainability, usability, safety and portability obtained desirable scores.
Conclusions:
e-TEORISC has evidence of validity to instrumentalize care for people at cardiovascular risk, with potential for technology transfer to the Brazilian Health System.
Palavras-chave: Heart Disease Risk FactorsNursing TheoryPrimary Health CareSoftwareSoftware ValidationVer mais
- Nuno Damácio de Carvalho Félix
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ARTÍCULO ORIGINAL
A relação entre gênero, formação educacional e ambiente de aprendizagem com a ansiedade do estudante de enfermagem
- Amelia Margaretha Simbolon ,
- Jesika Sari Munthe ,
- Mikar Syah Idaman Daeli ,
- Ineke Patrisia ,
- Chriska Roully Adeline Sinaga
16/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALA relação entre gênero, formação educacional e ambiente de aprendizagem com a ansiedade do estudante de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20220615
16/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2022-0615
- Amelia Margaretha Simbolon ,
- Jesika Sari Munthe ,
- Mikar Syah Idaman Daeli ,
- Ineke Patrisia ,
- Chriska Roully Adeline Sinaga
Visualizações0Ver maisRESUMEN
Objetivos:
identificar las variables asociadas a la práctica clínica relacionadas con la ansiedad de los estudiantes de enfermería.
Métodos:
se utilizó un diseño descriptivo, cuantitativo, correlacional con las recomendaciones STROBE, EQUATOR. La población fue de 233 estudiantes de enfermería con una muestra de 135 personas. Los datos se recopilaron de marzo a abril de 2022 utilizando instrumentos validados.
Resultados:
la prueba de chi-cuadrado y razón de verosimilitud significativa para género, formación académica y entorno de aprendizaje son superiores a 0.05, por lo que no existe una relación significativa entre las variables y la ansiedad de los estudiantes.
Conclusiones:
los estudiantes necesitan prepararse nuevamente antes de ingresar al campo de la práctica. Investigaciones cualitativas también son necesarias.
- Amelia Margaretha Simbolon
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ARTÍCULO ORIGINAL
Stress in nursing workers caring for people with COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230542
13/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALStress in nursing workers caring for people with COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230542
13/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0542
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Objectives:
to analyze stress from the perspective of nursing workers caring for people with COVID-19 in a public hospital in the Recôncavo region of Bahia.
Methods:
this is an exploratory qualitative study, conducted through semi-structured interviews. The data were analyzed using word clouds, similarity trees, and content analysis.
Results:
nursing workers were exposed to stress while attending to patients with COVID-19. The reported stressors in the workplace included: work overload, lack of planning, speed in performing tasks, fatigue, lack of participation in decision-making, lack of support from management, technological changes, excessive responsibility without preparation, interpersonal conflicts, and professional undervaluation.
Conclusions:
exposure to these stressors leads to emotional exhaustion and demotivation, which were intensified during the COVID-19 pandemic.
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Training of Brazilian indigenous nurses: between human rights, valuing diversity and inclusion
- Nádile Juliane Costa de Castro ,
- Ezequiel Sakew Wai Wai ,
- Fernanda Teixeira Paes ,
- Nyvia Cristina dos Santos Lima
13/12/2024
Resumo
Training of Brazilian indigenous nurses: between human rights, valuing diversity and inclusion
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230430
13/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0430
- Nádile Juliane Costa de Castro ,
- Ezequiel Sakew Wai Wai ,
- Fernanda Teixeira Paes ,
- Nyvia Cristina dos Santos Lima
Visualizações0ABSTRACT
Objectives:
to analyze the possibilities and potential of training indigenous nurses, given the Brazilian Health System (SUS), understanding the relationships between education and health.
Methods:
theoretical-reflective study, based on scientific literature, aligned with the experience, critical thinking of its authors and the Sustainable Development Goals in Brazil.
Results:
this text articulates three axes: Potential for including indigenous students in nursing training; Paths to achieving equity through inclusion and retention policies for indigenous students at different levels; and Implications of this for the SUS and global health.
Final Considerations:
indigenous students, beneficiaries of affirmative actions, face challenges of inclusion and retention in public universities that directly impact their academic training. Added to this are the difficulties identified in basic education, professor training and implementation of permanence policies, with consequences for services and training at other levels.
Palavras-chave: and InclusionDiversityEquityHuman RightsIndigenous PeoplesNursingSustainable DevelopmentVer mais - Nádile Juliane Costa de Castro
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ARTÍCULO ORIGINAL
Repercussions of the pandemic on tuberculosis control actions from the perspective of health professionals
- Sabrina da Silva de Souza ,
- Roxana Isabel Cardozo Gonzales ,
- Hellen Cristina Sthal ,
- Daiane Cardoso da Silva ,
- Marcela Flavia Lopes Barbosa , [ … ],
- Tatiana Conceição
13/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALRepercussions of the pandemic on tuberculosis control actions from the perspective of health professionals
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230477
13/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0477
- Sabrina da Silva de Souza ,
- Roxana Isabel Cardozo Gonzales ,
- Hellen Cristina Sthal ,
- Daiane Cardoso da Silva ,
- Marcela Flavia Lopes Barbosa ,
- Tatiana Conceição
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to analyze the repercussions of the COVID-19 pandemic on tuberculosis control actions from the perspective of primary health care professionals.
Methods:
this descriptive study with a qualitative approach was conducted from November 2022 to April 2023, using semi-structured interviews with 11 key informant professionals from primary health care units in a Brazilian capital. Data were organized using Atlas.ti 22.0 software and subjected to thematic-categorical content analysis.
Results:
the pandemic scenario caused alterations in the work process, necessitating abrupt adaptations, and led to detrimental impacts on the health of professionals and tuberculosis control actions, which were reduced or discontinued.
Final Considerations:
there was evident unpreparedness and a lack of resources from various governmental levels and health services to handle the public health emergency situation without severe harm to the provision of essential services.
- Sabrina da Silva de Souza
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ARTÍCULO ORIGINAL
Nurses’ experience regarding patient safety in mobile pre-hospital care
- Eduardo Dias Filipe ,
- Roberto Chrispim Modesto ,
- Hercules de Oliveira Carmo ,
- Haviley Oliveira Martins ,
- Maristela Santini Martins
13/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALNurses’ experience regarding patient safety in mobile pre-hospital care
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230529
13/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0529
- Eduardo Dias Filipe ,
- Roberto Chrispim Modesto ,
- Hercules de Oliveira Carmo ,
- Haviley Oliveira Martins ,
- Maristela Santini Martins
Visualizações0ABSTRACT
Objectives:
to understand nurses’ experience regarding patient safety in mobile pre-hospital care.
Method:
a qualitative, exploratory and descriptive study, conducted with nurses active in mobile pre-hospital care services. Semi-structured interviews were conducted, audio-graved and submitted to Bardin’s content analysis.
Results:
from four thematic categories established, nurses reported the care and management skills necessary to work in this service. They demonstrated a commitment to ensuring safe care for patients, staff and spectators. They highlighted the actions taken to prevent and mitigate incidents. However, they based their experiences on practice protocols and individual actions, expressing the need to improve knowledge about patient safety.
Final Considerations:
mobile pre-hospital care nurses’ experience in relation to patient safety was limited, suggesting the need for training on the subject, alignment of work processes and implementation of strategies, aiming to guarantee safe care.
Palavras-chave: Emergency Medical ServicesEmergency Mobile UnitsNursesPatient Care TeamPatient SafetyVer mais - Eduardo Dias Filipe
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ARTÍCULO ORIGINAL
Knowledge and attitudes of nursing students regarding the sexuality of older adults: a quasi-experimental study
- Ana Carolina Macri Gaspar Vendramini ,
- Rosemeiry Capriata de Souza Azevedo ,
- Priscila Aguiar Mendes ,
- Janderson Diego Pimenta da Silva ,
- Annelita Almeida Oliveira Reiners , [ … ],
- Amanda Cristina de Souza Andrade
13/12/2024
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALKnowledge and attitudes of nursing students regarding the sexuality of older adults: a quasi-experimental study
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20240011
13/12/2024DOI 10.1590/0034-7167-2024-0011
- Ana Carolina Macri Gaspar Vendramini ,
- Rosemeiry Capriata de Souza Azevedo ,
- Priscila Aguiar Mendes ,
- Janderson Diego Pimenta da Silva ,
- Annelita Almeida Oliveira Reiners ,
- Amanda Cristina de Souza Andrade
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Objectives:
to compare the knowledge and attitudes of nursing students regarding sexual behavior and sexually transmitted infections (STIs) in older adults before and after an educational intervention.
Methods:
this quasi-experimental study involved a convenience sample of 45 nursing students from a public university, conducted in three stages: pre-intervention, intervention, and post-intervention. A questionnaire was used to assess sociodemographic characteristics, academic training, and knowledge and attitudes on the topic. The intervention was an educational web conference. Paired t-test and Wilcoxon test were used for data analysis.
Results:
there was a statistically significant difference in the knowledge and attitude scores of nursing students before and after the educational intervention (p < 0.001). A significant increase was observed in the knowledge score (from 9.3 to 12.2) and attitude score (from 108 to 117.2) in the post-intervention phase.
Conclusions:
the knowledge of nursing students regarding the sexuality of older adults increased after the educational intervention, and their attitudes on the subject became more positive.
- Ana Carolina Macri Gaspar Vendramini
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ARTÍCULO ORIGINAL
Práticas de humanização no transcurso parturitivo na ótica de puérperas e enfermeiras obstétricas
- Mariana Silveira Leal ,
- Rita de Cássia Rocha Moreira ,
- Keila Cristina Costa Barros ,
- Maria Lúcia Silva Servo ,
- Tânia Christiane Ferreira Bispo
22/01/2021
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALPráticas de humanização no transcurso parturitivo na ótica de puérperas e enfermeiras obstétricas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190743
22/01/2021DOI 10.1590/0034-7167-2019-0743
- Mariana Silveira Leal ,
- Rita de Cássia Rocha Moreira ,
- Keila Cristina Costa Barros ,
- Maria Lúcia Silva Servo ,
- Tânia Christiane Ferreira Bispo
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender as práticas de humanização no transcurso parturitivo na ótica de puérperas e enfermeiras obstétricas.
Métodos:
pesquisa exploratória, descritiva, qualitativa, desenvolvida em uma maternidade no estado da Bahia. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas, com um roteiro estruturado aplicado a 11 puérperas e 5 enfermeiras obstétricas no período de março a junho de 2019. A análise seguiu a estrutura de conteúdo de Bardin.
Resultados:
o estudo desvelou a importância do uso de tecnologias leves de cuidado, respeito ao protagonismo feminino, participação ativa e autonomia da mulher como impacto positivo no transcurso parturitivo.
Considerações finais:
a enfermeira obstétrica é uma profissional qualificada para a assistência à mulher em trabalho de parto e nascimento, porque pode favorecer a implantação e implementação do cuidado com práticas de humanização, respeito às escolhas da mulher e incentivo à via de parto normal com o olhar ampliado às necessidades individuais e multiprofissionais.
Palavras-chave: Enfermeiras ObstétricasHumanização da AssistênciaMulheresParto HumanizadoTrabalho de PartoVer mais - Mariana Silveira Leal
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ARTÍCULO DE REVISIÓN
Aquisição de competências para administração segura de medicamentos por meio da simulação realística: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190880
21/12/2020
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNAquisição de competências para administração segura de medicamentos por meio da simulação realística: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190880
21/12/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0880
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
investigar as evidências que indiquem a contribuição da simulação realística de alta, média ou baixa fidelidade para aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes na administração segura de medicamentos por estudantes de enfermagem.
Métodos:
revisão integrativa de estudos experimentais das bases de dados MEDLINE, LILACS, Web of Science, Scopus e Science Direct. Utilizaram-se os descritores “estudantes de enfermagem”, “simulação”, “treinamento por simulação de alta fidelidade”, “erros de medicação” e “farmacologia” para identificar 14 estudos que respondiam à questão de pesquisa, e foram avaliados quanto ao rigor metodológico e nível de evidência.
Resultados:
amostra de estudos quase-experimentais, (nível 3 de evidência; 78,6%) e ensaios clínicos randomizados (nível 2 de evidência; 21,4%), cuja expressiva maioria evidenciou superioridade da estratégia de simulação em relação à metodologia tradicional (71,4%).
Conclusão:
o uso de simuladores de baixa e alta fidelidade, pacientes padronizados e simulação virtual pode promover ganho de competências essenciais para a segurança do paciente.
Palavras-chave: AprendizagemConduta do Tratamento MedicamentosoEducação em EnfermagemSegurança do PacienteTreinamento por SimulaçãoVer mais
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ARTÍCULO ORIGINAL
Nursing recommendations for facing dissemination of COVID-19 in Brazilian Nursing Homes
- Rosimere Ferreira Santana ,
- Marcos Barragan da Silva ,
- Daniela Aparecida da Silva Rebouças Marcos ,
- Cristiane dos Santos Rosa ,
- Willi Wetzel Junior , [ … ],
- Romulo Delvalle
18/09/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALNursing recommendations for facing dissemination of COVID-19 in Brazilian Nursing Homes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200260
18/09/2020DOI 10.1590/0034-7167-2020-0260
- Rosimere Ferreira Santana ,
- Marcos Barragan da Silva ,
- Daniela Aparecida da Silva Rebouças Marcos ,
- Cristiane dos Santos Rosa ,
- Willi Wetzel Junior ,
- Romulo Delvalle
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
to develop a protocol of recommendations for facing dissemination of COVID-19 in Brazilian Nursing Homes.
Method:
a study of experts’ recommendations using a structured form applied through the Delphi Technique, obtaining 100% agreement among professionals after four rounds of analysis. The population comprised six nurses members of the Scientific Department of Gerontological Nursing of the Brazilian Association of Nursing (Associação Brasileira de Enfermagem)
Results:
the protocol was structured in a nucleus of nursing interventions to face the spread of COVID-19 in Nursing Homes, consisting of 8 actions.
Final considerations:
the protocol can help nurse managers to organize assistance to face the pandemic, which can be adaptable to each reality, making training nurses and health teams easier.
- Rosimere Ferreira Santana
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ARTÍCULO DE REVISIÓN
Ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental face aos currículos brasileiros
- Camila Ester Fuentes Olmos ,
- Jeferson Rodrigues ,
- Monica Motta Lino ,
- Murielk Motta Lino ,
- Josicélia Dumêt Fernandes , [ … ],
- Daniele Delacanal Lazzari
09/03/2020
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNEnsino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental face aos currículos brasileiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180200
09/03/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0200
- Camila Ester Fuentes Olmos ,
- Jeferson Rodrigues ,
- Monica Motta Lino ,
- Murielk Motta Lino ,
- Josicélia Dumêt Fernandes ,
- Daniele Delacanal Lazzari
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
conhecer a produção científica sobre o ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental face aos currículos brasileiros de enfermagem.
Métodos:
Revisão Integrativa de Literatura sem delineamento temporal, cuja coleta de dados ocorreu em dez bases de dados nacionais e internacionais, somando-se ao total 35 objetos de análise.
Resultados:
adotaram-se categorias apriorísticas, consistindo no ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental no Brasil conforme os currículos de enfermagem dos anos de 1923, 1949, 1962, 1972, 1994 e 2001, apresentados à luz das dimensões: modelo de pensamento; locais de prática; métodos ou conteúdos utilizados; e, perfil ou competências do discente.
Considerações finais:
o estudo possibilitou observar a evolução histórica do ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental, indicando que as transformações do ensino envolveram mudanças curriculares, na Reforma Psiquiátrica e no modo como os cursos e escolas de graduação em Enfermagem se apropriam destes determinantes.
- Camila Ester Fuentes Olmos
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ARTÍCULO ORIGINAL
Inserção de cateter vascular central: adesão a bundle de prevenção de infecção
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez ,
- Júlian Katrin Albuquerque de Oliveira ,
- Fernanda Carneiro Melo ,
- Gilvan Gomes da Silva ,
- Maria Cláudia Tavares de Mattos , [ … ],
- Vinicius Paraíso Macieira Jr
27/06/2019
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALInserção de cateter vascular central: adesão a bundle de prevenção de infecção
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):774-779
27/06/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0124
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez ,
- Júlian Katrin Albuquerque de Oliveira ,
- Fernanda Carneiro Melo ,
- Gilvan Gomes da Silva ,
- Maria Cláudia Tavares de Mattos ,
- Vinicius Paraíso Macieira Jr
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar a conformidade do processo assistencial envolvendo a inserção do cateter vascular central (CVC) em hemodiálise.
Método:
Abordagem quantitativa, de corte transversal, desenvolvida no serviço de hemodiálise de um hospital de referência do estado de Sergipe, Brasil. Amostra constituída por 1.342 ações avaliadas, correspondendo a 122 formulários para monitoramento e controle da inserção de CVC. A coleta de dados ocorreu de julho a dezembro de 2016.
Resultados:
A taxa de adesão ao uso do formulário de inserção foi de 54,9%. O procedimento avaliado alcançou 93% de conformidade geral. Das 11 ações específicas observadas, sete (64%) apresentaram 100% de conformidade. Observou-se redução da densidade de incidência global das infecções primárias da corrente sanguínea de 10,6 para 3,1 infecções por 1.000 pacientes/dia.
Conclusão:
Apesar das ações observadas alcançarem conformidades específicas desejadas, a utilização do checklist foi aquém do esperado. Estratégias para monitoramento, coaching e ações educativas e organizacionais podem contribuir para uma assistência segura.
Palavras-chave: Cateteres Venosos CentraisEquipe de Assistência ao PacienteGarantia da Qualidade dos Cuidados de SaúdeInfecções Relacionadas a CateterSegurança do PacienteVer mais
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez
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ARTÍCULO ORIGINAL
Compreendendo a sessão de brinquedo terapêutico dramático: contribuição para a enfermagem pediátrica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20180812
08/06/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALCompreendendo a sessão de brinquedo terapêutico dramático: contribuição para a enfermagem pediátrica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20180812
08/06/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0812
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
compreender como transcorre uma sessão de Brinquedo Terapêutico Dramático na assistência à criança hospitalizada.
Métodos:
estudo de casos múltiplos, qualitativo, sendo referenciais teóricos o Interacionismo Simbólico e a Teoria de Vygotsky sobre a brincadeira simbólica. Analisaram-se vinte sessões de brinquedo, realizadas com seis crianças de 3 a 10 anos de idade, cada uma correspondendo a um caso.
Resultados:
mostraram que a sessão de Brinquedo Terapêutico Dramático é um processo de quatro etapas interdependentes e complementares: Estabelecendo vínculo, Explorando, Dramatizando e Parando de brincar. Revelaram, também, as situações imaginárias exteriorizadas pela criança, a importância da etapa da exploração para que ela geste a situação imaginária e ocorra a catarse, e como se articulam suas faculdades psicológicas superiores durante esse processo.
Consideraç
ões Finais: os resultados trazem contribuição à compreensão da condução e análise da sessão de Brinquedo Terapêutico, reforçando a importância de sua utilização na prática assistencial em enfermagem pediátrica.
Palavras-chave: Criança HospitalizadaCuidado da CriançaCuidados de EnfermagemEnfermagem PediátricaJogos e BrinquedosVer mais
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ARTÍCULO ORIGINAL
Parental care for infants with feeding tube: psychosocial repercussions
- Fábio Luiz Banhara ,
- Francely Tineli Farinha ,
- Gesiane Cristina Bom ,
- Ana Paula Ribeiro Razera ,
- Maria de Lourdes Merighi Tabaquim , [ … ],
- Armando dos Santos Trettene
30/03/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALParental care for infants with feeding tube: psychosocial repercussions
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180360
30/03/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0360
- Fábio Luiz Banhara ,
- Francely Tineli Farinha ,
- Gesiane Cristina Bom ,
- Ana Paula Ribeiro Razera ,
- Maria de Lourdes Merighi Tabaquim ,
- Armando dos Santos Trettene
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to understand the psychosocial repercussions experienced by caregiving parents, resulting from care for the child with dysphagic cleft lip and palate.
Methods:
qualitative study, developed in a tertiary hospital in September 2016. The sample defined by theoretical saturation consisted of seven mothers. Data collection was performed by unstructured interview, being audio-recorded and fully transcribed. Symbolic Interactionism was used as theoretical framework, and Thematic Content Analysis as methodological framework.
Results:
the following themes emerged: diagnosisimpact and coping; coping with overload and stress; interaction between caregivers as an acceptance and coping strategy; impact on family and social life of caregivers; and curiosity coping, and family and community prejudice.
Final considerations:
despite the physical and emotional overload, the mother figure plays the main and determining role in care, reflecting the complexity of care.
- Fábio Luiz Banhara
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ARTÍCULO ORIGINAL
Práticas no cuidado à criança estomizada: narrativas de familiares
- Manuela Costa Melo ,
- Bárbara Natália Ferreira Vilas-Boas ,
- Brenda Limeira Martins ,
- Allan Willis Albernáz Vasconcellos ,
- Ivone Kamada
30/03/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALPráticas no cuidado à criança estomizada: narrativas de familiares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180370
30/03/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0370
- Manuela Costa Melo ,
- Bárbara Natália Ferreira Vilas-Boas ,
- Brenda Limeira Martins ,
- Allan Willis Albernáz Vasconcellos ,
- Ivone Kamada
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
compreender as práticas adotadas pelos familiares no cuidado à criança com estomia.
Métodos:
abordagem qualitativa, conduzida com 11 familiares de crianças estomizadas. Utilizou-se referencial metodológico como técnica narrativa; software NVivo® para categorização dos dados e análise das informações; técnica de análise de conteúdo.
Resultados:
participantes revelaram despreparo para lidar com crianças, desconhecimento do manuseio de materiais e equipamentos inerentes à estomia e desafios enfrentados no dia a dia da criança na escola. Unânimes em narrar que se sentem encorajados e fortalecidos ao receberem apoio dos enfermeiros nos cuidados à crianca. Sugeriram o desenvolvimento de estratégias na orientação de cuidados à criança estomizada, como a utilização de material educativo.
Conclusões:
compreender a vivência dos familiares possibilitou apoiar formação e capacitação de profissionais de enfermagem, e estabelecer prioridades no cuidado. As evidências encontradas podem contribuir para reflexões que auxilia promoção da saúde e prevenção de complicações na atenção à criança estomizada.
- Manuela Costa Melo
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