Hemodiálise Archives - Page 2 of 4 - Revista Brasileira de Enfermagem

  • ARTÍCULO ORIGINAL01/06/2020

    Depressão e pacientes renais crônicos em hemodiálise: fatores associados

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190167

    Resumen

    ARTÍCULO ORIGINAL

    Depressão e pacientes renais crônicos em hemodiálise: fatores associados

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190167

    DOI 10.1590/0034-7167-2019-0167

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    RESUMO

    Objetivo:

    verificar a associação entre variáveis sociodemográficas, clínicas, hábitos de vida e capacidade funcional com indicativos de depressão de pacientes renais crônicos em hemodiálise.

    Método:

    pesquisa transversal, desenvolvida de fevereiro a outubro de 2017 com 183 pacientes em hemodiálise de duas unidades renais do estado do Rio Grande do Sul. Coleta de dados a partir de questionário sociodemográfico e clínico e Inventário de Depressão de Beck. Análise com estatística descritiva e analítica e uso do teste qui-quadrado.

    Resultados:

    55,2% dos participantes são idosos, 66,4% homens, 90,7% aposentados, 60,3% apresentaram sintomas depressivos. Houve associação entre indicativos de depressão com sexo feminino, maior número de comorbidades e intercorrências pós-hemodiálise, sintomas físicos, emocionais, inatividade, deixar de realizar atividades habituais e a necessidade de auxílio no dia a dia.

    Conclusão:

    sintomas de depressão estão associados à sobrecarga das comorbidades, maior número de complicações da doença, intercorrências hemodialíticas e dependência funcional. Exercícios físicos podem ser estratégias efetivas de cuidado.

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  • PESQUISA01/01/2018

    Intervenção educacional de enfermagem para a identificação dos Eventos Adversos em hemodiálise

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1507-1513

    Resumen

    PESQUISA

    Intervenção educacional de enfermagem para a identificação dos Eventos Adversos em hemodiálise

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1507-1513

    DOI 10.1590/0034-7167-2017-0843

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    RESUMO

    Objetivo:

    Construir um programa educacional voltado para a capacitação dos técnicos de Enfermagem, que possibilite a compreensão dos Eventos Adversos (EA), visando adequar os registros de dados; elaborar instrumentos para os registros dos EA em pacientes em hemodiálise; e avaliar o conhecimento antes e após o programa educacional.

    Método:

    Foi realizada uma intervenção educacional através de um curso presencial e online, sobre como reconhecer e registrar os EA em hemodiálise. A efetividade do programa foi avaliada através do ganho de conhecimento medido através do registro online do quadro de EA em casos-problema fictícios antes e após o curso.

    Resultados:

    Participaram do estudo 16 técnicos de Enfermagem. No teste inicial, a nota média foi 3,7±0,3 pontos e na avaliação final, 4,2±0,3pontos (p=0,0002).

    Conclusão:

    Foi possível verificar que a intervenção educacional contribuiu para aumentar o conhecimento dos participantes e que a capacitação destes pode ser alcançada com cursos presenciais e a distância.

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  • 01/01/2017

    Intervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes em hemodiálise

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(1):31-38

    Resumen

    Intervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes em hemodiálise

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(1):31-38

    DOI 10.1590/0034-7167-2016-0015

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    RESUMO

    Objetivo:

    avaliar a efetividade de uma intervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes renais crônicos em hemodiálise.

    Método:

    estudo quase experimental realizado com 63 pacientes hiperfosfatêmicos em hemodiálise. A intervenção se constituiu em orientar e disponibilizar um manual impresso e ilustrado aos pacientes, contendo informações sobre o controle da doença. Foi solicitado o preenchimento de um checklist diário, com finalidade recordatória dos aspectos abordados no manual. Os exames laboratoriais e a intensidade do prurido foram analisados no início do estudo, aos 30 e 60 dias após a intervenção educacional.

    Resultados:

    a média de idade dos participantes foi 58±13,1 anos e tempo de tratamento de 51,1±44,7 meses. Houve redução dos valores séricos do fósforo de 7,06±1,43 para 5,80±1,53 (p<0,001) e da intensidade do prurido após a intervenção.

    Conclusão:

    a Intervenção Educacional de Enfermagem foi efetiva para redução do fosfato e diminuição do prurido nos pacientes hiperfosfatêmicos.

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    Intervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes em hemodiálise
  • 01/01/2015

    Eficácia das restrições hídrica e dietética em pacientes renais crônicos em hemodiálise

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1154-1162

    Resumen

    Eficácia das restrições hídrica e dietética em pacientes renais crônicos em hemodiálise

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2015;68(6):1154-1162

    DOI 10.1590/0034-7167.2015680622i

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    RESUMO

    Objetivo:

    identificar as medidas de autocuidado usadas na restrição hídrica e dietética e para avaliar a eficácia do autocuidado.

    Método:

    estudo descritivo-correlacional e análise de clusters com 254 pacientes renais crônicos tratados por hemodiafiltração. A eficácia do autocuidado foi avaliada pelo ganho de peso interdialítico (GPI) e pelos níveis de potássio e de fósforo pré-diálise.

    Resultados:

    várias medidas de autocuidado estavam significativamente correlacionadas com o menor GPI e um nível baixo de fósforo. Os sujeitos usam mais vezes as medidas para reduzir o consumo de sal do que as medidas para restringir o potássio e o fósforo da dieta. O cônjuge presta importante apoio na gestão da dieta. Os sujeitos que usam mais vezes as medidas de autocuidado são maioritariamente do sexo feminino, têm mais idade, menor GPI e maior Kt/V.

    Conclusão:

    estes resultados podem contribuir para o aconselhamento de enfermagem.

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    Eficácia das restrições hídrica e dietética em pacientes renais crônicos em hemodiálise

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