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ARTÍCULO ORIGINAL
Espiritualidade e prática da eufemia no ambiente de trabalho: percepções de uma equipe de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190707
21/12/2020
Resumo
ARTÍCULO ORIGINALEspiritualidade e prática da eufemia no ambiente de trabalho: percepções de uma equipe de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190707
21/12/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0707
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Objetivos:
compreender a espiritualidade e a prática da eufemia vivenciada por profissionais de enfermagem no contexto hospitalar.
Métodos:
pesquisa descritiva, exploratória, de abordagem qualitativa, desenvolvida com 18 profissionais de enfermagem de uma instituição hospitalar no Sul do Brasil. Os dados foram coletados no período de setembro a outubro de 2018, por meio de entrevistas áudio gravadas. Os relatos foram submetidos à análise de conteúdo temática e a discussão se fundamentou na teoria do cuidado transpessoal.
Resultados:
das falas emergiram quatro categorias: Reflexo motivacional da espiritualidade no ambiente de trabalho; Adesão à prática da eufemia por profissionais de enfermagem; Satisfação e frustração na prática da eufemia por profissionais de enfermagem e; Espiritualidade como incremento da fé humana.
Considerações Finais:
os profissionais percebem a espiritualidade e a prática da eufemia como ferramenta que auxilia a motivação da equipe para o enfrentamento das dificuldades no trabalho e no incremento da fé de pacientes hospitalizados.
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PESQUISA
Representações sociais sobre religião e espiritualidade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):609-616
01/01/2015
Resumo
PESQUISARepresentações sociais sobre religião e espiritualidade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(4):609-616
01/01/2015DOI 10.1590/0034-7167.2015680406i
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Objetivo:
apreender as representações sociais acerca dos conceitos de espiritualidade e religião de docentes da área da saúde.
Método:
estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, do qual participaram 25 docentes. Para a coleta de dados foram utilizados os seguintes instrumentos: questionário de identificação do perfil dos participantes; questionário de livre associação, tendo como palavras indutoras religião e espiritualidade, e um roteiro de entrevista baseado na escala FICAProfissional de Puchalski.
Resultados:
as representações acerca de religião e espiritualidade, para os docentes, são forjadas em torno da fé em Deus e lhes confere sentido e propósito para lidar com os desafios do viver pessoal e profissional.
Conclusão:
na esfera profissional há barreiras que precisam ser ultrapassadas com vistas a um cuidado integral. Para isso é imprescindível a incorporação da espiritualidade no processo nos currículos dos cursos da área da saúde.