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ORIGINAL ARTICLE
Produção de conhecimentos fundamentados na Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural: pesquisa documental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200732
09/06/2021
Resumo
ORIGINAL ARTICLEProdução de conhecimentos fundamentados na Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural: pesquisa documental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200732
09/06/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0732
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Objetivos:
analisar os resumos que relacionam a enfermagem com a Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural, publicados nos anais dos principais eventos científicos nacionais da categoria, no período de 12 anos.
Métodos:
pesquisa documental realizada nos anais do Congresso Brasileiro de Enfermagem e Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem. A coleta dos dados ocorreu de julho/2018 a junho/2019 mediante formulário. Os dados foram analisados por estatística descritiva e análise de conteúdo.
Resultados:
analisaram-se 99 estudos, e emergiram três categorias: Diversidade cultural, perspectiva êmica e contexto cultural: possibilidades de aplicação da teoria; Incongruências e peculiaridades dos setores de cuidado: limitações da aplicação da teoria; Produção de conhecimentos para aperfeiçoamento dos cuidados: implicações para a prática profissional de enfermagem.
Considerações Finais:
a produção científica investigada possibilitou a construção de conhecimentos dos aspectos culturais relacionados com os cuidados de enfermagem e mostrou semelhanças e variações nas práticas de cuidados.
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REFLEXÃO
A crença em saúde na adoção de medidas de prevenção e controle da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(suppl 1):e20200576
15/02/2021
Resumo
REFLEXÃOA crença em saúde na adoção de medidas de prevenção e controle da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(suppl 1):e20200576
15/02/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0576
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Objetivo:
Refletir, à luz do Modelo de Crença em Saúde, sobre a adoção de medidas comportamentais no contexto da COVID-19.
Métodos:
Ensaio teórico-reflexivo, embasado no Modelo de Crença em Saúde, para refletir sobre a adesão a comportamentos preventivos na pandemia de COVID-19.
Resultados:
A adesão a comportamentos preventivos é fortemente influenciada por fatores socioeconômicos, territoriais, políticos e individuais ante situações críticas de saúde. Além disso, a propagação de falsas notícias modula o pensamento e a execução de ações comportamentais na população.
Considerações Finais:
Faz-se necessária a compreensão da importância de processos de comunicação em saúde e utilização de ferramentas direcionadas ao comportamento humano responsável e engajado na adoção de uma postura preventiva.
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ORIGINAL ARTICLE
Crenças, valores e práticas de famílias no cuidado à criança hospitalizada: subsídios à enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 4):e20190553
11/11/2020
Resumo
ORIGINAL ARTICLECrenças, valores e práticas de famílias no cuidado à criança hospitalizada: subsídios à enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 4):e20190553
11/11/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0553
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Objetivo:
Conhecer as crenças, valores e práticas de famílias no cuidado à criança hospitalizada.
Método:
Estudo qualitativo com adoção do referencial metodológico da Etnoenfermagem, desenvolvido na Unidade de Pediatria de Hospital Universitário do sul do Brasil, mediante observação não participante, observação participante e entrevista com familiares das crianças. Os dados foram codificados, classificados e escrutinados para identificar saturação de ideias e padrões semelhantes ou diferentes; e recodificados, realizando-se formulações teóricas e recomendações.
Resultados:
Crenças, valores e práticas das famílias dependem dos referenciais culturais e manifestam-se no cuidado com a alimentação, vestuário e higiene, manutenção do sono e repouso, presença, cuidado com medicação e exercício da crença religiosa.
Conclusão:
A família cuida da criança hospitalizada com base em seu referencial cultural e a consideração deste aspecto pelo enfermeiro durante a prática assistencial é importante. O cuidado cultural agrega saberes, pode ser considerado um novo paradigma para o cuidado de enfermagem e permite uma relação afetiva, reflexiva, humana, empática entre enfermeiro/criança/família.
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EXPERIENCE REPORT
Memória coletiva de cuidado ao coto umbilical: uma experiência educativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 3):360-364
13/12/2019
Resumo
EXPERIENCE REPORTMemória coletiva de cuidado ao coto umbilical: uma experiência educativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 3):360-364
13/12/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0735
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Objetivo:
Relatar a experiência educativa com gestantes a partir do resgate da memória coletiva herdada de cuidado ao coto umbilical realizado pelas avós.
Método:
Relato de experiência fundamentado na memória coletiva, oriundo de uma oficina com 20 gestantes de uma Unidade Básica de Saúde em um município do interior baiano.
Resultados:
Observou-se que as gestantes têm as avós como pessoas significativas no cuidado ao coto, as quais transmitem suas memórias permeadas de crenças, mitos e crendices que, embora devam ser respeitados pelo enfermeiro e demais profissionais de saúde, por vezes, podem contribuir para a ocorrência de onfalites e tétano neonatal.
Considerações finais:
Percebeu-se a necessidade de sensibilização e educação de todos os envolvidos nesse cuidado, principalmente as avós, no sentido de que possam refletir sobre os riscos e danos que certos conhecimentos empíricos podem causar à saúde do coto umbilical.
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PESQUISA
Cuidador familiar de idosos e o Cuidado Cultural na assistência de Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(3):959-966
01/01/2018
Resumo
PESQUISACuidador familiar de idosos e o Cuidado Cultural na assistência de Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(3):959-966
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2017-0105
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Objetivo:
Analisar as experiências de cuidadores familiares de idosos dependentes, que apresentam sobrecarga e desconforto emocional, à luz da Teoria do Cuidado Cultural.
Método:
Estudo qualitativo, fundamentado na Grounded Theory, com nove cuidadores de idosos dependentes de cuidados no domicílio.
Resultados:
Os achados possibilitaram identificar potencialidades e fragilidades no contexto familiar de cuidado domiciliar e subsidiaram a construção de um esquema teórico decorrente da análise das possibilidades de atuação da enfermagem mediante um cuidado congruente com a cultura, através dos três modos de ação: manutenção, ajustamento e repadronização do cuidado cultural.
Considerações finais:
Respeitando os valores culturais e as crenças da família, o enfermeiro pode ajudar a instituir mudanças, coestabelecidas com os cuidadores, que promovam uma melhor qualidade na relação de cuidar e aliviem a tensão do papel de cuidador.
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PESQUISA
Natural nascer em casa: rituais de cuidado para o parto domiciliar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 3):1247-1256
01/01/2018
Resumo
PESQUISANatural nascer em casa: rituais de cuidado para o parto domiciliar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 3):1247-1256
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2017-0541
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Objetivo:
Conhecer os rituais de cuidado desenvolvidos pelas famílias na preparação para o parto domiciliar durante o processo gestacional.
Método:
Pesquisa qualitativa e etnográfica desenvolvida com famílias durante o processo gestacional. Foi adotado o modelo de observação-participação-reflexão, e a análise foi feita de acordo com a etnoenfermagem.
Resultados:
Os rituais de cuidado estão ligados à escolha do domicílio como local para o parto, caracterizando-se como um ritual de separação da família para a vivência desse processo. Outros rituais de cuidado envolveram a preparação da família e do filho mais velho, bem como do domicílio, do corpo e da mente da mulher, e a escolha do destino da placenta.
Considerações finais:
É preciso compreender o processo parturitivo além da perspectiva biológica, considerando a mulher e a família no seu todo, inseridos em um contexto cultural com suas crenças e valores.
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PESQUISA
Brinquedo terapêutico instrucional no cuidado cultural da criança com diabetes tipo 1
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 3):1334-1342
01/01/2018
Resumo
PESQUISABrinquedo terapêutico instrucional no cuidado cultural da criança com diabetes tipo 1
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 3):1334-1342
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2017-0260
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Objetivo:
analisar a experiência da criança com diabetes tipo 1 nos cuidados relacionados às técnicas de monitoração glicêmica e aplicação de insulina mediada pelo brinquedo terapêutico instrucional, à luz do cuidado cultural.
Método:
estudo qualitativo com pressupostos da Etnoenfermagem, realizado em serviço público de referência no tratamento de diabetes, em Fortaleza, Ceará, de janeiro a novembro de 2014, com 26 crianças em idade escolar. Com base no modelo observação-participação-reflexão, desenvolveram-se atividades educativas com utilização de brinquedo terapêutico instrucional.
Resultados:
as crianças expressaram suas dúvidas relacionadas à insulinoterapia e à verificação da glicemia e demonstraram interesse nas orientações mediadas pelo brinquedo terapêutico no cuidado cultural. Questionaram sobre rodízio, locais e forma de aplicação da insulina. Outras solicitaram as seringas para brincar e aprender a aplicar nos bonecos.
Conclusão:
essa atividade favoreceu a aproximação e a comunicação efetiva com a criança na abordagem educativa, ampliando suas habilidades no cuidado de si.