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PESQUISA
Qualidade de vida para avaliação de grupos de promoção da saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):242-249
01/01/2016
Resumo
PESQUISAQualidade de vida para avaliação de grupos de promoção da saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):242-249
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690206i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar o uso da avaliação da qualidade de vida (QV) como estratégia para avaliar o trabalho com grupos de promoção da saúde na comunidade.
Método:
estudo transversal, descritivo e analítico. Participantes de dois grupos de idosos (n=46) foram entrevistados individualmente para preenchimento dos instrumentos de caracterização sociodemográfica, WHOQOL-BREF e WHOQOL-OLD.
Resultados:
predominaram mulheres, com até 79 anos, que não moravam com companheiro, estudaram até quatro anos, aposentadas, com renda individual de até um salário mínimo. Os escores médios no WHOQOL-BREF foram mais elevados no domínio «Relações Sociais» e mais baixos em «Meio Ambiente». No WHOQOL-OLD, os maiores escores foram atingidos nas facetas «Participação Social» (G1) e «Atividades Passadas, Presentes e Futuras» (G2), enquanto a faceta «Morte e Morrer» obteve menores escores nos dois grupos.
Conclusão:
a avaliação da QV mostrou-se útil para ajudar a coordenação a identificar aspectos da vida dos idosos que precisam ser melhor trabalhados nos grupos.
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PESQUISA
Adaptação transcultural e validação da versão brasileira da Treatment Spirituality / Religiosity Scale
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):235-241
01/01/2016
Resumo
PESQUISAAdaptação transcultural e validação da versão brasileira da Treatment Spirituality / Religiosity Scale
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):235-241
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690205i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
realizar a tradução e adaptação transcultural, bem como analisar as propriedades psicométricas do instrumento Treatment Spirituality / Religiosity Scale (TSRS) para a língua portuguesa do Brasil.
Método:
a amostra foi composta por 188 estudantes de Enfermagem de níveis técnico e superior. A análise da confiabilidade por teste-reteste foi realizada um mês após a primeira aplicação do instrumento. Para mensurar a validação de constructo procedeu-se a análise fatorial.
Resultados:
a versão brasileira da TSRS manteve-se com 10 itens, com dois fatores. A confiabilidade por teste-reteste apresentou coeficiente Kappa variando de 0,22 a 0,47, consistência interna global alfa de Cronbach de 0,85.
Conclusão:
a versão brasileira do TSRS apresentou valores de validade e de consistência interna satisfatórios, mostrando-se adequada para uso no contexto nacional.
Palavras-chave: EspiritualidadeEstudantes de EnfermagemEstudos de ValidaçãoPsicometriaReligião e CiênciaVer mais -
PESQUISA
Características epidemiológicas e causas de óbitos em pacientes internados em terapia intensiva
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):229-234
01/01/2016
Resumo
PESQUISACaracterísticas epidemiológicas e causas de óbitos em pacientes internados em terapia intensiva
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):229-234
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690204i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever as características sociodemográficas e epidemiológicas dos pacientes internados em uma UTI.
Método:
estudo epidemiológico, descritivo e retrospectivo. População: 695 pacientes admitidos de janeiro a dezembro de 2011. Os dados coletados foram analisados estatisticamente com distribuição de frequências absoluta e relativa.
Resultados:
61,6% dos pacientes são do sexo masculino, idade de 40 a 69 anos, e maioria proveniente do centro cirúrgico. O motivo de internação foram as doenças do aparelho circulatório (23,3%). Dos pacientes ao receber alta da UTI, 72,4% foram encaminhados para outras unidades da instituição, 31,1% para unidade de tratamento semi-intensivo e 20,4% foram a óbito, dos quais 24,6% foram por doenças do aparelho circulatório. O turno de trabalho que ocorreram admissões e altas foi o vespertino, com 45,8% das admissões e 53,3% das altas.
Conclusão:
a descrição das características sociodemográficas e epidemiológicas norteia o planejamento das ações de enfermagem, fornecendo um atendimento de melhor qualidade.
Palavras-chave: Cuidados CríticosEnfermagemEpidemiologia DescritivaIndicadores de MorbimortalidadeUnidade de Terapia IntensivaVer mais
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PESQUISA
Alta hospitalar do recém-nascido prematuro: experiência do pai
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):221-228
01/01/2016
Resumo
PESQUISAAlta hospitalar do recém-nascido prematuro: experiência do pai
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):221-228
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690203i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever a experiência do pai frente à alta do filho prematuro da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e apontar intervenções para a promoção dessa experiência.
Método:
pesquisa qualitativa com oito pais que adotou o Interacionismo Simbólico como referencial teórico e a pesquisa de narrativa temática como referencial metodológico.
Resultados:
a análise dos dados permitiu descrever a experiência do pai a partir de três unidades temáticas: ‘limites para a paternidade’, ‘alta: responsabilização pelo filho’ e ‘rede social e apoio’.
Conclusão:
o pai sente-se inseguro para o cuidado com filho em domicílio em função de incipiências no apoio profissional e no contato com o filho na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.
Palavras-chave: Alta do PacienteEnfermagem NeonatalPaiPrematuroUnidades de Terapia Intensiva NeonatalVer mais -
PESQUISA
Enfermeiros do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência: perfil e atividades desenvolvidas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):213-220
01/01/2016
Resumo
PESQUISAEnfermeiros do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência: perfil e atividades desenvolvidas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):213-220
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690202i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
caracterizar o perfil e identificar as atividades desenvolvidas por enfermeiros do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência de um estado da região sul do Brasil.
Método:
estudo exploratório descritivo. Os dados foram coletados por meio de questionário com 63 enfermeiros.
Resultados:
o perfil mostrou uma força de trabalho predominantemente feminina, jovem e com formação especializada. As atividades desenvolvidas foram organizadas nas dimensões cuidar, gerenciar e educar, verificando-se o predomínio da primeira. As ações de cuidado envolveram múltiplos procedimentos, mas não houve menção ao uso da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) no desenvolvimento das atividades de cuidado. A seguir, destacou-se a dimensão gerencial com predomínio de atividades burocráticas. As ações educativas tiveram menor destaque.
Conclusão:
as ações de cuidado são o foco principal das atividades dos enfermeiros, predominando o atendimento ao prescrito institucionalmente sem uso de instrumental como a SAE que poderia contribuir para maior visibilidade do seu trabalho profissional.
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EDITORIAL
Desafíos e imperativos de liderazgo en la cooperación con la Organización Mundial de la Salud
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):207-208
01/01/2016
Resumo
EDITORIALDesafíos e imperativos de liderazgo en la cooperación con la Organización Mundial de la Salud
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):207-208
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690201i
Visualizações0Cuando una institución fomenta innovaciones estratégicas, pone en marcha el rompimiento con la tradición, provocando cambios y, por consecuencia, alterando las expectativas y las perspectivas tanto de sus clientes internos como de sus clientes externos.Los motores de las innovaciones adoptadas son accionados por una visión ampliada de los fines de la organización, ampliando sus fronteras […]Ver mais -
EDITORIAL
Challenges and leadership imperatives in cooperation with the World Health Organization
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):207-208
01/01/2016
Resumo
EDITORIALChallenges and leadership imperatives in cooperation with the World Health Organization
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):207-208
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690201i
Visualizações0When an institution promotes strategic innovations, it starts the rupture with tradition, causing changes and, consequently, altering the expectations and prospects of both their internal clients, as their external clients.The engines of the adopted innovations are driven by a broader view of the organization’s purposes, expanding its borders in terms of breadth and depth, which […]Ver mais -
ERRATUM
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):206-206
01/01/2016
Resumo
ERRATUMERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):206-206
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.20166901e02
Visualizações0No artigo «Concepções de profissionais de enfermagem de nível médio perante o dependente químico», com número de DOI: 10.1590/0034-7167.2015680610i, publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, v68(6):1063-8, na página 1068 onde se lia:«8. Vargas D, Soares J. Knowledge and attitudes of nurses towards alcohol and related problems: the impact of an educational intervention. Rev Esc […]Ver mais
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ARTÍCULO ORIGINAL
Construction and validation of an educational technology for mother-child bond in the neonatal intensive care unit
- Aliniana da Silva Santos
, - Lidiane do Nascimento Rodrigues ,
- Késia Cartaxo Andrade ,
- Maria Solange Nogueira dos Santos ,
- Maria Corina Amaral Viana , [ … ],
- Edna Maria Camelo Chaves
01/06/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALConstruction and validation of an educational technology for mother-child bond in the neonatal intensive care unit
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190083
01/06/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0083
- Aliniana da Silva Santos ,
- Lidiane do Nascimento Rodrigues ,
- Késia Cartaxo Andrade ,
- Maria Solange Nogueira dos Santos ,
- Maria Corina Amaral Viana ,
- Edna Maria Camelo Chaves
Visualizações0ABSTRACT
Objectives:
to describe the process of construction and validation of an educational booklet to promote bonding between mothers and newborns in a Neonatal Intensive Care Unit.
Methods:
methodological study developed through data collection in the literature and with the target audience; construction of the booklet; qualification of the material through validation by judges (health and communication experts/designer) and assessment by the target audience (mothers of at-risk newborns). Data were analyzed descriptively.
Results:
booklet content was validated, obtaining an overall Content Validity Index of 0.92. Appearance was rated “Superior” with 80% percentage. Mothers performed an assessment with 100% agreement between the items.
Conclusions:
the booklet was validated in all domains assessed and can be used by mothers with children hospitalized in the Neonatal Unit.
Palavras-chave: Educational TechnologyIntensive Care Units, NeonatalMother-Child RelationsNursingValidation StudiesVer mais
- Aliniana da Silva Santos
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ARTÍCULO ORIGINAL
Avaliação do burnout em enfermeiros de um serviço de urgência geral
- Daniela Filipa Rocha Nobre ,
- Isabel Cristina Mascarenhas Rabiais ,
- Patrícia Cruz Pontífice Sousa Valente Ribeiro ,
- Paulo Rosário Carvalho Seabra
21/10/2019
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALAvaliação do burnout em enfermeiros de um serviço de urgência geral
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1457-1463
21/10/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0870
- Daniela Filipa Rocha Nobre ,
- Isabel Cristina Mascarenhas Rabiais ,
- Patrícia Cruz Pontífice Sousa Valente Ribeiro ,
- Paulo Rosário Carvalho Seabra
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar o nível de Burnout dos enfermeiros de um serviço de urgência geral.
Método:
Estudo quantitativo, descritivo, correlacional e transversal. Participaram 32 enfermeiros de um serviço de urgência geral de adultos que responderam a um questionário para avaliar o Burnout. (Copenhagen Burnout Inventory).
Resultados:
Verificou-se que 59,4% dos enfermeiros estavam em Burnout Total, sendo o Burnout relacionado com o trabalho, a dimensão com valor mais elevado. Apurou-se que quanto menor a idade, quanto mais tempo na instituição, maior o nível de Burnout. Quanto mais tempo de exercício profissional, menor o Burnout. Verificou-se ainda valores mais elevados de Burnout nos participantes que pensam em mudar de profissão, nos que pensam em mudar de instituição e mudar de serviço.
Conclusão:
A prevalência de Burnout é elevada. O Burnout profissional é a dimensão mais prejudicada. A idade e o contexto de exercício são as dimensões que mais influenciam a perceção de Burnout.
Palavras-chave: Condições de TrabalhoEmergênciasEnfermagemEsgotamento ProfissionalEstresse PsicológicoVer mais - Daniela Filipa Rocha Nobre
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ARTÍCULO DE REVISIÓN
Graduação em enfermagem: ensino por aprendizagem baseada em problemas
- Maria Zilma dos Santos ,
- Márcia Aparecida Padovan Otani ,
- Silvia Franco da Rocha Tonhom ,
- Maria José Sanches Marin
19/08/2019
Resumo
ARTÍCULO DE REVISIÓNGraduação em enfermagem: ensino por aprendizagem baseada em problemas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1071-1077
19/08/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0298
- Maria Zilma dos Santos ,
- Márcia Aparecida Padovan Otani ,
- Silvia Franco da Rocha Tonhom ,
- Maria José Sanches Marin
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Descrever como os cursos de graduação em enfermagem estão utilizando a aprendizagem baseada em problemas (ABP).
Método:
Revisão integrativa da literatura, a partir de buscas nas bases de dados Education Resources Information Center (ERIC), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs) e PubMed, no período de 2010 a 2015. Foram analisados 36 artigos.
Resultados:
Método de ensino utilizado em todos os continentes, a ABP possibilita a melhoria do pensamento crítico, da autonomia, da motivação para a aprendizagem, da atitude de busca ativa, da capacidade de trabalhar em equipe e de resolver problemas. As dificuldades e desafios referem-se à capacitação de estudantes e professores para compreender os princípios do método.
Considerações finais:
Os benefícios da ABP coadunam as necessidades da formação do enfermeiro, mas sua aplicabilidade demanda revisão constante na busca de desenvolver a competência necessária a essa formação.
Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em ProblemasCurrículoEducação em EnfermagemEducação SuperiorEnsinoVer mais
- Maria Zilma dos Santos
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ARTÍCULO ORIGINAL
Building and validating an educational video for elderly individuals about fall risks
- Guilherme Guarino de Moura Sá ,
- Ana Maria Ribeiro dos Santos ,
- Nelson Miguel Galindo Neto ,
- Khelyane Mesquita de Carvalho ,
- Carla Danielle Araújo Feitosa , [ … ],
- Polyana Norberta Mendes
23/10/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALBuilding and validating an educational video for elderly individuals about fall risks
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200010
23/10/2020DOI 10.1590/0034-7167-2020-0010
- Guilherme Guarino de Moura Sá ,
- Ana Maria Ribeiro dos Santos ,
- Nelson Miguel Galindo Neto ,
- Khelyane Mesquita de Carvalho ,
- Carla Danielle Araújo Feitosa ,
- Polyana Norberta Mendes
Visualizações0ABSTRACT
Objective:
to build and validate educational video for elderly individuals about fall risks.
Methods:
methodological study with video building. validated by 22 judges and assessed by 22 elderly individuals. Content was selected from the Fall Prevention Model and items from the Falls Risk Awareness Questionnaire. Items with an agreement greater than 0.80 were considered valid. verified through Content Validation Index (CVI) and binomial test.
Results:
building the video was guided by the Cognitive Theory of Multimedia Learning. Digital animation and audio narration were used. It lasted ten minutes and five seconds and included biological. socioeconomic. behavioral and environmental risks as well as precautions to avoid them. The CVI of judges had an average of 0.99. and of elderly individuals. an average of 1.0.
Conclusion:
the video was built and validated for content and understanding and can be used to prevent falls in elderly individuals.
Palavras-chave: Accidental FallsEducational TechnologyHealth EducationHealth of the ElderlyInstructional Films and VideosVer mais
- Guilherme Guarino de Moura Sá
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ARTÍCULO ORIGINAL
Aplicativo móvel para ensino da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem
- Nikaelly Pinheiro Mota ,
- Claudenisa Mara de Araújo Vieira ,
- Maria Naiane Rolim Nascimento ,
- Adriana Moraes Bezerra ,
- Glauberto da Silva Quirino , [ … ],
- Nuno Damácio de Carvalho Félix
19/08/2019
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALAplicativo móvel para ensino da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1020-1027
19/08/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0751
- Nikaelly Pinheiro Mota ,
- Claudenisa Mara de Araújo Vieira ,
- Maria Naiane Rolim Nascimento ,
- Adriana Moraes Bezerra ,
- Glauberto da Silva Quirino ,
- Nuno Damácio de Carvalho Félix
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Desenvolver um aplicativo móvel para o ensino da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem.
Métodos:
Estudo metodológico aplicado, de produção tecnológica, realizado em três fases do modelo de design instrucional contextualizado: análise, design e desenvolvimento.
Resultados:
O aplicativo possui uma tela inicial, na qual são fornecidas informações sobre a equipe e o tópico de ajuda. Em seguida, são listados quatro moblets, que versam sobre apresentação, guia do usuário constituído por cinco módulos, jogos educativos e cinco casos clínicos. Também são dispostas as referências utilizadas para a construção do aplicativo.
Considerações finais:
Foi possível desenvolver o aplicativo com potencial para impulsionar estudantes e profissionais de enfermagem a ter um melhor conhecimento sobre o referido sistema de classificação.
Palavras-chave: EnfermagemInformática em EnfermagemProcesso de EnfermagemTecnologia EducacionalTerminologia Padronizada em EnfermagemVer mais
- Nikaelly Pinheiro Mota
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REFLEXIÓN
Children’s (in)visibility in social vulnerability and the impact of the novel coronavirus (COVID-19)
- Marialda Moreira Christoffel ,
- Ana Leticia Monteiro Gomes ,
- Tania Vignuda de Souza ,
- Lia Leão Ciuffo
29/06/2020
Resumo
REFLEXIÓNChildren’s (in)visibility in social vulnerability and the impact of the novel coronavirus (COVID-19)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200302
29/06/2020DOI 10.1590/0034-7167-2020-0302
- Marialda Moreira Christoffel ,
- Ana Leticia Monteiro Gomes ,
- Tania Vignuda de Souza ,
- Lia Leão Ciuffo
Visualizações0ABSTRACT
Objective:
To examine the impact of the infection by the novel coronavirus on Brazilian children in situation of social vulnerability based on the Millennium Sustainable Development Goals.
Method:
Reflective study based on discursive formulation in three aspects: principles of the objectives and goals for the millennium sustainable development; impact of the pandemic on the health of children and their families living in social vulnerability; and the role of pediatric nursing in the care provided – limits and challenges.
Results:
In January 2020, the news of COVID 19 is released as a pandemic. In Brazil, children and families are still without access to basic rights, thereby increasing their risks of social vulnerability because of the quarantine. The nursing field has an important role in monitoring children and their families, offering guidance in search for solutions and preventing contamination.
Conclusion:
There are still challenges to be overcome by the children and their families in situations of vulnerability against COVID-19.
Palavras-chave: ChildrenCoronavirus InfectionsPediatric NursingSustainable DevelopmentVulnerable PopulationVer mais - Marialda Moreira Christoffel
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ARTÍCULO ORIGINAL
Nursing appeals on social media in times of coronavirus
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200225
10/07/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALNursing appeals on social media in times of coronavirus
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200225
10/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2020-0225
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
to know and analyze the nursing appeals on social media during the COVID-19 pandemic.
Method:
it is a documentary, qualitative, descriptive, and exploratory research with data collected in publications in two social media. Two hundred ninety-five publications of nursing professionals published on Twitter and Instagram between March 11 and 20, 2020 were submitted to content analysis using ATLAS.ti resources.
Results:
four thematic categories emerged: #stayathome, #whereismyPPE, #nowweareheroes, #nothingnewinthefrontline, according to frequency of communications. The appeals show a relationship with the social relevance of nursing professional work and with the conditions required for its exercise.
Final considerations:
old and new challenges of the profession were placed on the agenda in social media, especially related to the workforce and instruments of labor. These speeches can serve as a foundation for policies to improve working conditions and promote appreciation of the profession.
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REFLEXIÓN
Supervisão Clínica e preceptoria/tutoria – contribuições para o Estágio Curricular Supervisionado
- Larissa Sapucaia Ferreira Esteves ,
- Isabel Cristina Kowal Olm Cunha ,
- Elena Bohomol ,
- Margarida Reis Santos
21/10/2019
Resumo
REFLEXIÓNSupervisão Clínica e preceptoria/tutoria – contribuições para o Estágio Curricular Supervisionado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1730-1735
21/10/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0785
- Larissa Sapucaia Ferreira Esteves ,
- Isabel Cristina Kowal Olm Cunha ,
- Elena Bohomol ,
- Margarida Reis Santos
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Refletir sobre as contribuições da supervisão clínica e da preceptoria/tutoria como meios para a aproximação e envolvimento dos enfermeiros dos serviços de saúde nas atividades de Estágio Curricular Supervisionado, discutindo enfoques conceituais, teóricos e práticos para o ensino superior em enfermagem.
Método:
Trata-se de estudo reflexivo fundamentado na formulação discursiva acerca da supervisão clínica e da preceptoria/tutoria.
Resultados:
a supervisão clínica tem sido amplamente utilizada pelas instituições de saúde internacionais para qualificar os processos de trabalho dos enfermeiros, apoiando seu autodesenvolvimento. Atualmente tem fundamentado a atuação do enfermeiro preceptor/tutor que acompanha estudantes na realização de estágios clínicos.
Considerações finais:
A supervisão clínica de estudantes de enfermagem se apresenta como estratégia robusta e eficaz para o desenvolvimento do estudante em estágio e para a efetivação da integração ensino-serviço.
- Larissa Sapucaia Ferreira Esteves
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