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ORIGINAL ARTICLE
Permanência de profissionais que atuam no programa de controle da tuberculose
- Danielle Galdino de Paula
, - Alexandre Sousa da Silva ,
- Tereza Cristina Scatena Villa ,
- Maria Catarina Salvador da Motta
16/09/2019
Resumo
ORIGINAL ARTICLEPermanência de profissionais que atuam no programa de controle da tuberculose
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1258-1264
16/09/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0403
- Danielle Galdino de Paula ,
- Alexandre Sousa da Silva ,
- Tereza Cristina Scatena Villa ,
- Maria Catarina Salvador da Motta
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar o tempo de permanência dos profissionais que atuam no Programa de Controle da Tuberculose em Unidades Básicas de Saúde do município do Rio de Janeiro/RJ.
Método:
Estudo seccional, desenvolvido em oito Unidades de Saúde do Complexo da Maré/RJ. Entrevistaram-se médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem e Agentes Comunitários de Saúde das Equipes de Saúde da Família. Optou-se pelo teste de Kruskal-Wallis para verificar a existência de grupos com a mesma distribuição, e teste de comparações múltiplas de Dunn, com correção de Bonferroni, para identificar qual grupo apresentava diferença.
Resultados:
Entre as Unidades de Saúde, comprova-se diferença significativa no tempo de exercício da função (p-value = 0,0005909) e no tempo de permanência (p-value = 0,0003598).
Conclusão:
Constatou-se baixo tempo de permanência dos profissionais que atuam nas Unidades Básicas de Saúde. Esse resultado aponta para desafios inerentes ao controle da tuberculose em nível local.
Palavras-chave: Centros de SaúdeContinuidade da Assistência ao PacienteEstratégia Saúde da FamíliaPessoal de SaúdeTuberculoseVer maisVisualizações0
Resumo
ORIGINAL ARTICLEPermanência de profissionais que atuam no programa de controle da tuberculose
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1258-1264
16/09/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0403
- Danielle Galdino de Paula ,
- Alexandre Sousa da Silva ,
- Tereza Cristina Scatena Villa ,
- Maria Catarina Salvador da Motta
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Objetivo:
Analisar o tempo de permanência dos profissionais que atuam no Programa de Controle da Tuberculose em Unidades Básicas de Saúde do município do Rio de Janeiro/RJ.
Método:
Estudo seccional, desenvolvido em oito Unidades de Saúde do Complexo da Maré/RJ. Entrevistaram-se médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem e Agentes Comunitários de Saúde das Equipes de Saúde da Família. Optou-se pelo teste de Kruskal-Wallis para verificar a existência de grupos com a mesma distribuição, e teste de comparações múltiplas de Dunn, com correção de Bonferroni, para identificar qual grupo apresentava diferença.
Resultados:
Entre as Unidades de Saúde, comprova-se diferença significativa no tempo de exercício da função (p-value = 0,0005909) e no tempo de permanência (p-value = 0,0003598).
Conclusão:
Constatou-se baixo tempo de permanência dos profissionais que atuam nas Unidades Básicas de Saúde. Esse resultado aponta para desafios inerentes ao controle da tuberculose em nível local.
Palavras-chave: Centros de SaúdeContinuidade da Assistência ao PacienteEstratégia Saúde da FamíliaPessoal de SaúdeTuberculoseVer mais - Danielle Galdino de Paula
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EXPERIENCE REPORT
Devolutiva de resultados de pesquisa a profissionais de saúde no contexto HIV
- Iací Proença Palmeira ,
- Ivaneide Leal Ataíde Rodrigues ,
- Elizabeth Teixeira ,
- Bruna Alessandra Costa e Silva Panarra,
- Ana Isabella Sousa Almeida, [ ... ],
- Sâmela Stefane Corrêa Galvão
16/09/2019
Resumo
EXPERIENCE REPORTDevolutiva de resultados de pesquisa a profissionais de saúde no contexto HIV
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1416-1420
16/09/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0875
- Iací Proença Palmeira ,
- Ivaneide Leal Ataíde Rodrigues ,
- Elizabeth Teixeira ,
- Bruna Alessandra Costa e Silva Panarra,
- Ana Isabella Sousa Almeida,
- Daiane Freitas Carneiro ,
- Sâmela Stefane Corrêa Galvão
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Relatar a devolutiva dos resultados de uma pesquisa multicêntrica para profissionais de saúde que atendem pessoas que vivem com HIV e aids em uma Unidade de Referência Especializada de Belém, Pará, Brasil.
Método:
Relato de experiência da apresentação e interpretação dos resultados da pesquisa, no ano de 2015, totalizando 25 profissionais participantes. Utilizou-se como recurso visual o Datashow.
Resultados:
Os participantes relataram a importância da iniciativa, pois, mesmo sendo direito deles, não são comuns as ações de devolução dos resultados de pesquisas. Dentre as questões discutidas, emergiu a necessidade de um dispositivo culturalmente adequado para o fortalecimento das práticas educativas realizadas pelos profissionais.
Conclusão:
A devolutiva dos resultados da pesquisa possibilitou troca de saberes sobre os achados e produção de novos conhecimentos. Também possibilitou alcançar o compromisso social e ético da pesquisa, ao promover difusão dos resultados, propiciando reflexões sobre a realidade em que atuam.
Visualizações0Resumo
EXPERIENCE REPORTDevolutiva de resultados de pesquisa a profissionais de saúde no contexto HIV
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1416-1420
16/09/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0875
- Iací Proença Palmeira ,
- Ivaneide Leal Ataíde Rodrigues ,
- Elizabeth Teixeira ,
- Bruna Alessandra Costa e Silva Panarra,
- Ana Isabella Sousa Almeida,
- Daiane Freitas Carneiro ,
- Sâmela Stefane Corrêa Galvão
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Objetivo:
Relatar a devolutiva dos resultados de uma pesquisa multicêntrica para profissionais de saúde que atendem pessoas que vivem com HIV e aids em uma Unidade de Referência Especializada de Belém, Pará, Brasil.
Método:
Relato de experiência da apresentação e interpretação dos resultados da pesquisa, no ano de 2015, totalizando 25 profissionais participantes. Utilizou-se como recurso visual o Datashow.
Resultados:
Os participantes relataram a importância da iniciativa, pois, mesmo sendo direito deles, não são comuns as ações de devolução dos resultados de pesquisas. Dentre as questões discutidas, emergiu a necessidade de um dispositivo culturalmente adequado para o fortalecimento das práticas educativas realizadas pelos profissionais.
Conclusão:
A devolutiva dos resultados da pesquisa possibilitou troca de saberes sobre os achados e produção de novos conhecimentos. Também possibilitou alcançar o compromisso social e ético da pesquisa, ao promover difusão dos resultados, propiciando reflexões sobre a realidade em que atuam.
- Iací Proença Palmeira
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REVIEW
Educação profissional sobre demências na atenção primária à saúde: revisão integrativa
- Gislaine Desani da Costa ,
- Vívian Marina Calixto Damasceno Spineli ,
- Maria Amélia de Campos Oliveira
19/08/2019
Resumo
REVIEWEducação profissional sobre demências na atenção primária à saúde: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1086-1093
19/08/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0652
- Gislaine Desani da Costa ,
- Vívian Marina Calixto Damasceno Spineli ,
- Maria Amélia de Campos Oliveira
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Investigar as abordagens educativas mais comumente utilizadas na capacitação em demência para profissionais da Atenção Primária à Saúde.
Método:
Revisão integrativa de literatura, realizada entre abril e junho de 2018, nas bases de dados: PubMed, LILACS e IBECS. Foram utilizados os descritores Training, Health Personnel, Dementia, Primary Health Care para PubMed e os termos Mesh Training Programs, Health Personnel, Dementia, Primary Health Care, para LILACS e IBECS.
Resultados:
A amostra foi composta por 13 artigos, sendo oito publicados nos últimos 5 anos (62%); sete artigos com abordagem quantitativa (54%); sete artigos produzidos no continente europeu (54%), seguidos de cinco publicados no continente norte-americano (38%). Quanto aos periódicos, todos eram da área da saúde (100%).
Conclusão:
Algumas estratégias educacionais foram combinadas e utilizadas para a capacitação. Melhorias significativas em conhecimento, habilidades e atitudes das equipes no acompanhamento às demências foram evidenciadas.
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REVIEWEducação profissional sobre demências na atenção primária à saúde: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1086-1093
19/08/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0652
- Gislaine Desani da Costa ,
- Vívian Marina Calixto Damasceno Spineli ,
- Maria Amélia de Campos Oliveira
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Objetivo:
Investigar as abordagens educativas mais comumente utilizadas na capacitação em demência para profissionais da Atenção Primária à Saúde.
Método:
Revisão integrativa de literatura, realizada entre abril e junho de 2018, nas bases de dados: PubMed, LILACS e IBECS. Foram utilizados os descritores Training, Health Personnel, Dementia, Primary Health Care para PubMed e os termos Mesh Training Programs, Health Personnel, Dementia, Primary Health Care, para LILACS e IBECS.
Resultados:
A amostra foi composta por 13 artigos, sendo oito publicados nos últimos 5 anos (62%); sete artigos com abordagem quantitativa (54%); sete artigos produzidos no continente europeu (54%), seguidos de cinco publicados no continente norte-americano (38%). Quanto aos periódicos, todos eram da área da saúde (100%).
Conclusão:
Algumas estratégias educacionais foram combinadas e utilizadas para a capacitação. Melhorias significativas em conhecimento, habilidades e atitudes das equipes no acompanhamento às demências foram evidenciadas.
- Gislaine Desani da Costa
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REVIEW
Eficácia da estratégia multimodal para adesão à Higiene das Mãos: revisão integrativa
- Marília Duarte Valim ,
- Ianne Lanna de Souza Rocha ,
- Thais Pedroso Martins Souza ,
- Yasmin Aparecida da Cruz ,
- Thaissa Blanco Bezerra , [ ... ],
- Antônio César Ribeiro
18/04/2019
Resumo
REVIEWEficácia da estratégia multimodal para adesão à Higiene das Mãos: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):552-565
18/04/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0584
- Marília Duarte Valim ,
- Ianne Lanna de Souza Rocha ,
- Thais Pedroso Martins Souza ,
- Yasmin Aparecida da Cruz ,
- Thaissa Blanco Bezerra ,
- Érica Baggio ,
- Richarlisson Borges de Morais ,
- Antônio César Ribeiro
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar, a partir da literatura, a eficácia da implementação da estratégia multimodal para adesão dos profissionais de saúde à Higiene das Mãos e sua sustentabilidade ao longo do tempo.
Método:
Revisão integrativa, com vistas a responder a seguinte questão: “A implementação da estratégia multimodal é eficaz na adesão dos profissionais de saúde à Higiene das Mãos e pode ser sustentada ao longo do tempo?”. Utilizaram-se as bases de dados MEDLINE, SCOPUS, LILACS e CINAHL para recuperar os artigos primários.
Resultados:
Foram analisados 25 estudos. Dentre os componentes da estratégia multimodal, três precisam ser melhor trabalhados: educação em saúde, feedback de práticas e envolvimento da gestão. Embora necessite maior enfoque dos seus cinco elementos, as intervenções baseadas na estratégia multimodal favoreceram a adesão à HM e sua sustentabilidade em longo prazo.
Conclusão:
A estratégia se mostrou eficaz para adesão à HM, em especial, quando todos componentes integradores são adequadamente contemplados.
Palavras-chave: Conhecimentos, Atitudes e Prática em SaúdeHigiene das MãosInfecção HospitalarPessoal de SaúdeSegurança do PacienteVer maisVisualizações0Resumo
REVIEWEficácia da estratégia multimodal para adesão à Higiene das Mãos: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):552-565
18/04/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0584
- Marília Duarte Valim ,
- Ianne Lanna de Souza Rocha ,
- Thais Pedroso Martins Souza ,
- Yasmin Aparecida da Cruz ,
- Thaissa Blanco Bezerra ,
- Érica Baggio ,
- Richarlisson Borges de Morais ,
- Antônio César Ribeiro
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Objetivo:
Avaliar, a partir da literatura, a eficácia da implementação da estratégia multimodal para adesão dos profissionais de saúde à Higiene das Mãos e sua sustentabilidade ao longo do tempo.
Método:
Revisão integrativa, com vistas a responder a seguinte questão: “A implementação da estratégia multimodal é eficaz na adesão dos profissionais de saúde à Higiene das Mãos e pode ser sustentada ao longo do tempo?”. Utilizaram-se as bases de dados MEDLINE, SCOPUS, LILACS e CINAHL para recuperar os artigos primários.
Resultados:
Foram analisados 25 estudos. Dentre os componentes da estratégia multimodal, três precisam ser melhor trabalhados: educação em saúde, feedback de práticas e envolvimento da gestão. Embora necessite maior enfoque dos seus cinco elementos, as intervenções baseadas na estratégia multimodal favoreceram a adesão à HM e sua sustentabilidade em longo prazo.
Conclusão:
A estratégia se mostrou eficaz para adesão à HM, em especial, quando todos componentes integradores são adequadamente contemplados.
Palavras-chave: Conhecimentos, Atitudes e Prática em SaúdeHigiene das MãosInfecção HospitalarPessoal de SaúdeSegurança do PacienteVer mais
- Marília Duarte Valim
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ORIGINAL ARTICLE
Presenteísmo em trabalhadores da equipe multiprofissional de Unidade de Terapia Intensiva Adulta
- Andressa Fernanda Silva ,
- Maria Lúcia do Carmo Cruz Robazzi ,
- Rita de Cássia de Marchi Barcellos Dalri ,
- Cristiane Aparecida Silveira-Monteiro ,
- Aida Maria Oliveira Cruz Mendes
01/02/2019
Resumo
ORIGINAL ARTICLEPresenteísmo em trabalhadores da equipe multiprofissional de Unidade de Terapia Intensiva Adulta
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 1):96-104
01/02/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0779
- Andressa Fernanda Silva ,
- Maria Lúcia do Carmo Cruz Robazzi ,
- Rita de Cássia de Marchi Barcellos Dalri ,
- Cristiane Aparecida Silveira-Monteiro ,
- Aida Maria Oliveira Cruz Mendes
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a ocorrência do presenteísmo em trabalhadores da equipe multiprofissional de uma Unidade de Terapia Intensiva Adulta e relacionar com as características sociodemográficas e laborais.
Método:
Estudo analítico, transversal e quantitativo, que utilizou para a coleta de dados um questionário para a obtenção dos dados sociodemográficos e a Stanford Presenteeism Scale SPS-6 para avaliar o presenteísmo.
Resultados:
Predominaram mulheres (75,9%), trabalhadoras de enfermagem (66,7%), com média de idade de 39,81 anos e com 6 a 10 anos (31,6%) de trabalho. Quanto ao presenteísmo, 48,7% apresentaram comprometimento no trabalho e 31,8% tiveram a realização e finalização das tarefas alteradas por este fenômeno.
Conclusão:
Foram identificados números expressivos de presenteísmo geral, com resultados que indicam comprometimento na finalização do trabalho. Relacionando o presenteísmo com as características sociodemográficas e laborais, as variáveis sexo, ter filhos dependentes e ter-se afastado do trabalho apresentaram valores com significância estatística entre os trabalhadores estudados.
Palavras-chave: Condições de TrabalhoPessoal de SaúdePresenteísmoProfissionais de EnfermagemSaúde do TrabalhadorVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLEPresenteísmo em trabalhadores da equipe multiprofissional de Unidade de Terapia Intensiva Adulta
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 1):96-104
01/02/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0779
- Andressa Fernanda Silva ,
- Maria Lúcia do Carmo Cruz Robazzi ,
- Rita de Cássia de Marchi Barcellos Dalri ,
- Cristiane Aparecida Silveira-Monteiro ,
- Aida Maria Oliveira Cruz Mendes
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Objetivo:
Analisar a ocorrência do presenteísmo em trabalhadores da equipe multiprofissional de uma Unidade de Terapia Intensiva Adulta e relacionar com as características sociodemográficas e laborais.
Método:
Estudo analítico, transversal e quantitativo, que utilizou para a coleta de dados um questionário para a obtenção dos dados sociodemográficos e a Stanford Presenteeism Scale SPS-6 para avaliar o presenteísmo.
Resultados:
Predominaram mulheres (75,9%), trabalhadoras de enfermagem (66,7%), com média de idade de 39,81 anos e com 6 a 10 anos (31,6%) de trabalho. Quanto ao presenteísmo, 48,7% apresentaram comprometimento no trabalho e 31,8% tiveram a realização e finalização das tarefas alteradas por este fenômeno.
Conclusão:
Foram identificados números expressivos de presenteísmo geral, com resultados que indicam comprometimento na finalização do trabalho. Relacionando o presenteísmo com as características sociodemográficas e laborais, as variáveis sexo, ter filhos dependentes e ter-se afastado do trabalho apresentaram valores com significância estatística entre os trabalhadores estudados.
Palavras-chave: Condições de TrabalhoPessoal de SaúdePresenteísmoProfissionais de EnfermagemSaúde do TrabalhadorVer mais - Andressa Fernanda Silva
-
ORIGINAL ARTICLE
Cuidado gravídico-puerperal em Rede: o vivido de enfermeiros, médicos e gestores
- Renata Andrade Teixeira ,
- Rosângela Aparecida Pimenta Ferrari ,
- Sebastião Caldeira ,
- Mauren Teresa Grubisich Mendes Tacla ,
- Adriana Valongo Zani
01/02/2019
Resumo
ORIGINAL ARTICLECuidado gravídico-puerperal em Rede: o vivido de enfermeiros, médicos e gestores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 1):151-158
01/02/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0558
- Renata Andrade Teixeira ,
- Rosângela Aparecida Pimenta Ferrari ,
- Sebastião Caldeira ,
- Mauren Teresa Grubisich Mendes Tacla ,
- Adriana Valongo Zani
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Compreender a vivência de enfermeiros, médicos e gestores no cuidado à mulher no ciclo gravídico-puerperal na Rede Mãe Paranaense.
Método:
Pesquisa qualitativa à luz da Fenomenologia Social com 44 profissionais de 10 municípios de Regional de Saúde, no Paraná, Brasil. Os depoimentos foram gravados até alcançar a convergência e analisados cumprindo os passos estabelecidos do referencial.
Resultados:
Apreendeu-se um contexto de significados vivenciados entre as diferentes classes profissionais. Os "motivos por que" em que a Rede veio como uma proposta fundamentada para melhorar a qualidade do cuidado materno, embora haja desarticulação no planejamento e implementação. A expectativa dos "motivos para" evidenciou fragilidades e desafios para o alcance dos objetivos e metas da Rede no serviço de Atenção Primária à Saúde.
Considerações finais:
A reestruturação da Rede ocorreu, mas ainda há lacunas no sistema de referência e contrarreferência, em especial para a gestação e o parto de alto risco e seguimento puerperal.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeAvaliação de Programas e Projetos de SaúdeCuidado Pré-NatalPessoal de SaúdeSaúde da MulherVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLECuidado gravídico-puerperal em Rede: o vivido de enfermeiros, médicos e gestores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 1):151-158
01/02/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0558
- Renata Andrade Teixeira ,
- Rosângela Aparecida Pimenta Ferrari ,
- Sebastião Caldeira ,
- Mauren Teresa Grubisich Mendes Tacla ,
- Adriana Valongo Zani
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Objetivo:
Compreender a vivência de enfermeiros, médicos e gestores no cuidado à mulher no ciclo gravídico-puerperal na Rede Mãe Paranaense.
Método:
Pesquisa qualitativa à luz da Fenomenologia Social com 44 profissionais de 10 municípios de Regional de Saúde, no Paraná, Brasil. Os depoimentos foram gravados até alcançar a convergência e analisados cumprindo os passos estabelecidos do referencial.
Resultados:
Apreendeu-se um contexto de significados vivenciados entre as diferentes classes profissionais. Os "motivos por que" em que a Rede veio como uma proposta fundamentada para melhorar a qualidade do cuidado materno, embora haja desarticulação no planejamento e implementação. A expectativa dos "motivos para" evidenciou fragilidades e desafios para o alcance dos objetivos e metas da Rede no serviço de Atenção Primária à Saúde.
Considerações finais:
A reestruturação da Rede ocorreu, mas ainda há lacunas no sistema de referência e contrarreferência, em especial para a gestação e o parto de alto risco e seguimento puerperal.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeAvaliação de Programas e Projetos de SaúdeCuidado Pré-NatalPessoal de SaúdeSaúde da MulherVer mais - Renata Andrade Teixeira
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ORIGINAL ARTICLE
Modelo de cuidado aos trabalhadores da Atenção Básica: Pesquisa Convergente-Assistencial
- Roselma Lucchese ,
- Camila Borges Ramos ,
- Lauany Martins dos Santos Carneiro ,
- Rodolfo Pereira de Brito ,
- Ivânia Vera , [ ... ],
- Alexandre de Assis Bueno
01/02/2019
Resumo
ORIGINAL ARTICLEModelo de cuidado aos trabalhadores da Atenção Básica: Pesquisa Convergente-Assistencial
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 1):80-87
01/02/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0625
- Roselma Lucchese ,
- Camila Borges Ramos ,
- Lauany Martins dos Santos Carneiro ,
- Rodolfo Pereira de Brito ,
- Ivânia Vera ,
- Núbia Inocêncio de Paula ,
- Graciele Cristina Silva ,
- Henrique Senna Diniz Pinto ,
- Eryelg Moura Tomé ,
- Alexandre de Assis Bueno
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Verificar a aplicação do Grupo Operativo como ferramenta de cuidado aos trabalhadores da Atenção Básica em saúde, com vista à constituição de assistência à saúde mental no trabalho.
Método:
Pesquisa Convergente-Assistencial como processo de investigação e trabalhadores da área da saúde como sujeitos. A estratégia de intervenção como proposta de acolhimento do sofrimento mental do trabalhador foi o Grupo Operativo.
Resultados:
Emergiram duas categorias: "Evidências do sofrimento no trabalho" e "Aprendizagem em grupo: acolhimento do grupo pelo grupo".
Considerações finais:
O uso do Grupo Operativo demonstrou ser assertivo ao proporcionar aos sujeitos um espaço de escuta das adversidades ocorridas no ambiente laboral e aprendizagem ativa da realidade, reflexão e enfrentamento dos medos básicos, desenvolvimento de um projeto pró-mudança por meio da cooperação entre os pares e aprendizagem ativa da realidade.
Visualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLEModelo de cuidado aos trabalhadores da Atenção Básica: Pesquisa Convergente-Assistencial
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 1):80-87
01/02/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0625
- Roselma Lucchese ,
- Camila Borges Ramos ,
- Lauany Martins dos Santos Carneiro ,
- Rodolfo Pereira de Brito ,
- Ivânia Vera ,
- Núbia Inocêncio de Paula ,
- Graciele Cristina Silva ,
- Henrique Senna Diniz Pinto ,
- Eryelg Moura Tomé ,
- Alexandre de Assis Bueno
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Objetivo:
Verificar a aplicação do Grupo Operativo como ferramenta de cuidado aos trabalhadores da Atenção Básica em saúde, com vista à constituição de assistência à saúde mental no trabalho.
Método:
Pesquisa Convergente-Assistencial como processo de investigação e trabalhadores da área da saúde como sujeitos. A estratégia de intervenção como proposta de acolhimento do sofrimento mental do trabalhador foi o Grupo Operativo.
Resultados:
Emergiram duas categorias: "Evidências do sofrimento no trabalho" e "Aprendizagem em grupo: acolhimento do grupo pelo grupo".
Considerações finais:
O uso do Grupo Operativo demonstrou ser assertivo ao proporcionar aos sujeitos um espaço de escuta das adversidades ocorridas no ambiente laboral e aprendizagem ativa da realidade, reflexão e enfrentamento dos medos básicos, desenvolvimento de um projeto pró-mudança por meio da cooperação entre os pares e aprendizagem ativa da realidade.
- Roselma Lucchese
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ORIGINAL ARTICLE
Limites e possibilidades para o ensino-aprendizagem da temática sobre aleitamento materno
- Valeska Delgado Viaro ,
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Maria Wanderleya de Lavor Coriolano Marinus ,
- Tatiane Gomes Guedes ,
- Luciane Soares de Lima Vanderley
01/01/2019
Resumo
ORIGINAL ARTICLELimites e possibilidades para o ensino-aprendizagem da temática sobre aleitamento materno
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):3-8
01/01/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0017
- Valeska Delgado Viaro ,
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Maria Wanderleya de Lavor Coriolano Marinus ,
- Tatiane Gomes Guedes ,
- Luciane Soares de Lima Vanderley
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Apontar limites e possibilidades envolvidos no processo de ensino-aprendizagem de graduandos da área da Saúde de uma Instituição de Ensino Superior Pública Federal sobre o tema “aleitamento materno”.
Método:
Estudo de fotografia instantânea realizado nos cursos de graduação da área da Saúde com docentes e discentes envolvidos no processo de ensino-aprendizagem da temática sobre aleitamento materno. Para a coleta de dados foi utilizada a técnica de Grupo Focal com os discentes, e a entrevista semi-estruturada com os docentes. As falas foram submetidas à análise de conteúdo temática de Bardin.
Resultados:
Foi identificada a categoria temática: Limites e possibilidades para o processo de ensino-aprendizagem na temática sobre aleitamento materno, a partir de duas sub-categorias: Limitações da estrutura dos cursos; e Avanços e entraves na relação entre teoria e prática.
Considerações finais:
Os limites apontados como déficit de carga horária e ensino centrado no docente dificultaram o progresso na aprendizagem da temática sobre aleitamento materno, sendo a interdisciplinaridade um avanço para esse processo.
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ORIGINAL ARTICLELimites e possibilidades para o ensino-aprendizagem da temática sobre aleitamento materno
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):3-8
01/01/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0017
- Valeska Delgado Viaro ,
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Maria Wanderleya de Lavor Coriolano Marinus ,
- Tatiane Gomes Guedes ,
- Luciane Soares de Lima Vanderley
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Objetivo:
Apontar limites e possibilidades envolvidos no processo de ensino-aprendizagem de graduandos da área da Saúde de uma Instituição de Ensino Superior Pública Federal sobre o tema “aleitamento materno”.
Método:
Estudo de fotografia instantânea realizado nos cursos de graduação da área da Saúde com docentes e discentes envolvidos no processo de ensino-aprendizagem da temática sobre aleitamento materno. Para a coleta de dados foi utilizada a técnica de Grupo Focal com os discentes, e a entrevista semi-estruturada com os docentes. As falas foram submetidas à análise de conteúdo temática de Bardin.
Resultados:
Foi identificada a categoria temática: Limites e possibilidades para o processo de ensino-aprendizagem na temática sobre aleitamento materno, a partir de duas sub-categorias: Limitações da estrutura dos cursos; e Avanços e entraves na relação entre teoria e prática.
Considerações finais:
Os limites apontados como déficit de carga horária e ensino centrado no docente dificultaram o progresso na aprendizagem da temática sobre aleitamento materno, sendo a interdisciplinaridade um avanço para esse processo.
- Valeska Delgado Viaro
Pessoal de Saúde Archives - Revista Brasileira de Enfermagem
