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EXPERIENCE REPORT
Política pública de inclusão social na educação superior e práticas extensionistas com grupos étnicos
- Jainara de Souza Araújo
, - Raimundo Abreu dos Santos ,
- Jéssica Fernanda Carvalho de Carvalho ,
- Nádile Juliane Costa de Castro
24/10/2022
Resumo
EXPERIENCE REPORTPolítica pública de inclusão social na educação superior e práticas extensionistas com grupos étnicos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(Suppl 2):e20210970
24/10/2022DOI 10.1590/0034-7167-2021-0970pt
- Jainara de Souza Araújo ,
- Raimundo Abreu dos Santos ,
- Jéssica Fernanda Carvalho de Carvalho ,
- Nádile Juliane Costa de Castro
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
relatar a experiência sobre operacionalização de projeto de extensão universitária com e para formação de estudantes de ações afirmativas.
Métodos:
relato de experiência com abordagem descritiva sobre operacionalização de projeto de extensão universitária para formação de estudantes de ações afirmativas, entre 2020 e 2021, com base na estratégia de aprendizagem blended-learning e na Teoria da Atividade.
Resultados:
foram realizadas 103 atividades, incluindo ações para desenvolvimento de produtos, manutenções de mídias e estudo direcionado de temas. Envolveram 13 estudantes de duas instituições, duas lideranças de grupos étnicos e oito instrutores.
Considerações Finais:
as relações colaborativas proporcionaram trocas de saberes sobre políticas públicas de saúde, tecnologias educativas e mídias sociais, diminuindo os déficits sobre uso de recursos tecnológicos e aplicação na educação em saúde. As atividades promoveram o protagonismo de estudantes oriundos de ação afirmativa, de modo representativo, a partir de suas vivências e necessidades, sendo potencial para formação equânime.
Palavras-chave: Educação SuperiorGrupos ÉtnicosPolítica PúblicaPráticas InterdisciplinaresRedes Sociais OnlineVer maisVisualizações0
Resumo
EXPERIENCE REPORTPolítica pública de inclusão social na educação superior e práticas extensionistas com grupos étnicos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(Suppl 2):e20210970
24/10/2022DOI 10.1590/0034-7167-2021-0970pt
- Jainara de Souza Araújo ,
- Raimundo Abreu dos Santos ,
- Jéssica Fernanda Carvalho de Carvalho ,
- Nádile Juliane Costa de Castro
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
relatar a experiência sobre operacionalização de projeto de extensão universitária com e para formação de estudantes de ações afirmativas.
Métodos:
relato de experiência com abordagem descritiva sobre operacionalização de projeto de extensão universitária para formação de estudantes de ações afirmativas, entre 2020 e 2021, com base na estratégia de aprendizagem blended-learning e na Teoria da Atividade.
Resultados:
foram realizadas 103 atividades, incluindo ações para desenvolvimento de produtos, manutenções de mídias e estudo direcionado de temas. Envolveram 13 estudantes de duas instituições, duas lideranças de grupos étnicos e oito instrutores.
Considerações Finais:
as relações colaborativas proporcionaram trocas de saberes sobre políticas públicas de saúde, tecnologias educativas e mídias sociais, diminuindo os déficits sobre uso de recursos tecnológicos e aplicação na educação em saúde. As atividades promoveram o protagonismo de estudantes oriundos de ação afirmativa, de modo representativo, a partir de suas vivências e necessidades, sendo potencial para formação equânime.
Palavras-chave: Educação SuperiorGrupos ÉtnicosPolítica PúblicaPráticas InterdisciplinaresRedes Sociais OnlineVer mais
- Jainara de Souza Araújo
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EXPERIENCE REPORT
Práticas colaborativas em equipe de saúde diante da pandemia de COVID-19
- Adriano da Costa Belarmino ,
- Maria Eunice Nogueira Galeno Rodrigues ,
- Saiwori de Jesus Silva Bezerra dos Anjos ,
- Antonio Rodrigues Ferreira Júnior
26/10/2020
Resumo
EXPERIENCE REPORTPráticas colaborativas em equipe de saúde diante da pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(Suppl 2):e20200470
26/10/2020DOI 10.1590/0034-7167-2020-0470
- Adriano da Costa Belarmino ,
- Maria Eunice Nogueira Galeno Rodrigues ,
- Saiwori de Jesus Silva Bezerra dos Anjos ,
- Antonio Rodrigues Ferreira Júnior
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Relatar a vivência de práticas colaborativas no enfrentamento da pandemia de COVID-19.
Métodos:
Trata-se de um relato de experiência acerca das práticas colaborativas das equipes de saúde nos cuidados emergenciais em Unidades de Pronto Atendimento diante da pandemia de COVID-19 em Fortaleza, Ceará, no primeiro semestre de 2020.
Resultados:
Ações de colaboração, cooperação e de comunicação efetiva entre equipe de enfermagem e equipe médica contribuem para manejo de casos leves e complexos de COVID-19, bem como qualificam-se em medidas de cuidados e enfrentamentos adequados e necessários.
Considerações finais:
O relato mostra a necessidade de práticas colaborativas para minimização de efeitos negativos na população diante da pandemia do novo coronavírus.
Palavras-chave: EmergênciasEquipe de Assistência ao PacienteEquipe de EnfermagemInfecções por CoronavirusPráticas InterdisciplinaresVer maisVisualizações0Resumo
EXPERIENCE REPORTPráticas colaborativas em equipe de saúde diante da pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(Suppl 2):e20200470
26/10/2020DOI 10.1590/0034-7167-2020-0470
- Adriano da Costa Belarmino ,
- Maria Eunice Nogueira Galeno Rodrigues ,
- Saiwori de Jesus Silva Bezerra dos Anjos ,
- Antonio Rodrigues Ferreira Júnior
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Relatar a vivência de práticas colaborativas no enfrentamento da pandemia de COVID-19.
Métodos:
Trata-se de um relato de experiência acerca das práticas colaborativas das equipes de saúde nos cuidados emergenciais em Unidades de Pronto Atendimento diante da pandemia de COVID-19 em Fortaleza, Ceará, no primeiro semestre de 2020.
Resultados:
Ações de colaboração, cooperação e de comunicação efetiva entre equipe de enfermagem e equipe médica contribuem para manejo de casos leves e complexos de COVID-19, bem como qualificam-se em medidas de cuidados e enfrentamentos adequados e necessários.
Considerações finais:
O relato mostra a necessidade de práticas colaborativas para minimização de efeitos negativos na população diante da pandemia do novo coronavírus.
Palavras-chave: EmergênciasEquipe de Assistência ao PacienteEquipe de EnfermagemInfecções por CoronavirusPráticas InterdisciplinaresVer mais
- Adriano da Costa Belarmino
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ORIGINAL ARTICLE
Avaliação em saúde: avaliabilidade de serviços de saúde para pessoas com ostomia
- Diana Mary Araújo de Melo Flach ,
- Luísa Gonçalves Dutra de Oliveira ,
- Gisela Cordeiro Pereira Cardoso ,
- Marilda Andrade ,
- Wanderson Alves Ribeiro
01/06/2020
Resumo
ORIGINAL ARTICLEAvaliação em saúde: avaliabilidade de serviços de saúde para pessoas com ostomia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20180789
01/06/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0789
- Diana Mary Araújo de Melo Flach ,
- Luísa Gonçalves Dutra de Oliveira ,
- Gisela Cordeiro Pereira Cardoso ,
- Marilda Andrade ,
- Wanderson Alves Ribeiro
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
realizar Estudo de Avaliabilidade do Serviço de Atenção às pessoas com ostomia no Brasil.
Métodos:
empregou-se metodologia qualitativa, com abordagem colaborativa dos atores envolvidos no serviço, baseada nos sete elementos propostos por Thurston e Ramaliu, que incluem a modelização do serviço e proposta de modelo avaliativo. Utilizou-se análise documental, observação direta, oficinas de consenso e entrevistas com informantes-chave.
Resultados:
foi realizada a descrição e a construção do modelo teórico-lógico do serviço de atenção às pessoas com ostomia, a elaboração das perguntas avaliativas, a construção da matriz de análise e julgamento, e apresentada proposta de avaliação.
Consideraç
ões Finais: verificou-se que é viável a avaliação sistemática do serviço a partir de elementos estruturantes, tais como sua teoria, recursos materiais e humanos. A avaliação proposta almeja fornecer subsídios para melhoria da qualidade da atenção.
Palavras-chave: Avaliação em SaúdeOstomiaPolítica PúblicaPráticas InterdisciplinaresServiços de SaúdeVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLEAvaliação em saúde: avaliabilidade de serviços de saúde para pessoas com ostomia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20180789
01/06/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0789
- Diana Mary Araújo de Melo Flach ,
- Luísa Gonçalves Dutra de Oliveira ,
- Gisela Cordeiro Pereira Cardoso ,
- Marilda Andrade ,
- Wanderson Alves Ribeiro
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
realizar Estudo de Avaliabilidade do Serviço de Atenção às pessoas com ostomia no Brasil.
Métodos:
empregou-se metodologia qualitativa, com abordagem colaborativa dos atores envolvidos no serviço, baseada nos sete elementos propostos por Thurston e Ramaliu, que incluem a modelização do serviço e proposta de modelo avaliativo. Utilizou-se análise documental, observação direta, oficinas de consenso e entrevistas com informantes-chave.
Resultados:
foi realizada a descrição e a construção do modelo teórico-lógico do serviço de atenção às pessoas com ostomia, a elaboração das perguntas avaliativas, a construção da matriz de análise e julgamento, e apresentada proposta de avaliação.
Consideraç
ões Finais: verificou-se que é viável a avaliação sistemática do serviço a partir de elementos estruturantes, tais como sua teoria, recursos materiais e humanos. A avaliação proposta almeja fornecer subsídios para melhoria da qualidade da atenção.
Palavras-chave: Avaliação em SaúdeOstomiaPolítica PúblicaPráticas InterdisciplinaresServiços de SaúdeVer mais
- Diana Mary Araújo de Melo Flach
Práticas Interdisciplinares Archives - Revista Brasileira de Enfermagem
