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REVIEW
Cuidados de enfermagem aos pacientes em pós-transplante de células-tronco hematopoiéticas: revisão integrativa
- Jéssica Alline Pereira Rodrigues
, - Maria Ribeiro Lacerda ,
- Cristina Maria Galvão ,
- Ingrid Meireles Gomes ,
- Marineli Joaquim Meier , [ ... ],
- Nayla Tamara de Godoi Caceres
09/07/2021
Resumo
REVIEWCuidados de enfermagem aos pacientes em pós-transplante de células-tronco hematopoiéticas: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200097
09/07/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0097
- Jéssica Alline Pereira Rodrigues ,
- Maria Ribeiro Lacerda ,
- Cristina Maria Galvão ,
- Ingrid Meireles Gomes ,
- Marineli Joaquim Meier ,
- Nayla Tamara de Godoi Caceres
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar as evidências disponíveis sobre os cuidados de enfermagem realizados ao paciente em pós-transplante de células-tronco hematopoiéticas.
Métodos:
revisão integrativa com a busca de estudos primários em quatro bases de dados e uma biblioteca virtual na área da saúde. Foi utilizada estratégia de busca ampla, incluindo-se pesquisas publicadas em inglês, português ou espanhol, entre 2008 e 2018, totalizando uma amostra de 42 estudos.
Resultados:
os estudos foram agrupados em três categorias: cuidados multíplices de enfermagem (n=19), cuidados de primeira linha (n=18) e autogerenciamento do cuidado (n=5).
Conclusões:
o cuidado de enfermagem é crítico, compreendendo os aspectos físico, psicológico e social do paciente. Ele ocorre em contextos hospitalares e domiciliares, principalmente envolvendo ações técnicas e de orientações em saúde. As evidências identificadas fornecem subsídios para a tomada de decisão, entretanto a maioria dos estudos é do tipo não experimental, indicando a necessidade de condução de pesquisas de intervenção.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemPlanejamento de Assistência ao PacientePrática ProfissionalTransplante de Células-Tronco HematopoéticasTransplante de Medula ÓsseaVer maisVisualizações0
Resumo
REVIEWCuidados de enfermagem aos pacientes em pós-transplante de células-tronco hematopoiéticas: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200097
09/07/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0097
- Jéssica Alline Pereira Rodrigues ,
- Maria Ribeiro Lacerda ,
- Cristina Maria Galvão ,
- Ingrid Meireles Gomes ,
- Marineli Joaquim Meier ,
- Nayla Tamara de Godoi Caceres
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Objetivos:
analisar as evidências disponíveis sobre os cuidados de enfermagem realizados ao paciente em pós-transplante de células-tronco hematopoiéticas.
Métodos:
revisão integrativa com a busca de estudos primários em quatro bases de dados e uma biblioteca virtual na área da saúde. Foi utilizada estratégia de busca ampla, incluindo-se pesquisas publicadas em inglês, português ou espanhol, entre 2008 e 2018, totalizando uma amostra de 42 estudos.
Resultados:
os estudos foram agrupados em três categorias: cuidados multíplices de enfermagem (n=19), cuidados de primeira linha (n=18) e autogerenciamento do cuidado (n=5).
Conclusões:
o cuidado de enfermagem é crítico, compreendendo os aspectos físico, psicológico e social do paciente. Ele ocorre em contextos hospitalares e domiciliares, principalmente envolvendo ações técnicas e de orientações em saúde. As evidências identificadas fornecem subsídios para a tomada de decisão, entretanto a maioria dos estudos é do tipo não experimental, indicando a necessidade de condução de pesquisas de intervenção.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemPlanejamento de Assistência ao PacientePrática ProfissionalTransplante de Células-Tronco HematopoéticasTransplante de Medula ÓsseaVer mais
- Jéssica Alline Pereira Rodrigues
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REFLEXÃO
Formação e prática do enfermeiro na gestão da Atenção Primária: perspectivas da Teoria de Schön
- Suellen Gomes Barbosa Assad ,
- Geilsa Soraia Cavalcanti Valente ,
- Silvia Cristina Pereira dos Santos ,
- Elaine Antunes Cortez
18/06/2021
Resumo
REFLEXÃOFormação e prática do enfermeiro na gestão da Atenção Primária: perspectivas da Teoria de Schön
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200461
18/06/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0461
- Suellen Gomes Barbosa Assad ,
- Geilsa Soraia Cavalcanti Valente ,
- Silvia Cristina Pereira dos Santos ,
- Elaine Antunes Cortez
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar o processo de formação profissional permanente do enfermeiro gestor da Atenção Primária à Saúde na perspectiva da teoria de prática reflexiva, construída por Donald Schön.
Métodos:
trata-se de estudo teórico-reflexivo.
Resultados:
os achados se aplicam à prática do enfermeiro gestor para lidar com os dilemas que se apresentam no cotidiano profissional de acordo com os seus conhecimentos, habilidades e atitudes, ancorados no movimento de reflexão-na-ação, que une o processo de formação permanente e a prática reflexiva, favorecendo o desenvolvimento de competências pertinentes à gestão.
Considerações Finais:
os enfermeiros gestores de saúde, durante seu processo de formação permanente, podem desenvolver competências para atuar efetivamente na Atenção Primária, refletindo na prática e sobre a prática, decidindo sobre a necessidade de permanecer em formação para dar conta das questões advindas dessa mesma prática.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCompetência ProfissionalEnfermeiras e EnfermeirosGestão em SaúdePrática ProfissionalVer maisVisualizações0Resumo
REFLEXÃOFormação e prática do enfermeiro na gestão da Atenção Primária: perspectivas da Teoria de Schön
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200461
18/06/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0461
- Suellen Gomes Barbosa Assad ,
- Geilsa Soraia Cavalcanti Valente ,
- Silvia Cristina Pereira dos Santos ,
- Elaine Antunes Cortez
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Objetivos:
analisar o processo de formação profissional permanente do enfermeiro gestor da Atenção Primária à Saúde na perspectiva da teoria de prática reflexiva, construída por Donald Schön.
Métodos:
trata-se de estudo teórico-reflexivo.
Resultados:
os achados se aplicam à prática do enfermeiro gestor para lidar com os dilemas que se apresentam no cotidiano profissional de acordo com os seus conhecimentos, habilidades e atitudes, ancorados no movimento de reflexão-na-ação, que une o processo de formação permanente e a prática reflexiva, favorecendo o desenvolvimento de competências pertinentes à gestão.
Considerações Finais:
os enfermeiros gestores de saúde, durante seu processo de formação permanente, podem desenvolver competências para atuar efetivamente na Atenção Primária, refletindo na prática e sobre a prática, decidindo sobre a necessidade de permanecer em formação para dar conta das questões advindas dessa mesma prática.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCompetência ProfissionalEnfermeiras e EnfermeirosGestão em SaúdePrática ProfissionalVer mais - Suellen Gomes Barbosa Assad
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ORIGINAL ARTICLE
Participação do paciente na segurança do cuidado: percepção de profissionais da Atenção Primária à Saúde
- Pedro Rodrigues Carvalho ,
- Emannuela Sofia Dantas Ferraz ,
- Cristiane Chagas Teixeira ,
- Valéria Bertonha Machado ,
- Ana Lúcia Queiroz Bezerra , [ ... ],
- Thatianny Tanferri de Brito Paranaguá
16/06/2021
Resumo
ORIGINAL ARTICLEParticipação do paciente na segurança do cuidado: percepção de profissionais da Atenção Primária à Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200773
16/06/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0773
- Pedro Rodrigues Carvalho ,
- Emannuela Sofia Dantas Ferraz ,
- Cristiane Chagas Teixeira ,
- Valéria Bertonha Machado ,
- Ana Lúcia Queiroz Bezerra ,
- Thatianny Tanferri de Brito Paranaguá
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar a percepção dos profissionais de saúde sobre o significado e a prática do envolvimento do paciente na segurança do cuidado na Atenção Primária à Saúde.
Métodos:
estudo exploratório, qualitativo, desenvolvido com 22 profissionais no Distrito Federal, Brasil. Realizou-se entrevista semiestruturada entre outubro e novembro/2018. Realizou-se análise de conteúdo, conforme Bardin.
Resultados:
participaram enfermeiros, médicos, odontólogos, dentre outros. Revelaram-se as categorias: Significado do envolvimento do paciente na segurança do cuidado; Fatores intervenientes ao envolvimento do paciente na segurança do cuidado; Estratégias de envolvimento do paciente na segurança do cuidado; Qualificação para o envolvimento do paciente na segurança do cuidado.
Considerações Finais:
o significado do envolvimento do paciente para a segurança do cuidado foi associado à corresponsabilização e ao cuidado centrado no paciente. A prática dos profissionais revelou fatores intervenientes e uso de estratégias de envolvimento. Identificou-se lacuna na formação sobre envolvimento do paciente na segurança do cuidado.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeGestão do Conhecimento para a Pesquisa em SaúdeParticipação do PacientePrática ProfissionalSegurança do PacienteVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLEParticipação do paciente na segurança do cuidado: percepção de profissionais da Atenção Primária à Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200773
16/06/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0773
- Pedro Rodrigues Carvalho ,
- Emannuela Sofia Dantas Ferraz ,
- Cristiane Chagas Teixeira ,
- Valéria Bertonha Machado ,
- Ana Lúcia Queiroz Bezerra ,
- Thatianny Tanferri de Brito Paranaguá
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Objetivos:
analisar a percepção dos profissionais de saúde sobre o significado e a prática do envolvimento do paciente na segurança do cuidado na Atenção Primária à Saúde.
Métodos:
estudo exploratório, qualitativo, desenvolvido com 22 profissionais no Distrito Federal, Brasil. Realizou-se entrevista semiestruturada entre outubro e novembro/2018. Realizou-se análise de conteúdo, conforme Bardin.
Resultados:
participaram enfermeiros, médicos, odontólogos, dentre outros. Revelaram-se as categorias: Significado do envolvimento do paciente na segurança do cuidado; Fatores intervenientes ao envolvimento do paciente na segurança do cuidado; Estratégias de envolvimento do paciente na segurança do cuidado; Qualificação para o envolvimento do paciente na segurança do cuidado.
Considerações Finais:
o significado do envolvimento do paciente para a segurança do cuidado foi associado à corresponsabilização e ao cuidado centrado no paciente. A prática dos profissionais revelou fatores intervenientes e uso de estratégias de envolvimento. Identificou-se lacuna na formação sobre envolvimento do paciente na segurança do cuidado.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeGestão do Conhecimento para a Pesquisa em SaúdeParticipação do PacientePrática ProfissionalSegurança do PacienteVer mais - Pedro Rodrigues Carvalho
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ORIGINAL ARTICLE
O sentido da enfermagem 200 anos após Nightingale – percepções da prática profissional no contexto intensivista
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200364
16/06/2021
Resumo
ORIGINAL ARTICLEO sentido da enfermagem 200 anos após Nightingale – percepções da prática profissional no contexto intensivista
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200364
16/06/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0364
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Objetivos:
conhecer o significado da enfermagem contemporânea a partir da experiência de enfermeiros da Terapia Intensiva.
Métodos:
pesquisa qualitativa sob o referencial teórico do Interacionismo Simbólico e referencial metodológico do Interacionismo Interpretativo, desenvolvida em um hospital geral da Bahia, com 12 enfermeiros da terapia intensiva. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e aplicada a técnica desenho-texto-tema, cujos dados foram organizados segundo Miles e Huberman e analisados mediante o referencial.
Resultados:
evidenciou-se o sentido de ser enfermeiro; um ser para o cuidado, tecido no decorrer da experiência na terapia intensiva, capaz de promover a elaboração da autoimagem profissional ao mobilizar, nos enfermeiros, outras habilidades para além das científicas, tais como empatia, criatividade, espiritualidade e compaixão.
Considerações Finais:
o sentido atual de ser enfermeiro expressa desdobramentos herdados da iniciativa nightingaliana, mas transcende a ênfase técnico-gerencial desta para uma perspectiva humanística assistencial convergente com a nossa contemporânea identidade profissional: um ser para o cuidado.
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ORIGINAL ARTICLEO sentido da enfermagem 200 anos após Nightingale – percepções da prática profissional no contexto intensivista
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200364
16/06/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0364
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Objetivos:
conhecer o significado da enfermagem contemporânea a partir da experiência de enfermeiros da Terapia Intensiva.
Métodos:
pesquisa qualitativa sob o referencial teórico do Interacionismo Simbólico e referencial metodológico do Interacionismo Interpretativo, desenvolvida em um hospital geral da Bahia, com 12 enfermeiros da terapia intensiva. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e aplicada a técnica desenho-texto-tema, cujos dados foram organizados segundo Miles e Huberman e analisados mediante o referencial.
Resultados:
evidenciou-se o sentido de ser enfermeiro; um ser para o cuidado, tecido no decorrer da experiência na terapia intensiva, capaz de promover a elaboração da autoimagem profissional ao mobilizar, nos enfermeiros, outras habilidades para além das científicas, tais como empatia, criatividade, espiritualidade e compaixão.
Considerações Finais:
o sentido atual de ser enfermeiro expressa desdobramentos herdados da iniciativa nightingaliana, mas transcende a ênfase técnico-gerencial desta para uma perspectiva humanística assistencial convergente com a nossa contemporânea identidade profissional: um ser para o cuidado.
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ORIGINAL ARTICLE
Prática profissional no cuidado ao luto materno diante do óbito fetal em dois países
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200253
09/06/2021
Resumo
ORIGINAL ARTICLEPrática profissional no cuidado ao luto materno diante do óbito fetal em dois países
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200253
09/06/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0253
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
compreender o cuidado profissional ao luto materno no puerpério de nascimentos sem vida.
Métodos:
estudo clínico-qualitativo com todas as mulheres que tiveram óbito fetal, residentes em Maringá (Brasil) e participantes do Centre d’Études et de Recherche en Intervention Familiale na Universidade do Quebec em Outaouais no Gatineau (Canadá). Foi realizada entrevista semiestruturada, e os aspectos relevantes foram categorizados em temas.
Resultados:
as categorias identificadas foram Assistência recebida no puerpério com enfoque no luto: ambiente hospitalar e ambulatorial e Apoio profissional no enfrentamento ao luto materno após a perda fetal: com contato e lembranças, sem contato e sem lembranças e impossibilidades de contato com o bebê.
Considerações finais:
ficou evidente a necessidade de uma rede de apoio e o acompanhamento multiprofissional para mulheres que vivenciaram perda fetal. A partir deste estudo, uma rotina de atendimento de cuidados ao luto poderá ser implantada no Brasil com base nas experiências do Canadá.
Visualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLEPrática profissional no cuidado ao luto materno diante do óbito fetal em dois países
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200253
09/06/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0253
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Objetivo:
compreender o cuidado profissional ao luto materno no puerpério de nascimentos sem vida.
Métodos:
estudo clínico-qualitativo com todas as mulheres que tiveram óbito fetal, residentes em Maringá (Brasil) e participantes do Centre d’Études et de Recherche en Intervention Familiale na Universidade do Quebec em Outaouais no Gatineau (Canadá). Foi realizada entrevista semiestruturada, e os aspectos relevantes foram categorizados em temas.
Resultados:
as categorias identificadas foram Assistência recebida no puerpério com enfoque no luto: ambiente hospitalar e ambulatorial e Apoio profissional no enfrentamento ao luto materno após a perda fetal: com contato e lembranças, sem contato e sem lembranças e impossibilidades de contato com o bebê.
Considerações finais:
ficou evidente a necessidade de uma rede de apoio e o acompanhamento multiprofissional para mulheres que vivenciaram perda fetal. A partir deste estudo, uma rotina de atendimento de cuidados ao luto poderá ser implantada no Brasil com base nas experiências do Canadá.
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ORIGINAL ARTICLE
Representação social das biotecnologias reprodutivas entre enfermeiros que atuam na saúde sexual e reprodutiva
- Ana Beatriz Azevedo Queiroz ,
- Renata Porto dos Santos Mohamed ,
- Elen Petean Parmejiani ,
- Maria Aparecida Vasconcelos Moura ,
- Ana Luiza de Oliveira Carvalho , [ ... ],
- Lidia Santos Soares
09/04/2021
Resumo
ORIGINAL ARTICLERepresentação social das biotecnologias reprodutivas entre enfermeiros que atuam na saúde sexual e reprodutiva
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200558
09/04/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0558
- Ana Beatriz Azevedo Queiroz ,
- Renata Porto dos Santos Mohamed ,
- Elen Petean Parmejiani ,
- Maria Aparecida Vasconcelos Moura ,
- Ana Luiza de Oliveira Carvalho ,
- Lidia Santos Soares
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
comparar as representações sociais das biotecnologias reprodutivas entre enfermeiros que atuam na saúde sexual e reprodutiva, e seus nexos com a prática profissional.
Métodos:
pesquisa analítica, comparativa, qualitativa, amparada pela Teoria da Representação Social, realizada em maio/2014-fevereiro/2015, com 32 enfermeiros do município do Rio de Janeiro. Entrevista semiestruturada, analisada pelo software ALCESTE® .
Resultados:
enfermeiros não atuantes na reprodução humana assistida representam biotecnologias reprodutivas como métodos antinaturais de reprodução humana avaliando a prática nesta área como generalista e burocrática. Os que atuam representam como auxiliares e coadjuvantes da natureza para casais heterossexuais, considerando a prática inovadora e especializada.
Considerações finais:
cada grupo apresentou conteúdos e dimensões específicas sobre biotecnologias reprodutivas. As representações estão centradas em valores pessoais de caráter moral, normativos e ideológicos, ancorados nas concepções tradicionais de reprodução humana e família, mas também coletivos, adquiridos no cotidiano profissional, evidenciando identidade grupal e suas distintas práticas diante das biotecnologias reprodutivas.
Palavras-chave: EnfermagemPrática ProfissionalPsicologia SocialSaúde ReprodutivaTecnologia Reprodutiva AssistidaVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLERepresentação social das biotecnologias reprodutivas entre enfermeiros que atuam na saúde sexual e reprodutiva
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200558
09/04/2021DOI 10.1590/0034-7167-2020-0558
- Ana Beatriz Azevedo Queiroz ,
- Renata Porto dos Santos Mohamed ,
- Elen Petean Parmejiani ,
- Maria Aparecida Vasconcelos Moura ,
- Ana Luiza de Oliveira Carvalho ,
- Lidia Santos Soares
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Objetivo:
comparar as representações sociais das biotecnologias reprodutivas entre enfermeiros que atuam na saúde sexual e reprodutiva, e seus nexos com a prática profissional.
Métodos:
pesquisa analítica, comparativa, qualitativa, amparada pela Teoria da Representação Social, realizada em maio/2014-fevereiro/2015, com 32 enfermeiros do município do Rio de Janeiro. Entrevista semiestruturada, analisada pelo software ALCESTE® .
Resultados:
enfermeiros não atuantes na reprodução humana assistida representam biotecnologias reprodutivas como métodos antinaturais de reprodução humana avaliando a prática nesta área como generalista e burocrática. Os que atuam representam como auxiliares e coadjuvantes da natureza para casais heterossexuais, considerando a prática inovadora e especializada.
Considerações finais:
cada grupo apresentou conteúdos e dimensões específicas sobre biotecnologias reprodutivas. As representações estão centradas em valores pessoais de caráter moral, normativos e ideológicos, ancorados nas concepções tradicionais de reprodução humana e família, mas também coletivos, adquiridos no cotidiano profissional, evidenciando identidade grupal e suas distintas práticas diante das biotecnologias reprodutivas.
Palavras-chave: EnfermagemPrática ProfissionalPsicologia SocialSaúde ReprodutivaTecnologia Reprodutiva AssistidaVer mais - Ana Beatriz Azevedo Queiroz
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REFLEXÃO
Pesquisa convergente assistencial e sua qualificação como investigação científica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20190657
22/02/2021
Resumo
REFLEXÃOPesquisa convergente assistencial e sua qualificação como investigação científica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20190657
22/02/2021DOI 10.1590/0034-7167-2019-0657
Visualizações0RESUMO
Palavras-chave: MétodosPesquisaPesquisa de Serviços de SaúdePesquisa em EnfermagemPrática ProfissionalVer maisVisualizações0Resumo
REFLEXÃOPesquisa convergente assistencial e sua qualificação como investigação científica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20190657
22/02/2021DOI 10.1590/0034-7167-2019-0657
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Palavras-chave: MétodosPesquisaPesquisa de Serviços de SaúdePesquisa em EnfermagemPrática ProfissionalVer mais -
EXPERIENCE REPORT
Círculo de cultura de Paulo Freire: contribuições para pesquisa, ensino e prática profissional da enfermagem
- Jeane Barros de Souza ,
- Maria Helena Pires Araújo Barbosa ,
- Helen Bruggemann Bunn Schmitt ,
- Ivonete Terezinha Schülter Buss Heidemann
05/02/2021
Resumo
EXPERIENCE REPORTCírculo de cultura de Paulo Freire: contribuições para pesquisa, ensino e prática profissional da enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20190626
05/02/2021DOI 10.1590/0034-7167-2019-0626
- Jeane Barros de Souza ,
- Maria Helena Pires Araújo Barbosa ,
- Helen Bruggemann Bunn Schmitt ,
- Ivonete Terezinha Schülter Buss Heidemann
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
compartilhar sobre as contribuições do círculo de cultura para o ensino, pesquisa e prática profissional da enfermagem, tendo como referencial o Itinerário de Pesquisa freireano.
Métodos:
relato de experiência de um círculo de cultura, com a participação de três docentes e dez discentes, matriculados em uma disciplina de um Programa de Pós-Graduação em Enfermagem no sul do Brasil. No círculo de cultura, foi construída uma árvore em que as raízes formaram a investigação temática, o caule, codificação e decodificação, e as folhas, o desvelamento crítico do Itinerário de Pesquisa.
Resultados:
os participantes demonstraram empoderamento dos pressupostos freireanos, e a construção da árvore possibilitou discutir, de maneira prazerosa e lúdica, a utilização do círculo de cultura no ensino, pesquisa e prática profissional da enfermagem.
Considerações Finais:
o círculo de cultura promoveu reflexão e ação sobre a práxis da enfermagem, tornando os pensamentos freireanos em algo concreto e transformador de realidades.
Palavras-chave: Círculo de CulturaEnfermagemEnsino de EnfermagemPesquisa em EnfermagemPrática ProfissionalVer maisVisualizações0Resumo
EXPERIENCE REPORTCírculo de cultura de Paulo Freire: contribuições para pesquisa, ensino e prática profissional da enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20190626
05/02/2021DOI 10.1590/0034-7167-2019-0626
- Jeane Barros de Souza ,
- Maria Helena Pires Araújo Barbosa ,
- Helen Bruggemann Bunn Schmitt ,
- Ivonete Terezinha Schülter Buss Heidemann
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Objetivos:
compartilhar sobre as contribuições do círculo de cultura para o ensino, pesquisa e prática profissional da enfermagem, tendo como referencial o Itinerário de Pesquisa freireano.
Métodos:
relato de experiência de um círculo de cultura, com a participação de três docentes e dez discentes, matriculados em uma disciplina de um Programa de Pós-Graduação em Enfermagem no sul do Brasil. No círculo de cultura, foi construída uma árvore em que as raízes formaram a investigação temática, o caule, codificação e decodificação, e as folhas, o desvelamento crítico do Itinerário de Pesquisa.
Resultados:
os participantes demonstraram empoderamento dos pressupostos freireanos, e a construção da árvore possibilitou discutir, de maneira prazerosa e lúdica, a utilização do círculo de cultura no ensino, pesquisa e prática profissional da enfermagem.
Considerações Finais:
o círculo de cultura promoveu reflexão e ação sobre a práxis da enfermagem, tornando os pensamentos freireanos em algo concreto e transformador de realidades.
Palavras-chave: Círculo de CulturaEnfermagemEnsino de EnfermagemPesquisa em EnfermagemPrática ProfissionalVer mais
- Jeane Barros de Souza
Prática Profissional Archives - Revista Brasileira de Enfermagem
