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ARTIGO ORIGINAL
A prevalência do modelo tecnocrático na atenção obstétrica na perspectiva dos profissionais de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(suppl 4):e20200689
16/08/2021
Resumo
ARTIGO ORIGINALA prevalência do modelo tecnocrático na atenção obstétrica na perspectiva dos profissionais de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(suppl 4):e20200689
16/08/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0689
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Objetivos:
identificar os motivos da prevalência do modelo tecnocrático na atenção obstétrica na perspectiva dos profissionais de saúde.
Métodos:
Grounded Theory. Estudo aprovado por dois Comitês de Ética em Pesquisa e conduzido por amostragem teórica, de julho de 2015 a junho de 2017. Realizaram-se 29 entrevistas com profissionais de saúde de duas maternidades da Região Sul do Brasil. Coleta e análise dos dados, realizadas alternadamente; e análise mediante a codificação aberta, axial e seletiva/integração.
Resultados:
o modelo tecnocrático ainda persiste porque a assistência é realizada de forma mecanizada, centrada nos profissionais. Falta sistematização da assistência, e há subdimensionamento do pessoal de enfermagem.
Considerações Finais:
enfermeiros obstétricos precisam rever sua atuação nos centros obstétricos, a organização interna, o dimensionamento dos profissionais de enfermagem e assumir o protagonismo da assistência. É preciso investir na formação acadêmica/atualização do conhecimento dos profissionais da obstetrícia, baseando-se em evidências científicas e no cuidado centrado no usuário.
Palavras-chave: Atenção à SaúdeEnfermagem ObstétricaModelos de Assistência à SaúdeObstetríciaPessoal de SaúdeVer mais -
REVIEW
Fadiga por compaixão no contexto dos profissionais da saúde e estratégias de enfrentamento: scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e20190628
16/08/2021
Resumo
REVIEWFadiga por compaixão no contexto dos profissionais da saúde e estratégias de enfrentamento: scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e20190628
16/08/2021DOI 10.1590/0034-7167-2019-0628
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Objetivos:
identificar o estado atual do conhecimento sobre fadiga por compaixão no contexto do trabalho de profissionais de saúde; e como as estratégias de enfrentamento se estabelecem nesse cenário.
Métodos:
scoping review com busca aplicada nas bases de dados: MEDLINE, LILACS, CINAHL, Scopus. Limite temporal: 2009 a 2019. Os dados foram analisados e sintetizados de forma narrativa.
Resultados:
selecionaram-se 30 artigos, sintetizados em duas categorias: a) Trabalho em saúde e fadiga por compaixão: análise conceitual, contexto e manifestações; b) Estratégias de enfrentamento da fadiga por compaixão.
Conclusões:
o estudo apresentou: um panorama descritivo e geral sobre fadiga por compaixão em profissionais de saúde, identificando uma maior consolidação do conceito entre 2015 e 2018; e algumas estratégias de enfrentamento. Ressalta-se a associação entre saúde e espiritualidade como uma das estratégias nesse cenário, possibilitando que novas pesquisas sejam realizadas diante da importância do tema na vida, no trabalho em saúde.
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ORIGINAL ARTICLE
Competências profissionais para promoção da saúde na formação em enfermagem e educação física
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200617
28/05/2021
Resumo
ORIGINAL ARTICLECompetências profissionais para promoção da saúde na formação em enfermagem e educação física
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200617
28/05/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0617
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Objetivos:
reconhecer as competências para promoção da saúde e sua magnitude de expressão no ensino de graduação em saúde, a partir dos projetos pedagógicos dos cursos e da perspectiva docente.
Métodos:
pesquisa com abordagem mista, realizada em uma universidade pública, cuja coleta deu-se a partir dos projetos pedagógicos dos cursos de Enfermagem e Educação Física; entrevista e aplicação de uma matriz de Competências em Promoção da Saúde com 31 docentes dos respectivos cursos, analisados à luz do Competencies Health Promotion.
Resultados:
todas as competências investigadas foram reconhecidas nos currículos e nos relatos dos docentes de Enfermagem, no entanto, na Educação Física, o domínio possibilidade de mudanças não foi identificado no projeto pedagógico, embora os docentes do curso a considerem uma competência de extrema importância, com moda de 4,5.
Considerações Finais:
o processo formativo nos cursos estudados tem favorecido o desenvolvimento de competências para promoção da saúde.
Palavras-chave: Competência ProfissionalEducação Física e TreinamentoEnfermagemPessoal de SaúdePromoção da SaúdeVer mais -
ORIGINAL ARTICLE
Pessoal de saúde, relações familiares e codependência de substâncias psicoativas: uma abordagem fenomenológica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200309
24/03/2021
Resumo
ORIGINAL ARTICLEPessoal de saúde, relações familiares e codependência de substâncias psicoativas: uma abordagem fenomenológica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200309
24/03/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0309
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Objetivos:
refletir sobre o cotidiano dos familiares codependentes de substâncias psicoativas e o papel dos profissionais de saúde na Atenção Básica.
Métodos:
investigação descritiva delineada na abordagem fenomenológica de Maffesoli, realizada em uma Unidade Básica de Saúde mineira com oito familiares codependentes de substâncias psicoativas. Foram coletados dados de caracterização sociodemográfica e entrevistas em profundidade, que foram analisadas com apoio do software NVivo Pro11®. Atenderam-se os aspectos ético-legais.
Resultados:
o profissional mais mencionado no discurso das participantes foi o médico, que assumiu uma dubiedade de papéis junto aos demais profissionais de saúde: de acolhimento (percepções positivas sobre a assistência recebida) e de descaso (percepções negativas).
Considerações Finais:
a dependência de substâncias psicoativas acarreta ônus à pessoa, aos seus familiares e aos profissionais de saúde. É indissociável o papel do estabelecimento de boas relações na tríade profissionais-usuários-familiares da Atenção Básica em prol do tratamento e preservação da saúde mental dos envolvidos.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCodependênciaPessoal de SaúdeRelações FamiliaresTranstornos Relacionados ao Uso de SubstânciasVer mais -
REVIEW
Assistência à saúde de residentes LGBTI+ em Instituições de Longa Permanência para Idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(suppl 2):e20200403
19/03/2021
Resumo
REVIEWAssistência à saúde de residentes LGBTI+ em Instituições de Longa Permanência para Idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(suppl 2):e20200403
19/03/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0403
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Objetivos:
descrever e analisar a produção científica sobre a assistência à saúde da população de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Transgêneros, Intersexuais (LGBTI+) e outras variações de gênero ou orientação sexual residentes em Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI).
Métodos:
revisão de escopo, em que foram analisadas as bases de dados PubMed, Web of Science, Scopus e Biblioteca Virtual da Saúde e acrescentados estudos de outras fontes. Após avaliação de dois revisores independentes, foram selecionadas 19 publicações para compor a amostra.
Resultados:
os estudos foram agrupados em duas categorias.
Considerações finais:
as ILPI configuram-se como espaços pouco inclusivos, onde as demandas da população idosa LGBTI+ não são consideradas devido à cis-heteronormatividade vigentes nesses locais. O treinamento e a sensibilização dos profissionais de saúde quanto à temática LGBTI+ é uma ferramenta que pode tornar tais espaços mais inclusivos para essa população.
Palavras-chave: Assistência à SaúdeEnfermagemInstituição de Longa Permanência para IdososMinorias Sexuais e de GêneroPessoal de SaúdeVer mais -
REVIEW
Constructos da segurança do profissional no contexto da Atenção Primária à Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 6):e20190529
21/12/2020
Resumo
REVIEWConstructos da segurança do profissional no contexto da Atenção Primária à Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 6):e20190529
21/12/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0529
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Objetivos:
identificar a produção científica sobre os aspectos/características relacionadas à segurança na atuação dos profissionais da Atenção Primária à Saúde para constructos da temática Segurança do Profissional.
Métodos:
revisão integrativa da literatura nas bases de dados BDENF, IBECS, LILACS, MEDLINE.
Resultados:
o corpus desta revisão refere-se a 16 artigos que destacaram a sobrecarga de trabalho, processo de trabalho, recursos humanos insuficientes, condições precárias do ambiente de trabalho, falta de Educação Permanente, inter-relação em equipe e com usuários, evidenciando que são fatores que possivelmente comprometem a assistência à saúde e a Segurança do Profissional para boas práticas.
Considerações Finais:
conhecer os fatores que impactam no âmbito da Segurança dos Profissionais permite subsidiar intervenções que garantam as boas práticas. Este estudo contribui originalmente para formulação dos constructos da Segurança do Profissional da Atenção Primária à Saúde.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCondições de TrabalhoGestão da SegurançaPessoal de SaúdeSegurança do PacienteVer mais -
ORIGINAL ARTICLE
Oficinas de sensibilização sobre (geronto)tecnologias de cuidado ao idoso/família: contribuições ao conhecimento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 3):e20200264
07/12/2020
Resumo
ORIGINAL ARTICLEOficinas de sensibilização sobre (geronto)tecnologias de cuidado ao idoso/família: contribuições ao conhecimento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 3):e20200264
07/12/2020DOI 10.1590/0034-7167-2020-0264
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Objetivo:
descrever as contribuições de oficinas de sensibilização para o conhecimento dos acadêmicos dos cursos da área da saúde acerca das (geronto)tecnologias de cuidado à pessoa idosa/família.
Métodos:
pesquisa-ação estratégica, desenvolvida com 12 acadêmicos do último semestre de enfermagem, fisioterapia, odontologia e terapia ocupacional de uma universidade do Rio Grande do Sul, Brasil. Os dados foram coletados de setembro a dezembro de 2019, mediante entrevista semiestruturada, antes e após oficinas de sensibilização, submetidos à análise de conteúdo.
Resultados:
os dados analisados, antes das oficinas, permitiram a construção de duas categorias que versaram sobre o desconhecimento e a não utilização de (geronto)tecnologias de cuidado. Após as oficinas, cinco categorias possibilitaram a compreensão das (geronto)tecnologias na forma de produto e na forma de processo/estratégias/conhecimento.
Conclusão:
as oficinas de sensibilização contribuíram para produção do conhecimento no que se refere ao aspecto conceitual e na identificação da sua utilidade no cenário de cuidados.