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REVIEW
Elementos da paternidade envolvida no período gestacional: revisão de escopo
- Willyane de Andrade Alvarenga
, - Maria da Conceição Silva Castro Sousa ,
- Joice Kelly Lima de Sales ,
- Rhyquelle Rhibna Neris ,
- Francine DeMontigny , [ ... ],
- Lucila Castanheira Nascimento
03/05/2024
Resumo
REVIEWElementos da paternidade envolvida no período gestacional: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230029
03/05/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0029pt
- Willyane de Andrade Alvarenga ,
- Maria da Conceição Silva Castro Sousa ,
- Joice Kelly Lima de Sales ,
- Rhyquelle Rhibna Neris ,
- Francine DeMontigny ,
- Lucila Castanheira Nascimento
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Objetivo:
Identificar na literatura e sintetizar os elementos e as características da paternidade envolvida durante a gestação.
Método:
Scoping review que utilizou o guia PRISMA-ScR para reportar esta revisão. Buscas foram realizadas nas bases PubMed, CINAHL, PsycInfo, LILACS e Scopus. Os mecanismos de busca do Google e sites de órgãos de saúde pública auxiliaram nas buscas na literatura cinzenta e o software Rayyan na triagem dos estudos.
Resultados:
Foram capturados 406 artigos, dos quais 16 compuseram a amostra final. Cinco elementos compõem uma paternidade envolvida: sentir-se pai, ser provedor e protetor, ser parceiro e participativo na gravidez, participar das consultas de pré-natal e sentir-se preparado para cuidar do bebê.
Conclusão:
O pai deseja estar envolvido nos cuidados pré-natais, porém sente-se excluído deste processo. Políticas públicas que estimulem o envolvimento paterno e a capacitação de profissionais de saúde para melhor acolher e promover o envolvimento paterno são de suma importância.
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Resumo
REVIEWElementos da paternidade envolvida no período gestacional: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230029
03/05/2024DOI 10.1590/0034-7167-2023-0029pt
- Willyane de Andrade Alvarenga ,
- Maria da Conceição Silva Castro Sousa ,
- Joice Kelly Lima de Sales ,
- Rhyquelle Rhibna Neris ,
- Francine DeMontigny ,
- Lucila Castanheira Nascimento
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Objetivo:
Identificar na literatura e sintetizar os elementos e as características da paternidade envolvida durante a gestação.
Método:
Scoping review que utilizou o guia PRISMA-ScR para reportar esta revisão. Buscas foram realizadas nas bases PubMed, CINAHL, PsycInfo, LILACS e Scopus. Os mecanismos de busca do Google e sites de órgãos de saúde pública auxiliaram nas buscas na literatura cinzenta e o software Rayyan na triagem dos estudos.
Resultados:
Foram capturados 406 artigos, dos quais 16 compuseram a amostra final. Cinco elementos compõem uma paternidade envolvida: sentir-se pai, ser provedor e protetor, ser parceiro e participativo na gravidez, participar das consultas de pré-natal e sentir-se preparado para cuidar do bebê.
Conclusão:
O pai deseja estar envolvido nos cuidados pré-natais, porém sente-se excluído deste processo. Políticas públicas que estimulem o envolvimento paterno e a capacitação de profissionais de saúde para melhor acolher e promover o envolvimento paterno são de suma importância.
- Willyane de Andrade Alvarenga
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ORIGINAL ARTICLE
Tecnologia educacional para promoção do envolvimento de pais no parto e nascimento
- Guilherme Frederico Abdul Nour ,
- Maria Adelane Monteiro da Silva ,
- Ana Jessyca Campos Sousa ,
- Andréa Carvalho Araújo Moreira ,
- Cibelly Aliny Siqueira Lima Freitas , [ ... ],
- Ana Kelve de Castro Damasceno
22/07/2022
Resumo
ORIGINAL ARTICLETecnologia educacional para promoção do envolvimento de pais no parto e nascimento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210243
22/07/2022DOI 10.1590/0034-7167-2021-0243pt
- Guilherme Frederico Abdul Nour ,
- Maria Adelane Monteiro da Silva ,
- Ana Jessyca Campos Sousa ,
- Andréa Carvalho Araújo Moreira ,
- Cibelly Aliny Siqueira Lima Freitas ,
- Tatiane da Silva Coelho ,
- Juliana Oliveira Brito ,
- Ana Kelve de Castro Damasceno
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
construir e validar uma cartilha educativa para promoção do envolvimento de pais no parto e nascimento.
Métodos:
estudo metodológico desenvolvido em cinco etapas: diagnóstico situacional; levantamento bibliográfico; construção das ilustrações, layout, design e textos; validação de conteúdo e aparência por juízes (25 especialistas) e cálculo do índice de Legibilidade de Flesch; e validação com o público-alvo (12 pais). Considerou-se Índice de Validade de Conteúdo mínimo de 0,80.
Resultados:
a cartilha intitulou-se “Presença de pai” e foi desenvolvida em 11 tópicos. Na validação de conteúdo e aparência, o Índice de Validade obteve escore global de 0,97. O alfa de Cronbach foi 0,92, indicando excelente confiabilidade de seu conteúdo. Pontuação global para legibilidade foi 74%, denotando fácil compreensão.
Conclusões:
o material teve êxito no processo de validação, podendo ser recomendado para os pais utilizarem-no durante o período pré-natal, promovendo a inclusão do parceiro e preparando-os para o parto e nascimento.
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ORIGINAL ARTICLETecnologia educacional para promoção do envolvimento de pais no parto e nascimento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210243
22/07/2022DOI 10.1590/0034-7167-2021-0243pt
- Guilherme Frederico Abdul Nour ,
- Maria Adelane Monteiro da Silva ,
- Ana Jessyca Campos Sousa ,
- Andréa Carvalho Araújo Moreira ,
- Cibelly Aliny Siqueira Lima Freitas ,
- Tatiane da Silva Coelho ,
- Juliana Oliveira Brito ,
- Ana Kelve de Castro Damasceno
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Objetivos:
construir e validar uma cartilha educativa para promoção do envolvimento de pais no parto e nascimento.
Métodos:
estudo metodológico desenvolvido em cinco etapas: diagnóstico situacional; levantamento bibliográfico; construção das ilustrações, layout, design e textos; validação de conteúdo e aparência por juízes (25 especialistas) e cálculo do índice de Legibilidade de Flesch; e validação com o público-alvo (12 pais). Considerou-se Índice de Validade de Conteúdo mínimo de 0,80.
Resultados:
a cartilha intitulou-se “Presença de pai” e foi desenvolvida em 11 tópicos. Na validação de conteúdo e aparência, o Índice de Validade obteve escore global de 0,97. O alfa de Cronbach foi 0,92, indicando excelente confiabilidade de seu conteúdo. Pontuação global para legibilidade foi 74%, denotando fácil compreensão.
Conclusões:
o material teve êxito no processo de validação, podendo ser recomendado para os pais utilizarem-no durante o período pré-natal, promovendo a inclusão do parceiro e preparando-os para o parto e nascimento.
- Guilherme Frederico Abdul Nour
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REVIEW
Cuidado paterno ao filho com câncer sob influência das masculinidades: metassíntese qualitativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(1):185-194
01/01/2018
Resumo
REVIEWCuidado paterno ao filho com câncer sob influência das masculinidades: metassíntese qualitativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(1):185-194
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2016-0671
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Sintetizar e interpretar resultados e conclusões de pesquisas qualitativas sobre a experiência do pai no cuidado do filho com câncer.
Método:
Metassíntese de 16 estudos qualitativos capturados em seis bases de dados e analisados por meio da análise taxonômica.
Resultados:
O câncer infantojuvenil impõe inúmeras repercussões ao cotidiano do pai, sobretudo relacionadas ao estigma da doença, ao medo do desconhecido e ao papel social e familiar. Diante da doença e da necessidade de cuidado do filho, o pai busca resgatar a normalidade na família e transita entre comportamentos hegemonicamente masculinizantes e práticas reconhecidas culturalmente como femininas.
Considerações finais:
Evidenciou-se a complexa experiência paterna influenciada pelas masculinidades. As limitações referem-se à restrita compreensão das especificidades contextuais das experiências, pelas escassas características dos pais e filhos descritas nos estudos. O conhecimento produzido revela-se útil para promover o engajamento paterno no cuidado do filho, bem como fortalecê-lo e auxiliá-lo nesta tarefa.
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REVIEWCuidado paterno ao filho com câncer sob influência das masculinidades: metassíntese qualitativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(1):185-194
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2016-0671
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Objetivo:
Sintetizar e interpretar resultados e conclusões de pesquisas qualitativas sobre a experiência do pai no cuidado do filho com câncer.
Método:
Metassíntese de 16 estudos qualitativos capturados em seis bases de dados e analisados por meio da análise taxonômica.
Resultados:
O câncer infantojuvenil impõe inúmeras repercussões ao cotidiano do pai, sobretudo relacionadas ao estigma da doença, ao medo do desconhecido e ao papel social e familiar. Diante da doença e da necessidade de cuidado do filho, o pai busca resgatar a normalidade na família e transita entre comportamentos hegemonicamente masculinizantes e práticas reconhecidas culturalmente como femininas.
Considerações finais:
Evidenciou-se a complexa experiência paterna influenciada pelas masculinidades. As limitações referem-se à restrita compreensão das especificidades contextuais das experiências, pelas escassas características dos pais e filhos descritas nos estudos. O conhecimento produzido revela-se útil para promover o engajamento paterno no cuidado do filho, bem como fortalecê-lo e auxiliá-lo nesta tarefa.
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PESQUISA
Alta hospitalar do recém-nascido prematuro: experiência do pai
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):221-228
01/01/2016
Resumo
PESQUISAAlta hospitalar do recém-nascido prematuro: experiência do pai
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):221-228
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690203i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever a experiência do pai frente à alta do filho prematuro da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e apontar intervenções para a promoção dessa experiência.
Método:
pesquisa qualitativa com oito pais que adotou o Interacionismo Simbólico como referencial teórico e a pesquisa de narrativa temática como referencial metodológico.
Resultados:
a análise dos dados permitiu descrever a experiência do pai a partir de três unidades temáticas: 'limites para a paternidade', 'alta: responsabilização pelo filho' e 'rede social e apoio'.
Conclusão:
o pai sente-se inseguro para o cuidado com filho em domicílio em função de incipiências no apoio profissional e no contato com o filho na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.
Palavras-chave: Alta do PacienteEnfermagem NeonatalPaiPrematuroUnidades de Terapia Intensiva NeonatalVer maisVisualizações0Resumo
PESQUISAAlta hospitalar do recém-nascido prematuro: experiência do pai
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(2):221-228
01/01/2016DOI 10.1590/0034-7167.2016690203i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever a experiência do pai frente à alta do filho prematuro da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e apontar intervenções para a promoção dessa experiência.
Método:
pesquisa qualitativa com oito pais que adotou o Interacionismo Simbólico como referencial teórico e a pesquisa de narrativa temática como referencial metodológico.
Resultados:
a análise dos dados permitiu descrever a experiência do pai a partir de três unidades temáticas: 'limites para a paternidade', 'alta: responsabilização pelo filho' e 'rede social e apoio'.
Conclusão:
o pai sente-se inseguro para o cuidado com filho em domicílio em função de incipiências no apoio profissional e no contato com o filho na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.
Palavras-chave: Alta do PacienteEnfermagem NeonatalPaiPrematuroUnidades de Terapia Intensiva NeonatalVer mais
Pai Archives - Revista Brasileira de Enfermagem
