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01/01/2016
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):206-206
Resumen
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):206-206
DOI 10.1590/0034-7167.20166901e02
Visualizações0No artigo «Concepções de profissionais de enfermagem de nível médio perante o dependente químico», com número de DOI: 10.1590/0034-7167.2015680610i, publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, v68(6):1063-8, na página 1068 onde se lia: «8. Vargas D, Soares J. Knowledge and attitudes of nurses towards alcohol and related problems: the impact of an educational intervention. Rev […]Ver mais -
01/01/2016
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):205-205
Resumen
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):205-205
DOI 10.1590/0034-7167.20166901e01
Visualizações0No artigo «A utilização da teoria da Aprendizagem Significativa no ensino da enfermagem», com número de DOI: 10.1590/0034-7167.2015680420i, publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, v68(4):713-22, na página 714 onde se lia:«Ausubel era descendente de judeu, nasceu em Nova York, em 1918 e morreu em 1994, aos 75 anos. Pensou e escreveu até o fim […]Ver mais -
01/01/2016
Documentação do processo de enfermagem: justificativa e métodos de estudo analítico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):197-204
Resumen
Documentação do processo de enfermagem: justificativa e métodos de estudo analítico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):197-204
DOI 10.1590/0034-7167.2016690126i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
descrever os métodos usados para analisar as associações entre variáveis do serviço, da enfermagem e da documentação do processo de enfermagem nas instituições da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo.
Método:
estudo analítico multinível, com dados obtidos nos âmbitos da instituição, dos setores da instituição e dos profissionais de enfermagem que neles atuam, por meio de instrumentos padronizados. As análises tiveram como eixo o grau de completude da documentação do processo de enfermagem nos setores ou nas instituições e suas associações com variáveis do pessoal de enfermagem, das unidades e das instituições.
Conclusão:
este estudo empírico fornecerá importantes evidências sobre os fatores envolvidos na documentação do processo de enfermagem. Descritores: Processos de Enfermagem; Pesquisa Metodológica em Enfermagem; Pesquisa em Enfermagem.
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01/01/2016
Metodologias qualitativas em pesquisa na saúde: referencial interpretativo de Patricia Benner
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):192-196
Resumen
Metodologias qualitativas em pesquisa na saúde: referencial interpretativo de Patricia Benner
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):192-196
DOI 10.1590/0034-7167.2016690125i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
este artigo relata a experiência de utilização do referencial fenomenológico interpretativo de Patricia Benner em uma pesquisa de dissertação de mestrado. A fenomenologia interpretativa, pautada em referenciais filosóficos existenciais e de interpretação, possui como objetivo compreender as experiências humanas nos diversos mundos dos participantes da pesquisa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com nove enfermeiros, nos meses de novembro e dezembro de 2014.
Resultados:
o processo de análise dos dados, de acordo com o referencial de Benner, segue os passos: transcrição, codificação, análise temática e busca por casos paradigmáticos e exemplares. Para tanto, os conhecimentos prévios dos pesquisadores fazem parte da estrutura do projeto interpretativo, constituindo as vias de condução do estudo.
Conclusão:
o uso desse referencial teórico e metodológico constituiu-se em um desafio para a pesquisadora, porém demonstrou potencial ímpar para o desvelamento de fenômenos existenciais relacionados ao cotidiano dos participantes.
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01/01/2016
Atuação do enfermeiro na Atenção Primária no Serviço Nacional de Saúde da Inglaterra
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):182-191
Resumen
Atuação do enfermeiro na Atenção Primária no Serviço Nacional de Saúde da Inglaterra
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):182-191
DOI 10.1590/0034-7167.2016690124i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar a ampliação das funções do enfermeiro na atenção primária no Serviço Nacional de Saúde inglês e as repercussões para a prática profissional.
Método:
pesquisa qualitativa em formato estudo de caso, realizada em Londres, Inglaterra, em seis unidades de atenção primária. Dados obtidos por meio de entrevista com nove enfermeiros. Feita análise temática de dados, emergiram duas unidades: características da atuação do enfermeiro e repercussões da ampliação de funções do enfermeiro.
Resultados:
funções ampliadas do enfermeiro: consultas, diagnóstico e terapêutica medicamentosa, gestão de casos e acompanhamento de condições crônicas. Repercussões: para o usuário, melhorou o acesso, a comunicação e o cuidado integral, aumentou o tempo de duração das consultas, resultando em maior adesão terapêutica; para o enfermeiro, houve a ampliação da competência profissional, do conhecimento e do reconhecimento profissional; para o sistema de saúde, acarretou na redução de custos.
Conclusão:
sobressaíram-se benefícios na ampliação de funções do enfermeiro, contribuindo para atenção primária de qualidade.
Palavras-chave: Atenção PrimáriaEnfermeiroPapel do Profissional de EnfermagemPrescrições de MedicamentosProtocolos ClínicosVer mais -
01/01/2016
Análise de teorias de enfermagem de Meleis: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):174-181
Resumen
Análise de teorias de enfermagem de Meleis: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):174-181
DOI 10.1590/0034-7167.2016690123i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar a aplicação do modelo de avaliação de teorias proposto por Meleis em estudos brasileiros.
Método:
revisão integrativa nas bases de dados online LILACS e BDENF, de artigos publicados no período de 2002 a 2012.
Resultados:
das cinco fases propostas para a análise de teorias de Meleis, os 16 estudos selecionados ratificaram a utilização de apenas três delas: Descrição da Teoria, Crítica da Teoria e Análise da Teoria, com predomínio de uma única unidade de análise em cada uma delas.
Conclusão:
a análise de teorias de enfermagem proporciona contribuições para enfermeiros na prática, pesquisa, educação e administração nas diferentes dimensões do cuidado. Esse modelo de Meleis impõe-se como de grande importância por contribuir para o desenvolvimento do conhecimento da disciplina Enfermagem, tendo em vista que a sua utilização como método permite reflexões diversas sobre as teorias, no intuito de que as mesmas sejam revalidadas para subsidiar uma maior aplicabilidade teórico-prática.
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01/01/2016
Indicadores clínicos de disfunção sexual em mulheres grávidas: revisão integrativa de literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):165-173
Resumen
Indicadores clínicos de disfunção sexual em mulheres grávidas: revisão integrativa de literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):165-173
DOI 10.1590/0034-7167.2016690122i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar os indicadores clínicos do diagnóstico de enfermagem disfunção sexual em mulheres grávidas.
Método:
revisão integrativa da literatura, com pesquisa em bases de dados, utilizando os descritores «sexual*», «pregnan*» e«function*». Foram incluídos estudos com resumo disponível para análise, referentes a grávidas com idade igual ou superior a 18 anos, escritos em português, francês, espanhol e inglês, com data de publicação entre 2010 e 2014. Foram excluídos estudos que reportassem grávidas com patologia associada.
Resultados:
a disfunção sexual na grávida é consistente na literatura. Foram identificadas nove características definidoras e 16 fatores relacionados, alguns não classificados na NANDA Internacional.
Conclusão:
indicadores clínicos podem ser adicionados ao diagnóstico de enfermagem de modo a favorecer um diagnóstico acurado e intervenções efetivas na vigilância da gravidez como um período de vivência sexual saudável.
Palavras-chave: Comportamento SexualDisfunção Sexual FisiológicaDisfunção Sexual PsicogênicaGestantesRevisãoVer mais -
01/01/2016
Condições do letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):156-164
Resumen
Condições do letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):156-164
DOI 10.1590/0034-7167.2016690121i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
foi avaliar as condições de letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos.
Método:
estudo seccional e descritivo, com idosos diabéticos assistidos no SUS (N = 114). Avaliaram-se os condicionantes sociais e da saúde, bem como de letramento funcional em saúde pelo teste S-TOFHLA(versão-breve); descreveram-se as proporções simples, média, desvio-padrão e teste do Qui-quadrado de Pearson pelo software SPSS (20.0) com valor α = 5%.
Resultados:
a média da idade foi 67,4 anos, 74,0% dos idosos eram mulheres, possuíam até 4 anos de escolaridade; 29,8% tinham a doença de longa data, 64,0% relataram ter hipertensão arterial, 47,4% eram ou foram fumantes, 73,7% apresentaram baixo letramento funcional em saúde, que se mostrou associado com a escolaridade p = 0,001.
Conclusões:
o baixo letramento funcional em saúde pode ser condicionante do autocuidado e pode ser influenciado pela baixa escolaridade, pois implica em ter habilidades para compreender e tomar decisões voltadas à autogestão da saúde.
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ARTÍCULO ORIGINAL09/04/2020
Factors associated with the discontinuance of outpatient follow-up in neonatal units
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180793
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALFactors associated with the discontinuance of outpatient follow-up in neonatal units
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180793
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0793
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Objectives:
to identify predisposing and enabling factors as well as the health needs associated with the discontinuance of outpatient follow-up of newborns who were hospitalized at neonatal intensive care unit.
Methods:
cross-sectional study, using the behavioral model of health services use. The study was composed of 358 mothers and newborns referred to the outpatient follow-up after discharge. Characterization, perception of social support, postnatal depression, and attendance to appointments data were collected, analyzed by the R software (3.3.1).
Results:
outpatient follow-up was discontinued by 31.28% of children in the first year after discharge. In multiple regression analysis, the chance of discontinuance was higher for newborns who used mechanical ventilation (OR = 1.68; 95%CI 1.04-2.72) and depended on technology (OR = 3.54; 95%CI 1.32-9.5).
Conclusions:
predisposing factors were associated with the discontinuance of follow-up; enabling factors and health needs did not present a significant association. Children with more complex health conditions require additional support to participate in follow-up programs, thus ensuring the continuity of care.
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ERRATUM26/02/2024
ERRATUM
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20160061
Resumen
ERRATUMERRATUM
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20160061
DOI 10.1590/0034-7167.20247701e03
Visualizações2In the article “Nurses in the labor market: professional insertion, competencies and skills”, with DOI number: , published in Revista Brasileira de Enfermagem, 2017;70(6):1220-6, on page 1225:Include before REFERENCES:[…]Ver mais -
ARTÍCULO DE REVISIÓN08/12/2024
Interventions for Strengthening General Self-Efficacy Beliefs in College Students: An Integrative Review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230192
Resumen
ARTÍCULO DE REVISIÓNInterventions for Strengthening General Self-Efficacy Beliefs in College Students: An Integrative Review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230192
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0192
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Objective:
To assess the evidence regarding the effectiveness of interventions aimed at strengthening self-efficacy beliefs in college students.
Methods:
Integrative Review conducted on the Lilacs, PubMed, CinahL, Cochrane Collaboration Databases, Scopus, and PsycInfo databases. The methodological quality of the studies was assessed using tools proposed by the Joanna Briggs Institute, and the results were analyzed descriptively.
Results:
Out of the 10 selected studies, six demonstrated that interventions aimed at strengthening self-efficacy were effective (Levels of Evidence II and III), and four revealed contrary results (Levels of Evidence I and II). Programs aimed at enhancing self-efficacy should include content on positive mental health, psychoeducation strategies, cover a period of eight to twelve weeks, and consider the completion of homework assignments.
Conclusion:
The synthesis of evidence pointed to pathways for building an effective self-efficacy strengthening program to be implemented in universities.
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ARTÍCULO ORIGINAL13/05/2024
Generalized Resistance Deficits in inmates with hypertension: missing resources that limit health
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230246
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALGeneralized Resistance Deficits in inmates with hypertension: missing resources that limit health
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230246
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0246
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Objective:
to understand the Generalized Resistance Deficits of people deprived of liberty with hypertension in a Brazilian prison unit.
Method:
qualitative research, anchored in Salutogenesis, carried out with 38 people with hypertension from a Brazilian prison unit, from February to July 2022, with a semi-structured interview with open-ended questions, whose analysis was thematic, explaining the limitations to health in prison.
Results:
13 Generalized Resistance Deficits were reported, mostly related to the prison environment and, to a lesser extent, to the social group and the individual, respectively. Living in prison for people with hypertension implies living with a high number of Generalized Resistance Deficits, accentuating the movement towards the disease pole.
Final considerations:
knowing Generalized Resistance Deficits allows directing health promotion to support the use of available Generalized Resistance Resources and contributes to the expansion of intersectoral policies.
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ERRATUM14/06/2024
ERRATUM
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e2024n2e05
Resumen
ERRATUMERRATUM
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e2024n2e05
DOI 10.1590/0034-7167.20247702e05
Visualizações2In the article “Educational technologies used to promote self-care for people with diabetes mellitus: integrative review”, with DOI number: , published in Revista Brasileira de Enfermagem, 2023;76(Suppl 4):e20230049, in the title:Where it read:[…]Ver mais -
ERRATUM14/06/2024
ERRATUM
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e2024n2e06
Resumen
ERRATUMERRATUM
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e2024n2e06
DOI 10.1590/0034-7167.20247702e06
Visualizações2In the article “Is there scientific relevance to the plot of films and documentaries about eating disorders?”, with DOI number: , published in Revista Brasileira de Enfermagem, 2024;77(1):e20220547, page 7:Where it read:[…]Ver mais -
ARTÍCULO DE REVISIÓN29/07/2024
Profile of scientific production on nursing technology construction, validity and application: a bibliometric study
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(3):e20230452
Resumen
ARTÍCULO DE REVISIÓNProfile of scientific production on nursing technology construction, validity and application: a bibliometric study
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(3):e20230452
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0452
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Objective:
to analyze the profile of scientific production on nursing technology construction, validity and application.
Methods:
this is a bibliometric study, carried out in six databases, based on the Methodi Ordinatio application, arranged in nine stages. To represent the findings, the VOSviewer® software was used.
Results:
346 studies were identified, obtained from BDENF, CINAHL, EMBASE, LILACS, PubMed/MEDLINE, Scopus and Web of Science. There was a predominance of the English language, and 20% of the authors hold more than 25% of studies. Only two journals account for 25% of studies in the period studied. Twenty-six studies were selected for the InOrdinatio classification. Nursing Process (23%) stood out among the studies. The most produced technology was software (27%), and 50% of works describe construction and validity.
Conclusions:
there is an emphasis on the creation of educational technologies, especially information technology. The data demonstrates opportunities for future research in the area.
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ARTÍCULO ORIGINAL10/01/2024
Inventory of ethical problems in mobile pre-hospital care
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230539
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALInventory of ethical problems in mobile pre-hospital care
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230539
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0539
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Objective:
to construct and validate the content of an inventory of ethical problems experienced by nurses in mobile pre-hospital care.
Method:
a psychometric approach study, developed with the following stages: (1) instrument construction through a theoretical matrix based on deliberative bioethics, scoping review and online qualitative research; (2) content validity by judges; (3) pre-testing with Mobile Emergency Care Service nurses in various Brazilian states. For content validity analysis, the Content Validity Ratio was calculated (CVR>0.45 for judges and CVR>0.35 for the target population).
Results:
the instrument had 44 items, distributed across four dimensions.
Final considerations:
the constructed instrument presented sources of evidence of content validity, providing good psychometric measurements and constituting a useful tool for nurses’ practice in the pre-hospital setting.
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ARTÍCULO ORIGINAL13/07/2020
Awareness raising workshop for nursing students on the elderly with Alzheimer’s disease: contributions to education
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190021
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALAwareness raising workshop for nursing students on the elderly with Alzheimer’s disease: contributions to education
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190021
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0021
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Objective:
To describe the contribution of an awareness-raising workshop for nursing students on Alzheimer’s disease in the context of the elderly/family.
Methods:
Strategic action-research developed with 15 university students from the sixth to the eighth semester of Nursing at a university institution in the Rio Grande do Sul. The data collected through semi-structured interviews, before and after an awareness-raising workshop on Alzheimer’s disease in elderly/family, were subjected to thematic content analysis.
Results:
Six categories were identified that concern (Mis) perception of Alzheimer’s disease in the context of elderly/ family, from the characterization; risk factors; diagnosis; treatment of Alzheimer’s disease; from care to family members/caregivers; and care strategies for the elderly with Alzheimer’s disease.
Conclusion:
The awareness-raising workshop enabled the students to broaden and deepen the knowledge on the theme of Alzheimer’s disease in the elderly.
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ARTÍCULO ORIGINAL25/10/2022
Caracterização clínica, incapacidade e mortalidade de pessoas com acidente vascular cerebral isquêmico em 90 dias
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20201383
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALCaracterização clínica, incapacidade e mortalidade de pessoas com acidente vascular cerebral isquêmico em 90 dias
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20201383
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1383
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
descrever características clínicas e a mortalidade de pessoas com acidente vascular cerebral isquêmico; comparar a incapacidade antes do evento e 90 dias depois.
Métodos:
estudolongitudinal, com 308 pessoas hospitalizadas em Salvador-BA. A coleta de dados ocorreu de 03/2019 a 01/2020. Empregou-se estatística descritiva e inferencial.
Resultados:
a média de idade foi de 64,8 anos ( dp=14,1) e a pontuação da National Institute of Health Stroke Scale foi 10,7 (dp=7,2). Amediana do tempo de internação foi de 11 dias. Predominaram negros (84,0%), escolaridade até o fundamental (68,4%), renda até três salários mínimos (89,1%), chegada até 4,5 horas do início dos sintomas (57,9%) e internação em unidade especializada (71,8%). Realizaram trombólise: 26,0%. Predominou a categoria assintomática (85,3%) antes do evento e incapacidade moderada/severa (41,5%) após 90 dias (p= 0.117). Óbito atingiu 19,7% da amostra.
Conclusões:
a alta mortalidade e incapacidade geradas pelo evento têm implicações para a gestão e cuidado em saúde.
Palavras-chave: Acidente Vascular CerebralEnfermagemEpidemiologiaEstatísticas de Sequelas e IncapacidadePrevenção de DoençasVer mais -
INFORME DE EXPERIENCIA18/09/2020
Telemonitoramento a instituições de longa permanência para idosos frente às infecções por coronavírus e COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200350
Resumen
INFORME DE EXPERIENCIATelemonitoramento a instituições de longa permanência para idosos frente às infecções por coronavírus e COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200350
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0350
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
relatar a experiência de telemonitoramento de Instituições de Longa Permanência para Idosos frente às infecções por coronavírus e COVID-19.
Métodos:
relato descritivo da experiência ocorrida entre 18 de março e 25 de abril de 2020, através de telemonitoramento das instituições de Salvador, Ba, seguindo um roteiro previamente elaborado para primeiro contato e de seguimento. O telemonitoramento foi realizado por docentes da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia e discentes do Programa de Pós-Graduação dessa escola, durante quatro semanas.
Resultados:
foram acompanhadas 32 instituições durante quatro semanas. Algumas facilidades e dificuldades se apresentaram no decorrer do monitoramento.
Considerações finais:
como as Instituições de Longa Permanência para Idosos são domicílios coletivos, seus residentes são vulneráveis a transmissão de infecções. Ademais, a diversidade de estruturas e necessidades econômicas, sociais e de recursos humanos desses locais revela sua fragilidade e urgência de políticas públicas que atendam tais diversidades.
Palavras-chave: EnfermagemIdosoInfecções por CoronavirusInstituição de Longa Permanência para IdososTelemonitoramentoVer mais -
ARTÍCULO ORIGINAL16/09/2019
Validação da tecnologia educacional brasileira para disseminação de conhecimento sobre a hanseníase para adolescentes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1333-1340
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALValidação da tecnologia educacional brasileira para disseminação de conhecimento sobre a hanseníase para adolescentes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1333-1340
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0610
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Elaborar e validar uma tecnologia educacional para adolescentes com hanseníase, focando na prevenção da doença e redução do estigma.
Método:
Inicialmente, um protótipo da tecnologia educacional foi elaborado, e então analisado por 17 adolescentes e 7 pesquisadores especialistas na área de hanseníase e tecnologias educacionais, que responderam a um questionário com questões relacionadas ao tema. Posteriormente, a tecnologia foi aplicada a 43 adolescentes, e um questionário foi entregue antes e após o uso do jogo, para que os escores dos questionários fossem comparados com o teste de Wilcoxon pareado.
Resultados:
Após a coleta de dados com os pesquisadores e adolescentes, as respostas foram submetidas a um tratamento descritivo, e o Índice de Validade de Conteúdo foi calculado, alcançando bom nível de concordância, com valor global de 0,86, embora houvesse melhorias a serem feitas na tecnologia, de acordo com as percepções dos pesquisadores e adolescentes.
Conclusões:
Houve um aumento no conhecimento sobre a hanseníase.
Palavras-chave: Comportamento do AdolescenteHanseníasePromoção da SaúdeServiços de Saúde EscolarTecnologia EducacionalVer mais -
16/09/2019
Tuberculose: conhecimento entre alunos de graduação em enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1279-1287
Resumen
Tuberculose: conhecimento entre alunos de graduação em enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1279-1287
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0384
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Analisar o conhecimento sobre a tuberculose entre alunos de graduação de Enfermagem de uma Universidade Federal de Ensino Superior.
Método:
Estudo descritivo realizado de maneira transversal, com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados por meio de questionário elaborado com base no guia da OMS para desenvolvimento de instrumentos de avaliação de conhecimento, atitudes e práticas relacionados à tuberculose. Os alunos foram categorizados em grupos de “conhecimento” e “pouco conhecimento” com base no percentual médio de respostas para as variáveis analisadas. Utilizaram-se técnicas de estatística descritiva.
Resultados:
Entrevistaram-se 60 alunos de enfermagem. Observou-se “pouco conhecimento” entre alunos com menor tempo de estudo na universidade e sem contato prévio com o tema e “conhecimento” entre aqueles cujo conhecimento sobre a tuberculose foi adquirido nos serviços de saúde.
Conclusão:
Identificaram-se falhas no conhecimento entre alunos de graduação em enfermagem, sugerindo necessidade de repensar estratégias de ensino-aprendizagem sobre o tema.
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ARTÍCULO DE REVISIÓN07/10/2022
Strategies for thirst management in postoperative adult patients: a scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20220154
Resumen
ARTÍCULO DE REVISIÓNStrategies for thirst management in postoperative adult patients: a scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20220154
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0154
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to map the strategies for managing thirst in postoperative adult patients.
Methods:
scoping review was conducted in October 2021 in 19 data sources: 14 databases and 5 platforms to search in the grey literature. It was prepared according to the recommendations of the Joanna Briggs Institute and the checklist of the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. Nine selected articles were part of the final sample.
Results:
there is evidence of strategies to manage postoperative thirst using interventions such as water, ice, mentholated measures, carbohydrate and protein enriched fluid, oral hydrator, flavored gargling, cold gargling, wet gauze, 0.75% citric acid spray, and cold water.
Final Considerations:
the strategies observed may be reduced to cold and menthol use, salivary stimulants, and early introduction of fluids. The outcomes were positive in all the studies reviewed.
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ARTÍCULO ORIGINAL16/09/2019
Development and evaluation of an application for syphilis control
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1326-1332
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALDevelopment and evaluation of an application for syphilis control
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1326-1332
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0877
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
to develop and evaluate an application for syphilis control in pregnant women.
Method:
methodological research developed between March and November of 2016 in two phases: bibliographic survey of the years 2012 to 2016 in the databases PubMed, CAPES and Scopus and application development. Eight users participated in the usability test and five doctors and five nurses working in prenatal care participated in the evaluation.
Results:
the application contains informative video, information about the disease, map of health clinics, agenda function and anonymous notification. The evaluation of the objective, function and relevance was considered adequate with value higher than 0.80 in all items of the Content Validity Index.
Final considerations:
the application makes easier the routine of health services in the context of health promotion, in the convocation and treatment of pregnant women and their partners.
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ARTÍCULO DE REVISIÓN13/07/2020
Augmentative and Alternative Communication in Ventilated Patients: A Scoping Review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190562
Resumen
ARTÍCULO DE REVISIÓNAugmentative and Alternative Communication in Ventilated Patients: A Scoping Review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190562
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0562
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Objectives:
to map the benefits of Augmentative and Alternative Communication in ventilated adults in Intensive Care Unit and identify strategies used.
Methods:
a Scoping Review was carried out according to the Joanna Brigs Institute Protocol. The research question was: “In adult patients ventilated in Intensive Care Units, what are the benefits of Augmentative and Alternative Communication?”. An article research was carried out at PubMed, EBSCOhost and B-On databases. It was held between October and November 2018, from 2013 to 2018, in Portuguese and in English.
Results:
61 references were obtained. After selection according to the inclusion criteria, 7 articles were analyzed.
Conclusions:
studies enunciate Augmentative and Alternative Communication as a strategy to enhance communication, describing methods and tools. There is no agreement on the most effective tool.
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