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EXPERIENCE REPORT
Sustentabilidade no Ensino Superior: Relato de experiência sobre o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
- Laura Mafalda Carvalho Lopes
,
- Rosalina Matias-Correia
,
- Rosa Carla Gomes da Silva
,
- Natália de Jesus Barbosa Machado
,
- Ana Paula dos Santos Jesus Marques França
10/01/2024
Resumo
EXPERIENCE REPORTSustentabilidade no Ensino Superior: Relato de experiência sobre o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(Suppl 2):e20240118
10/01/2024DOI 10.1590/0034-7167-2024-0118pt
- Laura Mafalda Carvalho Lopes
,
- Rosalina Matias-Correia
,
- Rosa Carla Gomes da Silva
,
- Natália de Jesus Barbosa Machado
,
- Ana Paula dos Santos Jesus Marques França
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Descrever as atividades que visam o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), implementadas por uma instituição de ensino superior politécnico, da região norte de Portugal.
Métodos:
Trata-se de um relato de experiência de uma Instituição de Ensino Superior, que caracteriza o contributo para os ODS, no âmbito do ensino, investigação, campus e liderança.
Resultados:
No total, foram mapeadas 1247 atividades, com uma preponderância na dimensão “pessoas” (685 atividades), sendo o ODS 3 o mais destacado. Os artigos científicos contribuem de forma significativa para os ODS, com uma discrepância notável entre as classificações automáticas (Scopus) e manuais, indicando uma tendência de subestimação do impacto dos estudos de enfermagem.
Conclusão:
Os resultados demostram a contribuição significativa desta instituição para os ODS, com um foco especial na saúde e educação. Esta contribuição reflete a missão da instituição que passa por formar profissionais de saúde competentes e socialmente conscientes, mas simultaneamente a necessidade de maior sensibilização e formação do corpo docente.
Palavras-chave: Agenda 2030EnfermagemIndicadores de Desenvolvimento SustentávelResponsabilidade SocialUniversidadesVer maisVisualizações0Resumo
EXPERIENCE REPORTSustentabilidade no Ensino Superior: Relato de experiência sobre o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(Suppl 2):e20240118
10/01/2024DOI 10.1590/0034-7167-2024-0118pt
- Laura Mafalda Carvalho Lopes
,
- Rosalina Matias-Correia
,
- Rosa Carla Gomes da Silva
,
- Natália de Jesus Barbosa Machado
,
- Ana Paula dos Santos Jesus Marques França
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Descrever as atividades que visam o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), implementadas por uma instituição de ensino superior politécnico, da região norte de Portugal.
Métodos:
Trata-se de um relato de experiência de uma Instituição de Ensino Superior, que caracteriza o contributo para os ODS, no âmbito do ensino, investigação, campus e liderança.
Resultados:
No total, foram mapeadas 1247 atividades, com uma preponderância na dimensão “pessoas” (685 atividades), sendo o ODS 3 o mais destacado. Os artigos científicos contribuem de forma significativa para os ODS, com uma discrepância notável entre as classificações automáticas (Scopus) e manuais, indicando uma tendência de subestimação do impacto dos estudos de enfermagem.
Conclusão:
Os resultados demostram a contribuição significativa desta instituição para os ODS, com um foco especial na saúde e educação. Esta contribuição reflete a missão da instituição que passa por formar profissionais de saúde competentes e socialmente conscientes, mas simultaneamente a necessidade de maior sensibilização e formação do corpo docente.
Palavras-chave: Agenda 2030EnfermagemIndicadores de Desenvolvimento SustentávelResponsabilidade SocialUniversidadesVer mais - Laura Mafalda Carvalho Lopes
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