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  • REFLEXÃO

    Como traduzir o conhecimento científico à prática? Conceitos, modelos e aplicação

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190179
    01/07/2020

    Resumo

    REFLEXÃO

    Como traduzir o conhecimento científico à prática? Conceitos, modelos e aplicação

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190179
    01/07/2020

    DOI 10.1590/0034-7167-2019-0179

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    RESUMO

    Objetivos:

    apresentar o conceito de Tradução e Intercâmbio do Conhecimento tal como vem sendo utilizado na literatura internacional e, em particular, no Canadá. A seguir, descrever um renomado modelo conceitual para orientar a sua implementação, intitulado Ciclo do Conhecimento à Ação.

    Resultados:

    ilustramos a utilização do modelo no contexto do sistema municipal de atenção básica à saúde no sul do Brasil, na implementação de estratégias de manejo da dor durante a vacinação.

    Conclusões:

    nesta reflexão teórica, argumentamos sobre a importância de se traduzir o conhecimento científico aos diversos contextos de prática e criar oportunidades de intercâmbio com os usuários desse saber, como profissionais de saúde, gestores, formuladores de políticas públicas, pacientes, familiares e demais grupos de interesse, para promover equidade e qualidade dos cuidados no Sistema Único de Saúde.

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