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REVISÃO
Qualidade de vida de profissionais da Saúde da Família: uma revisão sistemática e metassíntese
- Pedro Rogério Camargos Pennisi
, - Natalia Caroline Alves ,
- Pietra Sanitá Michelin ,
- Lívia Medeiros-Souza ,
- Álex Moreira Herval , [ ... ],
- Luiz Renato Paranhos
13/07/2020
Resumo
REVISÃOQualidade de vida de profissionais da Saúde da Família: uma revisão sistemática e metassíntese
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190645
13/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0645
- Pedro Rogério Camargos Pennisi ,
- Natalia Caroline Alves ,
- Pietra Sanitá Michelin ,
- Lívia Medeiros-Souza ,
- Álex Moreira Herval ,
- Luiz Renato Paranhos
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
desenvolver uma revisão sistemática e metanálise de estudos qualitativos sobre a qualidade de vida relacionada ao trabalho de profissionais da Saúde da Família.
Métodos:
a revisão sistemática foi desenvolvida para responder à seguinte questão pautada no método PVO: “Quais fatores (variáveis) estão associados com a qualidade de vida relacionada ao trabalho (resultado) de profissionais da Estratégia Saúde da Família (população)?” As bases de dados PubMed, Scopus, Embase, SciELO, Web of Science, LILACS, Science Direct, OpenThesis, OpenGrey e OATD foram selecionadas. A metassíntese analisou as categorias principais e subcategorias de todos os estudos incluídos.
Resultados:
a busca na base de dados resultou em 1.744 registros, e seis deles foram considerados elegíveis para a metassíntese. Quatro fatores foram considerados para a qualidade de vida relacionada ao trabalho: condições de trabalho, processo de trabalho, relações interpessoais e aspectos pessoais.
Conclus ões :
embora este estudo confirme a adequação de aspectos comumente relacionados à qualidade de vida no trabalho, outros fatores são importantes no caso dos profissionais da Saúde da Família, especialmente o contexto de trabalho.
Palavras-chave: Atenção Primária em SaúdeQualidade de VidaRevisão SistemáticaSaúde da FamíliaSaúde do TrabalhadorVer maisVisualizações0
Resumo
REVISÃOQualidade de vida de profissionais da Saúde da Família: uma revisão sistemática e metassíntese
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190645
13/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0645
- Pedro Rogério Camargos Pennisi ,
- Natalia Caroline Alves ,
- Pietra Sanitá Michelin ,
- Lívia Medeiros-Souza ,
- Álex Moreira Herval ,
- Luiz Renato Paranhos
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
desenvolver uma revisão sistemática e metanálise de estudos qualitativos sobre a qualidade de vida relacionada ao trabalho de profissionais da Saúde da Família.
Métodos:
a revisão sistemática foi desenvolvida para responder à seguinte questão pautada no método PVO: “Quais fatores (variáveis) estão associados com a qualidade de vida relacionada ao trabalho (resultado) de profissionais da Estratégia Saúde da Família (população)?” As bases de dados PubMed, Scopus, Embase, SciELO, Web of Science, LILACS, Science Direct, OpenThesis, OpenGrey e OATD foram selecionadas. A metassíntese analisou as categorias principais e subcategorias de todos os estudos incluídos.
Resultados:
a busca na base de dados resultou em 1.744 registros, e seis deles foram considerados elegíveis para a metassíntese. Quatro fatores foram considerados para a qualidade de vida relacionada ao trabalho: condições de trabalho, processo de trabalho, relações interpessoais e aspectos pessoais.
Conclus ões :
embora este estudo confirme a adequação de aspectos comumente relacionados à qualidade de vida no trabalho, outros fatores são importantes no caso dos profissionais da Saúde da Família, especialmente o contexto de trabalho.
Palavras-chave: Atenção Primária em SaúdeQualidade de VidaRevisão SistemáticaSaúde da FamíliaSaúde do TrabalhadorVer mais
- Pedro Rogério Camargos Pennisi
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ORIGINAL ARTICLE
Demandas de atenção psicossocial de comunidades vulneráveis a desastres de origem natural
- Gisele Cristina Manfrini Fernandes ,
- Maria Lígia dos Reis Bellaguarda ,
- Ivonete Teresinha Schülter Buss Heideman ,
- Betina Hörner Schlindwein Meirelles ,
- Harrysson Luiz da Silva , [ ... ],
- Ángela Verónica Romero Cárdenas
10/07/2020
Resumo
ORIGINAL ARTICLEDemandas de atenção psicossocial de comunidades vulneráveis a desastres de origem natural
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(Suppl 1):e20190213
10/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0213
- Gisele Cristina Manfrini Fernandes ,
- Maria Lígia dos Reis Bellaguarda ,
- Ivonete Teresinha Schülter Buss Heideman ,
- Betina Hörner Schlindwein Meirelles ,
- Harrysson Luiz da Silva ,
- Ángela Verónica Romero Cárdenas
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Identificar as demandas de atenção psicossocial das comunidades vulneráveis no Vale do Itajaí, Santa Catarina
Métodos:
Pesquisa qualitativa, estudo de casos múltiplos, por meio de entrevistas narrativas com profissionais da saúde em três municípios, de janeiro a maio de 2018. A análise das narrativas seguiu análise formal do texto, descrição estrutural do conteúdo, abstração analítica, análise do conhecimento e comparação contrativa.
Resultados:
Foram descritas como categorias: Significados das demandas de atenção pré-inundação; Significados das demandas durante o evento do desastre; Significados das demandas pós-inundação: atenção psicossocial; Significados das demandas de vigilância do território após o desastre.
Conclusão:
Demandas para o cuidado à saúde mental pós-desastres são identificadas pela busca aos serviços, nos sintomas específicos e nas consequências de adaptação à fase de recuperação, como processos migratórios e moradias provisórias. A pesquisa contribui para a cultura do cuidado com perspectiva multiprofissional na atenção à saúde da população atingida em desastres.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEnfermagemFases do DesastreSaúde da FamíliaServiços de Saúde MentalVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLEDemandas de atenção psicossocial de comunidades vulneráveis a desastres de origem natural
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(Suppl 1):e20190213
10/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0213
- Gisele Cristina Manfrini Fernandes ,
- Maria Lígia dos Reis Bellaguarda ,
- Ivonete Teresinha Schülter Buss Heideman ,
- Betina Hörner Schlindwein Meirelles ,
- Harrysson Luiz da Silva ,
- Ángela Verónica Romero Cárdenas
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Identificar as demandas de atenção psicossocial das comunidades vulneráveis no Vale do Itajaí, Santa Catarina
Métodos:
Pesquisa qualitativa, estudo de casos múltiplos, por meio de entrevistas narrativas com profissionais da saúde em três municípios, de janeiro a maio de 2018. A análise das narrativas seguiu análise formal do texto, descrição estrutural do conteúdo, abstração analítica, análise do conhecimento e comparação contrativa.
Resultados:
Foram descritas como categorias: Significados das demandas de atenção pré-inundação; Significados das demandas durante o evento do desastre; Significados das demandas pós-inundação: atenção psicossocial; Significados das demandas de vigilância do território após o desastre.
Conclusão:
Demandas para o cuidado à saúde mental pós-desastres são identificadas pela busca aos serviços, nos sintomas específicos e nas consequências de adaptação à fase de recuperação, como processos migratórios e moradias provisórias. A pesquisa contribui para a cultura do cuidado com perspectiva multiprofissional na atenção à saúde da população atingida em desastres.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEnfermagemFases do DesastreSaúde da FamíliaServiços de Saúde MentalVer mais - Gisele Cristina Manfrini Fernandes
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ORIGINAL ARTICLE
Ações educativas: pesquisa-ação com profissionais e usuários da Estratégia Saúde da Família
- Carlos Frank Viga Ramos ,
- Maria Susana Barboza da Silva ,
- Anderson da Silva Rosa ,
- Carmen Lúcia Albuquerque de Santana ,
- Luiza Hiromi Tanaka
06/07/2020
Resumo
ORIGINAL ARTICLEAções educativas: pesquisa-ação com profissionais e usuários da Estratégia Saúde da Família
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20180969
06/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0969
- Carlos Frank Viga Ramos ,
- Maria Susana Barboza da Silva ,
- Anderson da Silva Rosa ,
- Carmen Lúcia Albuquerque de Santana ,
- Luiza Hiromi Tanaka
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
identificar os fatores que influenciam as ações educacionais e construir com profissionais e usuários propostas de estratégias educacionais que estimulem a participação popular.
Métodos:
pesquisa-ação, em que foram realizadas entrevistas individuais, observação participante e Grupo Focal. Participaram 16 profissionais e 10 usuários de 2 Estratégia Saúde da Família do Município de Rio Branco, Acre, Brasil. Os resultados foram organizados pela técnica de Análise Temática.
Resultados:
emergiram-se as unidades temáticas: A educação em saúde como estratégia estimuladora de mudanças na vida dos usuários da Estratégia Saúde da Família; Reflexão crítica sobre diagnóstico das causas que interferem nas ações educativas na Estratégia Saúde da Família e proposição de novas estratégias; Potencialidades que estimulam o desenvolvimento das práticas educativas na Unidade de Saúde da Família; Propostas de aprimoramento das práticas educativas centradas na tecnologia educacional leve em saúde na dimensão do diálogo.
Conclusões:
a análise demonstrou falta de vínculo com a comunidade e estratégias educativas tradicionais. Na fase de ação, os atores pactuaram mudanças participativas.
Palavras-chave: Educação em SaúdeEnfermagem em Saúde PúblicaMedicina ComunitáriaSaúde ColetivaSaúde da FamíliaVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLEAções educativas: pesquisa-ação com profissionais e usuários da Estratégia Saúde da Família
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20180969
06/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0969
- Carlos Frank Viga Ramos ,
- Maria Susana Barboza da Silva ,
- Anderson da Silva Rosa ,
- Carmen Lúcia Albuquerque de Santana ,
- Luiza Hiromi Tanaka
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Objetivos:
identificar os fatores que influenciam as ações educacionais e construir com profissionais e usuários propostas de estratégias educacionais que estimulem a participação popular.
Métodos:
pesquisa-ação, em que foram realizadas entrevistas individuais, observação participante e Grupo Focal. Participaram 16 profissionais e 10 usuários de 2 Estratégia Saúde da Família do Município de Rio Branco, Acre, Brasil. Os resultados foram organizados pela técnica de Análise Temática.
Resultados:
emergiram-se as unidades temáticas: A educação em saúde como estratégia estimuladora de mudanças na vida dos usuários da Estratégia Saúde da Família; Reflexão crítica sobre diagnóstico das causas que interferem nas ações educativas na Estratégia Saúde da Família e proposição de novas estratégias; Potencialidades que estimulam o desenvolvimento das práticas educativas na Unidade de Saúde da Família; Propostas de aprimoramento das práticas educativas centradas na tecnologia educacional leve em saúde na dimensão do diálogo.
Conclusões:
a análise demonstrou falta de vínculo com a comunidade e estratégias educativas tradicionais. Na fase de ação, os atores pactuaram mudanças participativas.
Palavras-chave: Educação em SaúdeEnfermagem em Saúde PúblicaMedicina ComunitáriaSaúde ColetivaSaúde da FamíliaVer mais - Carlos Frank Viga Ramos
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ORIGINAL ARTICLE
Tipos de violência no trabalho em saúde da família, agressores, reações e problemas vivenciados
- Isabel Cristina Saboia Sturbelle ,
- Daiane Dal Pai ,
- Juliana Petri Tavares ,
- Letícia de Lima Trindade ,
- Carmem Lúcia Colomé Beck , [ ... ],
- Vittória Zarpelão de Matos
01/06/2020
Resumo
ORIGINAL ARTICLETipos de violência no trabalho em saúde da família, agressores, reações e problemas vivenciados
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(Suppl 1):e20190055
01/06/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0055
- Isabel Cristina Saboia Sturbelle ,
- Daiane Dal Pai ,
- Juliana Petri Tavares ,
- Letícia de Lima Trindade ,
- Carmem Lúcia Colomé Beck ,
- Vittória Zarpelão de Matos
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar os tipos de violência que acometem a equipe de saúde em unidades de Saúde da Família, seus agressores, as reações e os problemas vivenciados pelos trabalhadores.
Método:
pesquisa transversal, de abordagem mista do tipo concomitante. Aplicou-se o Survey Questionnaire Workplace Violence in the Health Sector em 106 trabalhadores de Unidades de Saúde da Família. Desses, 18 responderam a entrevista semiestruturada.
Resultados:
foram prevalentes agressões verbais (65,1%), assédio moral (14,2%), discriminação racial (10,4%), violência física (8,5%) e assédio sexual (4,7%). Os pacientes foram os principais perpetradores das agressões verbais (79,4%) e da chefia do assédio moral (46,7%). Os trabalhadores reagiram contando para colegas e relatando ao chefe. As vítimas permaneceram superalertas, vigilantes e tensas, relacionando a exposição à violência ao absenteísmo e ao desejo de abandonar a profissão.
Conclusão:
a agressão verbal é a violência mais comum, com impacto negativo sobre a saúde dos trabalhadores e o trabalho desenvolvido.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEnfermagemSaúde da FamíliaSaúde do TrabalhadorViolência no TrabalhoVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLETipos de violência no trabalho em saúde da família, agressores, reações e problemas vivenciados
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(Suppl 1):e20190055
01/06/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0055
- Isabel Cristina Saboia Sturbelle ,
- Daiane Dal Pai ,
- Juliana Petri Tavares ,
- Letícia de Lima Trindade ,
- Carmem Lúcia Colomé Beck ,
- Vittória Zarpelão de Matos
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar os tipos de violência que acometem a equipe de saúde em unidades de Saúde da Família, seus agressores, as reações e os problemas vivenciados pelos trabalhadores.
Método:
pesquisa transversal, de abordagem mista do tipo concomitante. Aplicou-se o Survey Questionnaire Workplace Violence in the Health Sector em 106 trabalhadores de Unidades de Saúde da Família. Desses, 18 responderam a entrevista semiestruturada.
Resultados:
foram prevalentes agressões verbais (65,1%), assédio moral (14,2%), discriminação racial (10,4%), violência física (8,5%) e assédio sexual (4,7%). Os pacientes foram os principais perpetradores das agressões verbais (79,4%) e da chefia do assédio moral (46,7%). Os trabalhadores reagiram contando para colegas e relatando ao chefe. As vítimas permaneceram superalertas, vigilantes e tensas, relacionando a exposição à violência ao absenteísmo e ao desejo de abandonar a profissão.
Conclusão:
a agressão verbal é a violência mais comum, com impacto negativo sobre a saúde dos trabalhadores e o trabalho desenvolvido.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEnfermagemSaúde da FamíliaSaúde do TrabalhadorViolência no TrabalhoVer mais
- Isabel Cristina Saboia Sturbelle
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ORIGINAL ARTICLE
Implicação do processo de formação e educação permanente para atuação interprofissional
- Carine Vendruscolo ,
- Letícia de Lima Trindade ,
- André Lucas Maffissoni ,
- Jussara Gue Martini ,
- Cláudio Claudino da Silva Filho , [ ... ],
- Juliana Vieira de Araujo Sandri
30/03/2020
Resumo
ORIGINAL ARTICLEImplicação do processo de formação e educação permanente para atuação interprofissional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180359
30/03/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0359
- Carine Vendruscolo ,
- Letícia de Lima Trindade ,
- André Lucas Maffissoni ,
- Jussara Gue Martini ,
- Cláudio Claudino da Silva Filho ,
- Juliana Vieira de Araujo Sandri
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar a implicação do processo de formação/educação permanente dos profissionais do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB) para a sua atuação interprofisisonal.
Métodos:
estudo de caso de abordagem qualitativa, realizado com equipes de Nasf-AB representativas de quatro Macrorregiões de Saúde do Estado de Santa Catarina. Participação de 43 profissionais que responderam entrevistas coletivas. Os resultados foram posteriormente submetidos à análise temática.
Resultados:
identificou-se marcante influência do Modelo Biomédico na formação, que funciona como obstáculo para a atuação interprofissional frente aos desafios no cotidiano do Nasf-AB. A educação permanente emerge, marcantemente, como potência para o sucesso do trabalho colaborativo entre as equipes e destas com os profissionais da Saúde da Família.
Considerações finais:
há limites importantes na formação dos profissionais. Contudo, o desenvolvimento interprofissional constante promovido pelas estratégias de educação permanente contribui para ampliar o apoio e as práticas colaborativas que qualificam os serviços e fortalecem a Atenção Básica.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCapacitação de Recursos Humanos em SaúdeEducação ContinuadaPessoal de SaúdeSaúde da FamíliaVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLEImplicação do processo de formação e educação permanente para atuação interprofissional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180359
30/03/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0359
- Carine Vendruscolo ,
- Letícia de Lima Trindade ,
- André Lucas Maffissoni ,
- Jussara Gue Martini ,
- Cláudio Claudino da Silva Filho ,
- Juliana Vieira de Araujo Sandri
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar a implicação do processo de formação/educação permanente dos profissionais do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB) para a sua atuação interprofisisonal.
Métodos:
estudo de caso de abordagem qualitativa, realizado com equipes de Nasf-AB representativas de quatro Macrorregiões de Saúde do Estado de Santa Catarina. Participação de 43 profissionais que responderam entrevistas coletivas. Os resultados foram posteriormente submetidos à análise temática.
Resultados:
identificou-se marcante influência do Modelo Biomédico na formação, que funciona como obstáculo para a atuação interprofissional frente aos desafios no cotidiano do Nasf-AB. A educação permanente emerge, marcantemente, como potência para o sucesso do trabalho colaborativo entre as equipes e destas com os profissionais da Saúde da Família.
Considerações finais:
há limites importantes na formação dos profissionais. Contudo, o desenvolvimento interprofissional constante promovido pelas estratégias de educação permanente contribui para ampliar o apoio e as práticas colaborativas que qualificam os serviços e fortalecem a Atenção Básica.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCapacitação de Recursos Humanos em SaúdeEducação ContinuadaPessoal de SaúdeSaúde da FamíliaVer mais - Carine Vendruscolo
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EXPERIENCE REPORT
Saúde mental na atenção básica: experiência de matriciamento na área rural
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(1):e20180236
10/02/2020
Resumo
EXPERIENCE REPORTSaúde mental na atenção básica: experiência de matriciamento na área rural
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(1):e20180236
10/02/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0236
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
relatar o desenvolvimento de ações de Saúde Mental compartilhadas entre a Estratégia Saúde da Família alocada em uma área rural e o Núcleo de Apoio Matricial, evidenciando as interlocuções decorrentes dessa configuração singular.
Método:
relato de experiência acerca da implantação das ações do Núcleo de Apoio à Saúde da Família no cuidado de saúde mental para uma população de área rural.
Resultados:
foram identificadas as necessidades de saúde: consumo de psicofármacos, escassez de atividades para o cuidado coletivo e dificuldade de acesso ao serviço. Conforme as atitudes educacionais foram implementadas, a ampliação das ações e o envolvimento dos atores com a intersetorialidade ficaram evidentes.
Considerações Finais:
a articulação entre os trabalhadores da saúde da família, do apoio matricial e da comunidade foi central para a efetivação do cuidado em saúde mental alinhado ao modo psicossocial.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeRelações InterprofissionaisSaúde da FamíliaSaúde MentalServiços de Saúde RuralVer maisVisualizações0Resumo
EXPERIENCE REPORTSaúde mental na atenção básica: experiência de matriciamento na área rural
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(1):e20180236
10/02/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0236
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Objetivo:
relatar o desenvolvimento de ações de Saúde Mental compartilhadas entre a Estratégia Saúde da Família alocada em uma área rural e o Núcleo de Apoio Matricial, evidenciando as interlocuções decorrentes dessa configuração singular.
Método:
relato de experiência acerca da implantação das ações do Núcleo de Apoio à Saúde da Família no cuidado de saúde mental para uma população de área rural.
Resultados:
foram identificadas as necessidades de saúde: consumo de psicofármacos, escassez de atividades para o cuidado coletivo e dificuldade de acesso ao serviço. Conforme as atitudes educacionais foram implementadas, a ampliação das ações e o envolvimento dos atores com a intersetorialidade ficaram evidentes.
Considerações Finais:
a articulação entre os trabalhadores da saúde da família, do apoio matricial e da comunidade foi central para a efetivação do cuidado em saúde mental alinhado ao modo psicossocial.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeRelações InterprofissionaisSaúde da FamíliaSaúde MentalServiços de Saúde RuralVer mais -
ORIGINAL ARTICLE
Informatização da atenção primária à saúde no Brasil: a rede de atores
- Ricardo Bezerra Cavalcante ,
- Cristiano José da Silva Esteves ,
- Tarcísio Laerte Gontijo ,
- Maria José Menezes Brito ,
- Eliete Albano de Azevedo Guimarães , [ ... ],
- Simone de Pinho Barbosa
18/04/2019
Resumo
ORIGINAL ARTICLEInformatização da atenção primária à saúde no Brasil: a rede de atores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):337-344
18/04/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0381
- Ricardo Bezerra Cavalcante ,
- Cristiano José da Silva Esteves ,
- Tarcísio Laerte Gontijo ,
- Maria José Menezes Brito ,
- Eliete Albano de Azevedo Guimarães ,
- Simone de Pinho Barbosa
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a rede de atores humanos e não-humanos envolvidos na informatização da atenção primária à saúde na esfera federal do governo brasileiro.
Método:
Estudo qualitativo que utilizou como referencial teórico a teoria ator-rede e como referencial metodológico a cartografia de controvérsias. A análise dos dados se deu por meio do software Gephi e a partir da técnica de extratos de relatos com ponto de vista da teoria ator-rede.
Resultados:
Constatou-se uma rede de 288 ligações entre 33 atores, composta majoritariamente por não-humanos influenciadores da informatização. Os atores estão distribuídos em 3 comunidades, que se relacionam entre si, agenciando a rede a partir da definição de obrigatoriedades, penalidades, conflitos e intencionalidades, influenciando o sucesso da pretendida informatização.
Considerações finais:
A rede de atores na esfera federal mobiliza situações que, em muitos momentos, obstaculizam o sucesso da implantação de uma estratégia de informatização de abrangência nacional.
Palavras-chave: Atenção Básica a SaúdeInformática em EnfermagemInformática em SaúdeSaúde da FamíliaTecnologias da InformaçãoVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLEInformatização da atenção primária à saúde no Brasil: a rede de atores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):337-344
18/04/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0381
- Ricardo Bezerra Cavalcante ,
- Cristiano José da Silva Esteves ,
- Tarcísio Laerte Gontijo ,
- Maria José Menezes Brito ,
- Eliete Albano de Azevedo Guimarães ,
- Simone de Pinho Barbosa
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Objetivo:
Analisar a rede de atores humanos e não-humanos envolvidos na informatização da atenção primária à saúde na esfera federal do governo brasileiro.
Método:
Estudo qualitativo que utilizou como referencial teórico a teoria ator-rede e como referencial metodológico a cartografia de controvérsias. A análise dos dados se deu por meio do software Gephi e a partir da técnica de extratos de relatos com ponto de vista da teoria ator-rede.
Resultados:
Constatou-se uma rede de 288 ligações entre 33 atores, composta majoritariamente por não-humanos influenciadores da informatização. Os atores estão distribuídos em 3 comunidades, que se relacionam entre si, agenciando a rede a partir da definição de obrigatoriedades, penalidades, conflitos e intencionalidades, influenciando o sucesso da pretendida informatização.
Considerações finais:
A rede de atores na esfera federal mobiliza situações que, em muitos momentos, obstaculizam o sucesso da implantação de uma estratégia de informatização de abrangência nacional.
Palavras-chave: Atenção Básica a SaúdeInformática em EnfermagemInformática em SaúdeSaúde da FamíliaTecnologias da InformaçãoVer mais
- Ricardo Bezerra Cavalcante
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PESQUISA
Família compondo a trilha sonora de seu processo de reintegração: modelo teórico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 3):1298-1305
01/01/2018
Resumo
PESQUISAFamília compondo a trilha sonora de seu processo de reintegração: modelo teórico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 3):1298-1305
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2017-0485
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
compreender o significado do processo da reintegração familiar atribuído pela família que o vivencia e construir um modelo teórico representativo dessa vivência.
Método:
estudo qualitativo, conduzido com quatro famílias com um total de 20 entrevistados, tendo o Interacionismo Simbólico como referencial teórico, a Grounded Theory, como metodológico, a observação participante e a experiência do fazer musical mediando a entrevista como estratégias de coleta de dados.
Resultados:
a análise comparativa dos dados levou à identificação da categoria central e à construção do modelo teórico TENTANDO RECONSTRUIR O QUE FOI QUEBRADO.
Conclusão:
a família que vivencia a reintegração experimenta um processo de reconstrução que permite revisitar as situações de abandono e de rever o comportamento de cuidar e de ressignificar a convivência familiar. Para o profissional de saúde, este estudo convida a pensar essa temática e a rever o conceito de família, em busca de criar seu próprio sentido de cuidar.
Visualizações0Resumo
PESQUISAFamília compondo a trilha sonora de seu processo de reintegração: modelo teórico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 3):1298-1305
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2017-0485
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Objetivo:
compreender o significado do processo da reintegração familiar atribuído pela família que o vivencia e construir um modelo teórico representativo dessa vivência.
Método:
estudo qualitativo, conduzido com quatro famílias com um total de 20 entrevistados, tendo o Interacionismo Simbólico como referencial teórico, a Grounded Theory, como metodológico, a observação participante e a experiência do fazer musical mediando a entrevista como estratégias de coleta de dados.
Resultados:
a análise comparativa dos dados levou à identificação da categoria central e à construção do modelo teórico TENTANDO RECONSTRUIR O QUE FOI QUEBRADO.
Conclusão:
a família que vivencia a reintegração experimenta um processo de reconstrução que permite revisitar as situações de abandono e de rever o comportamento de cuidar e de ressignificar a convivência familiar. Para o profissional de saúde, este estudo convida a pensar essa temática e a rever o conceito de família, em busca de criar seu próprio sentido de cuidar.
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