-
30/08/2024
Fatores determinantes para à hesitação vacinal contra a COVID-19 em brasileiros: estudo utilizando modelagem de equações estruturais
- Emerson Lucas Silva Camargo
, - Álvaro Francisco Lopes de Sousa ,
- Anderson Sousa dos Reis ,
- Mariana dos Reis Fortunato ,
- Isaias dos Santos Gouveia , [ … ],
- Carla Aparecida Arena Ventura
Resumen
Fatores determinantes para à hesitação vacinal contra a COVID-19 em brasileiros: estudo utilizando modelagem de equações estruturais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20240112
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0112
- Emerson Lucas Silva Camargo ,
- Álvaro Francisco Lopes de Sousa ,
- Anderson Sousa dos Reis ,
- Mariana dos Reis Fortunato ,
- Isaias dos Santos Gouveia ,
- Isabel Amelia Costa Mendes ,
- Carla Aparecida Arena Ventura
Visualizações0Ver maisRESUMEN
Objetivos:
investigar los factores que influyen en la vacilación ante la vacuna contra la COVID-19 entre los brasileños.
Métodos:
esta investigación empleó un enfoque observacional y analítico, utilizando una encuesta en línea. La recolección de datos se llevó a cabo en 2020 y el análisis de los datos se realizó utilizando el modelado de ecuaciones estructurales.
Resultados:
la prevalencia de la vacilación ante la vacuna fue del 27,5% (1182 individuos). Existe una correlación negativa entre la creencia en teorías de conspiración y la influencia social. Entre las diversas creencias asociadas con las intenciones de vacunación, solo las creencias en conspiraciones mostraron un valor predictivo significativo. Así, los resultados sugieren que las creencias personales impactan significativamente la vacilación ante la vacunación y también indican que la confianza en los órganos gubernamentales está inversamente relacionada con la vacilación.
Conclusiones:
la vacilación ante la vacuna emerge como un fenómeno multifacético influenciado por una amplia gama de factores, incluyendo las creencias personales, la confianza en los órganos gubernamentales y los sistemas de salud.
- Emerson Lucas Silva Camargo
-
ARTÍCULO ORIGINAL30/08/2024
Fatores associados ao conhecimento de universitários acerca do HIV e das profilaxias pré e pós-exposição
- Ana Luísa Serrano Lima ,
- Heitor Hortensi Sesnik ,
- Lucas Vinícius de Lima ,
- Gabriel Pavinati ,
- Maria de Fátima Garcia Lopes Merino , [ … ],
- Gabriela Tavares Magnabosco
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALFatores associados ao conhecimento de universitários acerca do HIV e das profilaxias pré e pós-exposição
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20240092
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0092pt
- Ana Luísa Serrano Lima ,
- Heitor Hortensi Sesnik ,
- Lucas Vinícius de Lima ,
- Gabriel Pavinati ,
- Maria de Fátima Garcia Lopes Merino ,
- Marcelle Paiano ,
- Nelly Lopes de Moraes Gil ,
- Gabriela Tavares Magnabosco
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar os fatores associados ao conhecimento de universitários sobre o HIV e as profilaxias pré e pós-exposição.
Métodos:
estudo transversal realizado com 503 universitários de um estado do sul do Brasil, cujos dados foram coletados por meio de um instrumento de caracterização e um questionário contendo 16 afirmativas sobre o tema; na análise, utilizaram-se medidas descritivas e modelos de regressão de Poisson com variância robusta.
Resultados:
a prevalência de conhecimento adequado (ou seja, mais de 12 acertos) foi de 27,83%; os universitários com idade superior a 24 anos, dos cursos da área de saúde, que não tiveram relações sexuais no último trimestre, com histórico de teste rápido para HIV e que sabiam ou já tinham ouvido falar sobre as profilaxias apresentaram maior probabilidade de obter mais de 12 acertos.
Conclusões:
verificou-se que, de modo geral, o conhecimento dos jovens sobre o HIV e suas profilaxias foi inadequado e influenciado por fatores sociodemográficos, educacionais e comportamentais.
- Ana Luísa Serrano Lima
-
ARTÍCULO ORIGINAL30/08/2024
Acessibilidade ao cuidado pré-natal no Consultório na Rua: perspectivas de enfermeiros da região Norte do Brasil
- Nayara Gonçalves Barbosa ,
- Karoline Cardoso Netto ,
- Lise Maria Carvalho Mendes ,
- Thaís de Oliveira Gozzo ,
- Herla Maria Furtado Jorge , [ … ],
- Flávia Azevedo Gomes-Sponholz
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALAcessibilidade ao cuidado pré-natal no Consultório na Rua: perspectivas de enfermeiros da região Norte do Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20240090
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0090pt
- Nayara Gonçalves Barbosa ,
- Karoline Cardoso Netto ,
- Lise Maria Carvalho Mendes ,
- Thaís de Oliveira Gozzo ,
- Herla Maria Furtado Jorge ,
- Andyara do Carmo Pinto Coelho Paiva ,
- Thaís Vasconcelos Amorim ,
- Flávia Azevedo Gomes-Sponholz
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
compreender a perspectiva de enfermeiros acerca da acessibilidade de gestantes em situação de rua ao cuidado pré-natal.
Métodos:
estudo qualitativo, com análise baseada no conceito de acessibilidade. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas, com 11 enfermeiros que trabalham no Consultório na Rua na região Norte do Brasil.
Resultados:
enfermeiros se deparam com barreiras geográficas e situações de perigo nas regiões de fronteira, reconhecendo que há um contexto de violência física, sexual, psicológica que envolve gestantes em situação de rua que procuram atendimento no Consultório na Rua. A atuação dos enfermeiros do Consultório na Rua ocorre articulada a outros serviços da Rede de Atenção à Saúde. A implementação de medidas educativas é uma estratégia potente, assim como o estabelecimento de vínculos com mulheres.
Considerações Finais:
a atuação do Consultório na Rua proporciona encontro com as gestantes in loco no território, o que pode propiciar a acessibilidade geográfica e socio-organizacional ao cuidado pré-natal.
Palavras-chave: Acesso aos Serviços de SaúdeCuidado Pré-NatalEnfermeiras e EnfermeirosPessoas em Situação de RuaSaúde da MulherVer mais - Nayara Gonçalves Barbosa
-
ARTÍCULO ORIGINAL30/08/2024
Risco de abandono do tratamento do tabagismo: uma coorte para ajudar a (re)pensar o cuidado
- Janaina Pereira da Silva ,
- Adriana Ignácio de Pádua ,
- Ruan Víctor dos Santos Silva ,
- Felipe Lima dos Santos ,
- Poliana Silva de Oliveira , [ … ],
- Cinira Magali Fortuna
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALRisco de abandono do tratamento do tabagismo: uma coorte para ajudar a (re)pensar o cuidado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230537
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0537pt
- Janaina Pereira da Silva ,
- Adriana Ignácio de Pádua ,
- Ruan Víctor dos Santos Silva ,
- Felipe Lima dos Santos ,
- Poliana Silva de Oliveira ,
- Priscila Norié Araujo-Betetti ,
- Joris Thievenaz ,
- Cinira Magali Fortuna
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
avaliar o risco relativo de abandono do tratamento do tabagismo durante sua fase intensiva.
Métodos:
estudo de coorte retrospectivo e quantitativo, desenvolvido a partir da consulta aos prontuários eletrônicos de pessoas que iniciaram o tratamento do tabagismo entre os anos de 2015 e 2019 em um ambulatório de especialidades de uma cidade do interior de São Paulo, Brasil. O risco relativo de abandonar o tratamento foi calculado utilizando o modelo de regressão de Poisson.
Resultados:
observou-se que, das 396 (100,0%) pessoas que iniciaram o tratamento, 109 (27,5%) o abandonaram antes do término da fase intensiva. A cada um ano de aumento na idade, o risco de abandono do tratamento do tabagismo diminuiu, em média, 2%.
Conclusões:
o risco de abandono do tratamento do tabagismo é maior em pessoas mais jovens. Faz-se necessário repensar o cuidado ofertado a adultos mais jovens, de forma a favorecer a continuidade do tratamento.
Palavras-chave: Controle do TabacoEnfermagem em Saúde PúblicaPacientes Desistentes do TratamentoSaúde PúblicaTabagismoVer mais
- Janaina Pereira da Silva
-
ARTÍCULO DE REVISIÓN30/08/2024
Repercussões da toxicidade financeira em adultos com câncer durante a pandemia da COVID-19: revisão integrativa
- Luciana de Alcantara Nogueira ,
- Cristiano de Oliveira Ribeiro ,
- Leonel dos Santos Silva ,
- Yasmin Hiorrana dos Santos ,
- Luciana Puchalski Kalinke
Resumen
ARTÍCULO DE REVISIÓNRepercussões da toxicidade financeira em adultos com câncer durante a pandemia da COVID-19: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20240078
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0078pt
- Luciana de Alcantara Nogueira ,
- Cristiano de Oliveira Ribeiro ,
- Leonel dos Santos Silva ,
- Yasmin Hiorrana dos Santos ,
- Luciana Puchalski Kalinke
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar as repercussões da toxicidade financeira na vida de pacientes adultos com câncer durante a pandemia da COVID-19.
Métodos:
revisão integrativa realizada nas plataformas de dados PubMed, Web of Science, Scopus, Embase e no portal da Biblioteca Virtual em Saúde no mês de março de 2023.
Resultados:
de 62 estudos encontrados, 13 foram incluídos para análise. As principais repercussões da toxicidade financeira foram: dificuldades em custear despesas básicas como alimentação, moradia, medicamentos, transporte e internet; aumento da ansiedade e preocupações relacionadas à saúde e à situação financeira; redução ou ausência de renda; dificuldade para obter tratamento ou acesso aos serviços de saúde; aumento das despesas e telemedicina como alternativa menos onerosa.
Conclusões:
a pandemia acentuou a toxicidade financeira; portanto, as equipes de saúde precisam reconhecê-la como um evento adverso do tratamento oncológico e compreender que ela pode afetar diferentes âmbitos da vida dos pacientes.
- Luciana de Alcantara Nogueira
-
ARTÍCULO ORIGINAL30/08/2024
Afetividades negativas em universitários e relação com desempenho acadêmico e perspectiva profissional após a COVID-19
- Bruna de Oliveira Alves ,
- Bárbara Guimarães Lourenço ,
- Bianca Bacelar Assis Araújo ,
- Luana Vieira Toledo ,
- Rafael Lopes Chaves , [ … ],
- Caroline de Castro Moura
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALAfetividades negativas em universitários e relação com desempenho acadêmico e perspectiva profissional após a COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20240040
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0040pt
- Bruna de Oliveira Alves ,
- Bárbara Guimarães Lourenço ,
- Bianca Bacelar Assis Araújo ,
- Luana Vieira Toledo ,
- Rafael Lopes Chaves ,
- Érika de Cássia Lopes Chaves ,
- Tânia Couto Machado Chianca ,
- Caroline de Castro Moura
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
avaliar a prevalência de afetividades negativas em estudantes universitários no contexto pós-pandemia da COVID-19 e sua relação com o desempenho acadêmico e a perspectiva de futuro profissional.
Métodos:
estudo transversal realizado com estudantes de graduação de uma universidade pública mineira entre setembro de 2022 e setembro de 2023. Os dados foram coletados a partir do questionário de caracterização sociodemográfica e psicossocial e da Depression, Anxiety and Stress Scale 21. As relações entre as afetividades negativas, o rendimento escolar e a perspectiva de futuro profissional foram verificadas por meio do teste de Kruskal-Wallis, com 5% de significância.
Resultados:
participaram do estudo 585 estudantes. Verificou-se alta prevalência de depressão, ansiedade e estresse entre os estudantes universitários no contexto pós-pandemia da COVID-19, com destaque para a ansiedade em nível severo. Foi detectada associação negativa entre as afetividades negativas investigadas, o desempenho acadêmico e a perspectiva de futuro profissional.
Conclusões:
os resultados apontam para uma vulnerabilidade emocional dos estudantes universitários, com existência de relação entre afetividades negativas e piora do desempenho acadêmico e perspectiva de futuro profissional.
- Bruna de Oliveira Alves
-
ARTÍCULO DE REVISIÓN30/08/2024
Ações educativas realizadas na pandemia com profissionais de saúde da atenção primária: revisão de escopo
- Bruna Dias França ,
- Kênia Lara Silva ,
- Lilian Cristina Rezende ,
- Francisco Carlos Felix Lana ,
- Simone de Pinho Barbosa
Resumen
ARTÍCULO DE REVISIÓNAções educativas realizadas na pandemia com profissionais de saúde da atenção primária: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230352
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0352pt
- Bruna Dias França ,
- Kênia Lara Silva ,
- Lilian Cristina Rezende ,
- Francisco Carlos Felix Lana ,
- Simone de Pinho Barbosa
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
mapear as ações educativas realizadas com os profissionais de saúde da Atenção Primária durante a pandemia da COVID-19.
Métodos:
revisão de escopo desenvolvida em agosto de 2023, abrangendo as bases CINAHL, Medline, LILACS, IBECS, BDENF e Web of Science. Ao todo, 32 publicações foram analisadas por meio de análise de conteúdo.
Resultados:
Os principais beneficiários das ações educativas incluíram 69% de médicos, 56% de enfermeiros, 25% de farmacêuticos, 13% de assistentes sociais e dentistas, 9% de psicólogos, agentes comunitários de saúde e profissionais de laboratório, e 6% de técnicos de enfermagem, nutricionistas e educadores físicos. As intervenções educacionais predominantes foram treinamentos (mencionados em 19 publicações), seguidas por Educação Permanente em Saúde (10 publicações) e Educação Continuada (três publicações).
Considerações Finais:
As intervenções educativas demonstraram impactos positivos na prática profissional, especialmente as ações de Educação Permanente em Saúde, que se destacaram por estimular a problematização crítica entre os profissionais.
- Bruna Dias França
-
ARTÍCULO ORIGINAL30/08/2024
Cultura de segurança do paciente em tempos de pandemia de COVID-19: estudo transversal em hospital
- Amanda Lobato Lopes ,
- Rosana Aparecida Pereira ,
- Laura Martins Valdevite Pereira ,
- Felippe Micheli Costa de Castilho ,
- Fernanda Raphael Escobar Gimenes
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALCultura de segurança do paciente em tempos de pandemia de COVID-19: estudo transversal em hospital
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230187
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0187pt
- Amanda Lobato Lopes ,
- Rosana Aparecida Pereira ,
- Laura Martins Valdevite Pereira ,
- Felippe Micheli Costa de Castilho ,
- Fernanda Raphael Escobar Gimenes
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
avaliar a cultura de segurança do paciente no contexto da pandemia de COVID-19 e identificar as dimensões que precisam ser aprimoradas no ambiente hospitalar e qual setor, aberto ou fechado, de assistência direta ou indireta, exibe um nível mais elevado de cultura de segurança.
Métodos:
estudo descritivo e transversal. Aplicou-se a versão validada para o Brasil do instrumento Hospital Survey on Patient Safety Culture para avaliar a cultura de segurança do paciente. Foram consideradas dimensões fortalecidas aquelas com 75% de respostas positivas.
Resultados:
todas as dimensões apresentaram resultados menores que 75% de respostas positivas. Setores fechados mostraram cultura de segurança mais fortalecida em relação aos abertos. Setores de assistência indireta apresentaram baixa percepção geral de segurança do paciente, quando comparados aos de assistência direta.
Conclusões:
com a pandemia, os pontos de fragilidade tornaram-se ainda mais evidentes, exigindo atenção e intervenções incisivas por parte das lideranças da instituição.
Palavras-chave: COVID-19Cultura OrganizacionalHospitalQualidade da Assistência à SaúdeSegurança do PacienteVer mais
- Amanda Lobato Lopes
-
01/01/2015
Serious game e-Baby: percepção dos estudantes de enfermagem sobre a aprendizagem da avaliação clínica do bebê prematuro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):13-19
Resumen
Serious game e-Baby: percepção dos estudantes de enfermagem sobre a aprendizagem da avaliação clínica do bebê prematuro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):13-19
DOI 10.1590/0034-7167.2015680102p
Visualizações0Ver maisObjetivo:
avaliar a opinião dos estudantes sobre a tecnologia educacional e-Baby.
Método:
estudo descritivo exploratório que teve como amostra 14 estudantes de enfermagem portugueses que utilizaram a tecnologia educacional digital e-Baby em um curso extracurricular. Para atender ao objetivo, a coleta de dados foi realizada por meio de um instrumento de opinião em escala do tipo Likert e com possibilidade de comentários pelos estudantes além de um instrumento de caracterização dos participantes.
Resultados:
os estudantes emitiram avaliações muito satisfatórias sobre o jogo e-Baby, variando desde aceitação no âmbito de usabilidade até sugestão de expansão para outros temas da Enfermagem.
Conclusão:
o serious game e-Baby pode ser considerado uma inovação didática e motivadora da aprendizagem e demonstra possuir interface adequada quanto aos aspectos do design e função educativa, provocando intensa interação entre o usuário e a ferramenta computacional.
-
01/01/2015
Los retos más allá de la producción del conocimiento científico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):7-8
Resumen
Los retos más allá de la producción del conocimiento científico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(1):7-8
DOI 10.1590/0034-7167.2015680101p
Visualizações0Desde hace mucho, los numerosos reclamos y reflexiones sobre cómo construir la ciencia de la enfermería y cómo lograr visibilidad en el mundo científico llevaron a sus investigadores a hacer esfuerzos para que se produzca conocimientos que contribuyesen al bienestar de los individuos, a la mejora de la calidad de vida, al alivio del sufrimiento […]Ver mais
-
01/01/2016
Ações públicas para o controle do câncer de mama no Brasil: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):793-803
Resumen
Ações públicas para o controle do câncer de mama no Brasil: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):793-803
DOI 10.1590/0034-7167.2016690424i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar a produção científica sobre «câncer de mama» no período de 2002 a 2013 e identificar quais são as políticas públicas de rastreamento e diagnóstico precoce para o câncer de mama.
Método:
trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados MEDLINE, LILACS, SciELO e Google Acadêmico. Utilizou-se como critérios de inclusão: ano e período de publicação; disponibilidade do artigo na íntegra; publicação no Brasil; e o cruzamento entre os descritores Câncer de Mama, Atenção Primária à Saúde, Programas de Rastreamento e Detecção Precoce de Câncer.
Resultados:
após análise, obtiveram-se quatro (4) categorias temáticas: autoexame das mamas, exame clínico das mamas, mamografia e fatores que dificultam a adesão ao rastreamento.
Conclusão:
há déficits de conhecimento dos profissionais de saúde sobre a área, indicando a necessidade de realização de outros estudos sobre a temática abordada e maior investimento na educação continuada dos profissionais.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCâncer de MamaDetecção Precoce de CâncerProgramas de RastreamentoVer mais
-
01/01/2016
Diagnósticos de enfermagem em pacientes com acidente vascular cerebral: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):785-792
Resumen
Diagnósticos de enfermagem em pacientes com acidente vascular cerebral: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):785-792
DOI 10.1590/0034-7167.2016690423i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
verificar os diagnósticos de enfermagem presentes nos pacientes acometidos por AVC.
Método:
trata-se de revisão integrativa da literatura. A busca ocorreu nas bases LILACS, Scielo, Medline, CINAHL e Scopus entre fevereiro e março de 2015, utilizando os descritores controlados: «Enfermagem», «Acidente Vascular Cerebral» e «Diagnóstico de Enfermagem» e «Nursing», «Stroke» e «Nursing Diagnosis».
Resultados:
encontraram-se 9 artigos publicados entre 2009 e 2015, sendo a maioria brasileiros, do tipo transversal e exploratório e com nível evidência 6. As evidências das publicações foram categorizadas em: «Avaliação e validação de diagnósticos de enfermagem específicos para indivíduos acometidos por AVC» e «Aplicação do processo de enfermagem em indivíduos acometidos por AVC».
Conclusão:
percebeu-se um enfoque das publicações nos diagnósticos de enfermagem relacionados aos distúrbios motores, como risco de quedas e mobilidade física prejudicada. Os domínios relacionados à segurança/proteção (domínio 11) e ao sono/repouso (domínio 4) estiveram presentes na maior parte das publicações avaliadas.
Palavras-chave: Acidente Vascular CerebralAcidentes CerebrovascularesCuidados de EnfermagemDiagnóstico de EnfermagemEnfermagemRevisãoVer mais -
01/01/2016
Impacto de intervenções educativas na redução das complicações diabéticas: revisão sistemática
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):773-784
Resumen
Impacto de intervenções educativas na redução das complicações diabéticas: revisão sistemática
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):773-784
DOI 10.1590/0034-7167.2016690422i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar na literatura evidências da efetividade e eficácia de intervenções educativas na redução de complicações metabólicas e/ou vasculares em adultos com diabetes mellitus.
Método:
revisão sistemática realizada nas bases de dados LILACS, IBECS, CUMED, CINAHL e Medline e na biblioteca on-line SciELO com estudos de 2004 a 2014.
Resultados:
incluídos 11 estudos (5 ensaios clínicos randomizados e 6 quase experimentais). Apenas pesquisas que analisaram complicações vasculares foram identificadas.
Conclusão:
dois ensaios clínicos mostraram eficácia na redução de complicações cardiovasculares, da catarata ou retinopatia e nefropatia e todos os estudos quase experimentais revelaram efetividade na redução das úlceras nos pés, da vasculopatia e da neuropatia periféricas e manutenção da função renal.
Palavras-chave: Avaliação de Eficácia-Efetividade de IntervençõesComplicações DiabéticasDiabetes Mellitus Tipo 1Diabetes Mellitus Tipo 2Educação em SaúdeVer mais
-
01/01/2016
O processo de comunicação na Telenfermagem: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):765-772
Resumen
O processo de comunicação na Telenfermagem: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):765-772
DOI 10.1590/0034-7167.2016690421i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
identificar as evidências científicas sobre o processo de comunicação na Telenfermagem e analisá-las.
Método:
revisão integrativa, realizada em março de 2014. A estratégia de busca, estruturada com os descritores «telenfermagem» e «comunicação», foi implementada nas bases de dados Medline, Bireme, Cinahl, Scopus, Web of Science, Scielo e Cochrane.
Resultados:
ao serem aplicados critérios de inclusão e exclusão, selecionaram-se 10 estudos. Os principais desafios ponderados foram: a condição clínica dos pacientes, a possibilidade de que comunicação inadequada gere erros de conduta, a ausência de referências visuais em interações sem recurso de vídeo, e dificuldade de compreensão do não verbal.
Conclusão:
a distância impõe barreiras comunicativas em todos os elementos: emissor, receptor e mensagem; e em ambas as maneiras de transmissão, verbal e não verbal. A principal dificuldade é compreender o não verbal. Para cuidar adequadamente neste contexto, o enfermeiro deve receber formação específica, para que desenvolva competências e habilidades comunicacionais.
-
01/01/2016
Assistência ao paciente com síndrome coronariana aguda segundo indicadores de qualidade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):757-764
Resumen
Assistência ao paciente com síndrome coronariana aguda segundo indicadores de qualidade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):757-764
DOI 10.1590/0034-7167.2016690420i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
avaliar a assistência intra-hospitalar ao paciente com Síndrome Coronariana Aguda segundo indicadores de qualidade.
Método:
longitudinal, quantitativo, realizado entre novembro de 2012 e março de 2013 com 94 pacientes, por meio de entrevistas e prontuários.
Resultados:
39,4% tiveram angina instável, 60,6% infarto do miocárdio, sendo 34% com supra de ST. Tiveram óbito pacientes com escore de TIMI e GRACE superiores a 4 e 140 (p<0,05). A admissão em unidade de cuidados intensivos foi 2,1%, avaliação da fração de ejeção do ventrículo esquerdo em 83,0%, AAS em 24 horas de admissão em 77,8%, estatinas em 72,7%, inibidor da enzima conversora de angiotensina em 62,8%, aconselhamento antitabágico 53,3% e reperfusão oportuna 62,5%. Submeteram-se a estratégia invasiva em 24h 12,0% e, acima de 72h, 50,0%. O tempo porta-ECG foi de 68,3±104,3 min e porta-balão de 122±54,5 min.
Conclusão:
são necessários protocolos assistenciais para uniformização da prática e melhora destes indicadores.
Palavras-chave: Indicadores de Qualidade em Assistência à SaúdeQualidade da Assistência à SaúdeServiços Médicos de EmergênciaSíndrome Coronariana AgudaTempo para o TratamentoVer mais -
01/01/2016
Qualidade de vida profissional de atendentes de central de telecomunicações
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):751-756
Resumen
Qualidade de vida profissional de atendentes de central de telecomunicações
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):751-756
DOI 10.1590/0034-7167.2016690419i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
verificar perfil e qualidade de vida profissional (QVP) de atendentes de uma central de telecomunicações.
Método:
pesquisa de natureza quantitativa, realizada em uma central de telecomunicações da cidade de São José do Rio Preto – SP, utilizando-se o questionário QVP-35.
Resultados:
Sobre o perfil: 80,2% mulheres; 66,3% solteiros, escolaridade até ensino médio e 6 horas diárias de trabalho; idade média de 28 anos; 92,9% único emprego e tempo médio de trabalho na empresa de 3 anos. Aspectos positivos da QVP: motivação intrínseca, capacitação para o trabalho, recursos disponíveis e apoio social. Aspectos negativos da QVP: carga de trabalho e apoio organizacional.
Conclusão:
os dados obtidos apontam necessidade de melhor organização do processo de trabalho dos teleatendentes na empresa e subsidiam outras pesquisas neste contexto.
-
01/01/2016
Estressores percebidos por pacientes no pós-operatório imediato de cirurgia cardíaca
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):741-750
Resumen
Estressores percebidos por pacientes no pós-operatório imediato de cirurgia cardíaca
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):741-750
DOI 10.1590/0034-7167.2016690418i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
investigar os estressores percebidos pelos pacientes no pós-operatório imediato de cirurgia cardíaca e sua relação com características sociodemográficas e clínicas.
Método:
estudo correlacional, prospectivo, desenvolvido no interior paulista, entre agosto/2013 e dezembro/2014. Uma amostra não probabilística foi constituída por pacientes submetidos à primeira cirurgia de revascularização do miocárdio e/ou correção de valvulopatias. Utilizamos a «Escala de Avaliação de Estressores em Unidade de Terapia Intensiva».
Resultados:
participaram 105 pacientes. O item avaliado como mais estressante foi «ter sede», e o menos estressante foi «membro da equipe de enfermagem não se apresentar pelo nome». Das variáveis sociodemográficas e clínicas investigadas (sexo, idade, tipo e tempo de cirurgia, dor, tempo de entubação, uso de psicotrópico e tempo na unidade de terapia intensiva), apenas dor apresentou relação significativa com os estressores.
Conclusão:
conhecer os estressores pode auxiliar na implementação de práticas relacionadas à sua redução, favorecendo a recuperação dos pacientes.
Palavras-chave: Cirurgia TorácicaCuidados de EnfermagemEnfermagem PerioperatóriaEstresse FisiológicoUnidades de Terapia IntensivaVer mais -
01/01/2016
Conceitos e práticas de ensino e exercício da liderança em Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):733-740
Resumen
Conceitos e práticas de ensino e exercício da liderança em Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(4):733-740
DOI 10.1590/0034-7167.2016690417i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar, descrever e analisar características da liderança, do enfermeiro-líder e dos atores do processo ensino-aprendizagem da liderança em Enfermagem segundo enfermeiras docentes que realizaram pesquisas sobre esse tema e ministraram esse conteúdo entre 1972 e 1994, em escolas paulistas.
Método:
História Oral Temática. Entrevistadas quatro enfermeiras docentes, cujos depoimentos foram submetidos à análise de conteúdo.
Resultados:
foram abordados o contexto no qual os alunos desenvolviam a liderança, a influência de vivências prévias na formação do líder, seus atributos, a importância da liderança, o valor de ensiná-la, as possibilidades de emancipação do enfermeiro-líder, as repercussões do ensino da liderança na vida profissional, as relações entre a formação e o mercado de trabalho, os aspectos da formação docente e as características dos alunos.
Conclusão:
embora não fosse imprescindível para a formação do enfermeiro, a liderança era seu capital simbólico.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEnsino SuperiorHistória da EnfermagemLiderançaPesquisa em Administração de EnfermagemVer mais
Búsqueda
Buscar en:
Nuvem de Tags
Adolescente (85) Atenção Primária à Saúde (239) COVID-19 (91) Criança (91) Cuidados de Enfermagem (269) Educação em Enfermagem (151) Educação em Saúde (139) Enfermagem (930) Enfermagem Pediátrica (86) Estudantes de Enfermagem (77) Estudos de Validação (131) Família (87) Idoso (208) Promoção da Saúde (99) Qualidade de Vida (104) Saúde do Trabalhador (86) Saúde Mental (145) Saúde Pública (82) Segurança do Paciente (150) Tecnologia Educacional (100)