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01/01/2015
Serious game e-Baby: percepção dos estudantes de enfermagem sobre a aprendizagem da avaliação clínica do bebê prematuro
- Luciana Mara Monti Fonseca,
- Natália Del’ Angelo Aredes,
- Danielle Monteiro Vilela Dias,
- Carmen Gracinda Silvan Scochi,
- José Carlos Amado Martins, [ … ],
- Manuel Alves Rodrigues
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This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Resumen
Serious game e-Baby: percepção dos estudantes de enfermagem sobre a aprendizagem da avaliação clínica do bebê prematuro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):13-19
DOI 10.1590/0034-7167.2015680102p
- Luciana Mara Monti Fonseca,
- Natália Del’ Angelo Aredes,
- Danielle Monteiro Vilela Dias,
- Carmen Gracinda Silvan Scochi,
- José Carlos Amado Martins,
- Manuel Alves Rodrigues
Visualizações0Ver maisObjetivo:
avaliar a opinião dos estudantes sobre a tecnologia educacional e-Baby.
Método:
estudo descritivo exploratório que teve como amostra 14 estudantes de enfermagem portugueses que utilizaram a tecnologia educacional digital e-Baby em um curso extracurricular. Para atender ao objetivo, a coleta de dados foi realizada por meio de um instrumento de opinião em escala do tipo Likert e com possibilidade de comentários pelos estudantes além de um instrumento de caracterização dos participantes.
Resultados:
os estudantes emitiram avaliações muito satisfatórias sobre o jogo e-Baby, variando desde aceitação no âmbito de usabilidade até sugestão de expansão para outros temas da Enfermagem.
Conclusão:
o serious game e-Baby pode ser considerado uma inovação didática e motivadora da aprendizagem e demonstra possuir interface adequada quanto aos aspectos do design e função educativa, provocando intensa interação entre o usuário e a ferramenta computacional.
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01/01/2015
Los retos más allá de la producción del conocimiento científico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):7-8
Resumen
Los retos más allá de la producción del conocimiento científico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):7-8
DOI 10.1590/0034-7167.2015680101p
Visualizações0Desde hace mucho, los numerosos reclamos y reflexiones sobre cómo construir la ciencia de la enfermería y cómo lograr visibilidad en el mundo científico llevaron a sus investigadores a hacer esfuerzos para que se produzca conocimientos que contribuyesen al bienestar de los individuos, a la mejora de la calidad de vida, al alivio del sufrimiento […]Ver maisThis is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
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01/01/2015
Serious game e-Baby: percepção dos estudantes de enfermagem sobre a aprendizagem da avaliação clínica do bebê prematuro
- Luciana Mara Monti Fonseca,
- Natália Del’ Angelo Aredes,
- Danielle Monteiro Vilela Dias,
- Carmen Gracinda Silvan Scochi,
- José Carlos Amado Martins, [ … ],
- Manuel Alves Rodrigues
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Serious game e-Baby: percepção dos estudantes de enfermagem sobre a aprendizagem da avaliação clínica do bebê prematuro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):13-19
DOI 10.1590/0034-7167.2015680102p
- Luciana Mara Monti Fonseca,
- Natália Del’ Angelo Aredes,
- Danielle Monteiro Vilela Dias,
- Carmen Gracinda Silvan Scochi,
- José Carlos Amado Martins,
- Manuel Alves Rodrigues
Visualizações0Ver maisObjetivo:
avaliar a opinião dos estudantes sobre a tecnologia educacional e-Baby.
Método:
estudo descritivo exploratório que teve como amostra 14 estudantes de enfermagem portugueses que utilizaram a tecnologia educacional digital e-Baby em um curso extracurricular. Para atender ao objetivo, a coleta de dados foi realizada por meio de um instrumento de opinião em escala do tipo Likert e com possibilidade de comentários pelos estudantes além de um instrumento de caracterização dos participantes.
Resultados:
os estudantes emitiram avaliações muito satisfatórias sobre o jogo e-Baby, variando desde aceitação no âmbito de usabilidade até sugestão de expansão para outros temas da Enfermagem.
Conclusão:
o serious game e-Baby pode ser considerado uma inovação didática e motivadora da aprendizagem e demonstra possuir interface adequada quanto aos aspectos do design e função educativa, provocando intensa interação entre o usuário e a ferramenta computacional.
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01/01/2015
Los retos más allá de la producción del conocimiento científico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):7-8
Resumen
Los retos más allá de la producción del conocimiento científico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):7-8
DOI 10.1590/0034-7167.2015680101p
Visualizações0Desde hace mucho, los numerosos reclamos y reflexiones sobre cómo construir la ciencia de la enfermería y cómo lograr visibilidad en el mundo científico llevaron a sus investigadores a hacer esfuerzos para que se produzca conocimientos que contribuyesen al bienestar de los individuos, a la mejora de la calidad de vida, al alivio del sufrimiento […]Ver maisThis is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
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ARTÍCULO ORIGINAL30/08/2024
Significados atribuídos às mudanças vividas por indivíduos após hospitalização pela COVID-19
- Camila Harmuch
, - Jéssica dos Santos Pini ,
- Paula Antunes Bezerra Nacamura ,
- Anny Caroline Ribeiro Devechi ,
- Vinícius Brito de Souza , [ … ],
- Marcelle Paiano
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALSignificados atribuídos às mudanças vividas por indivíduos após hospitalização pela COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230122
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0122pt
- Camila Harmuch ,
- Jéssica dos Santos Pini ,
- Paula Antunes Bezerra Nacamura ,
- Anny Caroline Ribeiro Devechi ,
- Vinícius Brito de Souza ,
- Juliana Graciela Vestena Zillmer ,
- Maria Aparecida Salci ,
- Marcelle Paiano
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
compreender os significados atribuídos às experiências vivenciadas por indivíduos após hospitalização pela COVID-19.
Métodos:
estudo qualitativo, com referencial teórico no Interacionismo Simbólico e metodológico na Teoria Fundamentada nos Dados. Foram entrevistados 19 participantes com a forma moderada e grave da COVID-19 após hospitalização. A coleta dos dados aconteceu entre abril e novembro de 2021, mediante entrevista online, e os dados foram analisados seguindo a codificação inicial e focalizada, no software MAXQDA.
Resultados:
os dados ilustram novos significados a diferentes aspectos da vida após hospitalização, sendo na relação com o outro, com o meio, com a saúde física e mental, finanças, identidade e interações com uma nova realidade social.
Considerações Finais:
os significados estão intrinsecamente ligados à valorização das relações interpessoais, à percepção de seu impacto e às consequências após hospitalização, permitindo aos profissionais perceber a importância dessas informações para melhorar o cuidado e se preparar para enfrentar futuras epidemias.
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- Camila Harmuch
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ARTÍCULO ORIGINAL26/08/2024
Estilos de liderança e valores pessoais de docentes universitários de uma faculdade de enfermagem
- Chennyfer Dobbins Abi Rached ,
- Bianca Batista de Siqueira ,
- Bruna Franco Massa ,
- Caroline da Silva Fonseca Paulo ,
- Sofia de Souza Cruz
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALEstilos de liderança e valores pessoais de docentes universitários de uma faculdade de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230333
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0333pt
- Chennyfer Dobbins Abi Rached ,
- Bianca Batista de Siqueira ,
- Bruna Franco Massa ,
- Caroline da Silva Fonseca Paulo ,
- Sofia de Souza Cruz
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar os estilos de liderança de docentes universitários e os valores pessoais.
Métodos:
estudo quantitativo, descritivo-exploratório. População constituída por docentes universitários da categoria doutor 1 de uma universidade pública do estado de São Paulo. A coleta de dados ocorreu de junho a agosto de 2021. Foi extraída a caracterização sociodemográfica, sendo aplicado o instrumento Leadership Team Values Assessment. Os dados foram analisados utilizando medidas de tendência central.
Resultados:
população incluiu 13 docentes. O nível que representa a liderança autêntica foi o mais vigente. Os valores comprometimento, atitude positiva e confiança foram destacados. O nível retratado pela liderança visionária foi o menos identificado.
Conclusões:
os valores pessoais dos docentes fornecem uma base teórica para pautar e analisar os estilos de liderança de professores. A liderança no contexto educacional deve ser reconhecida e estudada para promover uma abordagem mais abrangente e efetiva no desenvolvimento e aprimoramento de líderes educacionais.
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- Chennyfer Dobbins Abi Rached
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ARTÍCULO ORIGINAL26/08/2024
Influência do momento da leucorredução de hemocomponentes na evolução clínica de pacientes transfundidos na emergência
- Natasha Dejigov Monteiro da Silva ,
- Ana Catharina Herbst ,
- Milena Raquel André ,
- Lilia de Souza Nogueira
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALInfluência do momento da leucorredução de hemocomponentes na evolução clínica de pacientes transfundidos na emergência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230293
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0293pt
- Natasha Dejigov Monteiro da Silva ,
- Ana Catharina Herbst ,
- Milena Raquel André ,
- Lilia de Souza Nogueira
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
verificar a influência do momento da leucorredução (pré ou pós-armazenamento) de hemocomponentes na evolução clínica de pacientes transfundidos na emergência.
Métodos:
coorte retrospectiva de pacientes com idade igual ou maior de 18 anos que receberam, no departamento de emergência, concentrado de hemácias ou plaquetas leucorreduzidas pré ou pós-armazenamento. Modelo de efeitos mistos generalizado foi aplicado nas análises.
Resultados:
na amostra de 373 pacientes (63,27% homens, idade média 54,83) e 643 transfusões (69,98% concentrado de hemácias) foi identificado que o momento da leucorredução influenciou o tempo de internação hospitalar dos pacientes (p<0,009), porém não foi dependente do hemocomponente transfundido (p=0,124). O momento da leucorredução não teve efeito (p>0,050) nas variáveis reação transfusional, infecção relacionada à assistência à saúde e óbito.
Conclusões:
pacientes que receberam na emergência hemocomponente leucorreduzido pré-armazenamento apresentaram menor tempo de internação hospitalar.
Palavras-chave: Evolução ClínicaProcedimentos de Redução de LeucócitosReação TransfusionalServiços Médicos de EmergênciaTransfusão de SangueVer maisThis is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. 
- Natasha Dejigov Monteiro da Silva
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ARTÍCULO ORIGINAL26/08/2024
Fatores associados ao óbito por COVID-19 em gestantes hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva
- Milena Ricioli Ribeiro ,
- Marcela de Andrade Pereira Silva ,
- Leticia Furlan de Lima Prates ,
- Rosana Rosseto de Oliveira ,
- Maria Dalva de Barros Carvalho , [ … ],
- Sandra Marisa Pelloso
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALFatores associados ao óbito por COVID-19 em gestantes hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230172
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0172pt
- Milena Ricioli Ribeiro ,
- Marcela de Andrade Pereira Silva ,
- Leticia Furlan de Lima Prates ,
- Rosana Rosseto de Oliveira ,
- Maria Dalva de Barros Carvalho ,
- Sandra Marisa Pelloso
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
avaliar os fatores associados ao óbito por COVID-19 em gestantes hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva no Brasil.
Métodos:
este estudo ecológico foi realizado com dados secundários de gestantes brasileiras com COVID-19 hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva, entre março de 2020 e março de 2022. Empregou-se análise univariada e regressão logística.
Resultados:
de 3.547 gestantes com COVID-19 hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva, 811 evoluíram a óbito (22,8%). Evidenciou-se que a não vacinação contra a COVID-19 (OR: 2,73; IC95: 1,83;4,04), dispneia (OR: 1,73; IC95:1,17;2,56), obesidade (OR: 1,51; IC95: 1,05;2,17), doença cardiovascular crônica (OR: 1,65; IC95: 1,14;2,38) e a raça/cor não branca (OR: 1,29; IC95: 1,00;1,66) associaram-se de forma independente e significante ao óbito.
Conclusões:
conclui-se que o estado vacinal, presença de comorbidades e características clínicas e étnico-raciais estão associadas ao óbito por COVID-19 em gestantes hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva no Brasil.
Palavras-chave: COVID-19GestantesMortalidade MaternaSíndrome Respiratória Aguda GraveUnidades de Terapia IntensivaVer maisThis is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. - Milena Ricioli Ribeiro
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ARTÍCULO ORIGINAL26/08/2024
Permiso, uso del casco y gravedad de los accidentes de tránsito con los motociclistas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230153
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALPermiso, uso del casco y gravedad de los accidentes de tránsito con los motociclistas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230153
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0153
Visualizações0RESUMEN
Objetivos:
describir los accidentes de tránsito con los motociclistas y evaluar la asociación entre el permiso para conducir motocicletas y el uso del casco con la gravedad de los accidentes.
Métodos:
estudio transversal, realizado a los pacientes hospitalizados en el sector de Traumatología y Ortopedia de un hospital público de referencia de la región Nordeste de Brasil.
Resultados:
participaron 170 pacientes; la mayoría de ellos del sexo masculino (95,9%), de edad entre 18 y 67 años. Los encuestados eran negros o pardos (52,3%), tenían estudios primarios (58,9%), ingresos mensuales inferiores a dos salarios mínimos (56,5%). Se encontró una asociación entre tener el permiso de conducir y llevar casco. Entre los que sufrieron accidentes moderados, esta asociación fue OR=5,66(1,85-17,23), y entre los que sufrieron accidentes graves fue OR=13,57(2,82-65,14).
Conclusiones:
las personas con permiso para conducir motocicletas que utilizaron casco como equipo de protección sufrieron lesiones menos graves en los accidentes.
Palavras-chave: Accidentes de TránsitoConcesión de LicenciasDispositivos de Protección de la CabezaLesiones AccidentalesMotocicletasVer maisThis is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. -
26/08/2024
Habilitação, uso de capacete e gravidade dos acidentes de trânsito envolvendo motociclistas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230153
Resumen
Habilitação, uso de capacete e gravidade dos acidentes de trânsito envolvendo motociclistas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230153
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0153
Visualizações0Ver maisRESUMEN
Objetivos:
describir los accidentes de tránsito con los motociclistas y evaluar la asociación entre el permiso para conducir motocicletas y el uso del casco con la gravedad de los accidentes.
Métodos:
estudio transversal, realizado a los pacientes hospitalizados en el sector de Traumatología y Ortopedia de un hospital público de referencia de la región Nordeste de Brasil.
Resultados:
participaron 170 pacientes; la mayoría de ellos del sexo masculino (95,9%), de edad entre 18 y 67 años. Los encuestados eran negros o pardos (52,3%), tenían estudios primarios (58,9%), ingresos mensuales inferiores a dos salarios mínimos (56,5%). Se encontró una asociación entre tener el permiso de conducir y llevar casco. Entre los que sufrieron accidentes moderados, esta asociación fue OR=5,66(1,85-17,23), y entre los que sufrieron accidentes graves fue OR=13,57(2,82-65,14).
Conclusiones:
las personas con permiso para conducir motocicletas que utilizaron casco como equipo de protección sufrieron lesiones menos graves en los accidentes.
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EDITORIAL19/08/2024
Abuso sexual, aborto y salud pública en Brasil: cuando el juicio moral acentúa las inequidades
- Ricardo de Mattos Russo Rafael ,
- Livia Angeli-Silva ,
- Ivone Evangelista Cabral ,
- Roberta Georgia Sousa dos Santos
Resumen
EDITORIALAbuso sexual, aborto y salud pública en Brasil: cuando el juicio moral acentúa las inequidades
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e77suppl0401
DOI 10.1590/0034-7167.202477suppl0401es
- Ricardo de Mattos Russo Rafael ,
- Livia Angeli-Silva ,
- Ivone Evangelista Cabral ,
- Roberta Georgia Sousa dos Santos
Visualizações0He aquí un editorial académico-político que pretende convocar al campo científico a reflexionar sobre los peligros de decisiones sobre el derecho al aborto bajo reglas morales, ya que no hay evidencia de que tal perspectiva se traduzca en prácticas de cuidado, protección infantil y equidad de género, elementos tan urgentes y necesarios para la enfermería. […]Ver maisThis is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. - Ricardo de Mattos Russo Rafael
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19/08/2024
Abuso sexual, aborto y salud pública en Brasil: cuando el juicio moral acentúa las inequidades
- Ricardo de Mattos Russo Rafael ,
- Livia Angeli-Silva ,
- Ivone Evangelista Cabral ,
- Roberta Georgia Sousa dos Santos
Resumen
Abuso sexual, aborto y salud pública en Brasil: cuando el juicio moral acentúa las inequidades
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e77suppl0401
DOI 10.1590/0034-7167.202477suppl0401es
- Ricardo de Mattos Russo Rafael ,
- Livia Angeli-Silva ,
- Ivone Evangelista Cabral ,
- Roberta Georgia Sousa dos Santos
Visualizações0He aquí un editorial académico-político que pretende convocar al campo científico a reflexionar sobre los peligros de decisiones sobre el derecho al aborto bajo reglas morales, ya que no hay evidencia de que tal perspectiva se traduzca en prácticas de cuidado, protección infantil y equidad de género, elementos tan urgentes y necesarios para la enfermería. […]Ver maisThis is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. - Ricardo de Mattos Russo Rafael
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