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REVISÃO
Métodos de validação de protocolos assistenciais de enfermagem: revisão integrativa
- Tainara Wink Vieira
, - Victória Tiyoko Moraes Sakamoto ,
- Luiza Casais de Moraes ,
- Carine Raquel Blatt ,
- Rita Catalina Aquino Caregnato
19/10/2020
Resumo
REVISÃOMétodos de validação de protocolos assistenciais de enfermagem: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 5):e20200050
19/10/2020DOI 10.1590/0034-7167-2020-0050
- Tainara Wink Vieira ,
- Victória Tiyoko Moraes Sakamoto ,
- Luiza Casais de Moraes ,
- Carine Raquel Blatt ,
- Rita Catalina Aquino Caregnato
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
identificar a produção científica acerca dos métodos de validação de protocolos assistenciais de enfermagem.
Método:
revisão integrativa, com busca nas bases de dados Scielo, PubMed/MEDLINE, Biblioteca Virtual em Saúde, Web of Science, Scopus e EBSCOhost, utilizando os descritores validation studies, validation studies as topic, protocols, clinical protocols, practice guidelines as topic, nursing e nursing assessment e o descritor não controlado validation.
Resultados:
foram selecionados 32 artigos, sendo a maioria brasileiros. A validação de conteúdo por especialistas foi o método mais frequente, sem consenso sobre o número de participantes para o processo. Os instrumentos de coleta foram majoritariamente elaborados pelos autores. A análise dos dados foi realizada por estatística descritiva e Índice de Validade de Conteúdo, com taxa de concordância variável nos artigos analisados.
Conclusão:
protocolos validados por especialistas constituem ferramentas robustas para o uso na prática clínica, sendo o rigor metodológico no desenvolvimento imprescindível para a qualidade do mesmo.
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Resumo
REVISÃOMétodos de validação de protocolos assistenciais de enfermagem: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 5):e20200050
19/10/2020DOI 10.1590/0034-7167-2020-0050
- Tainara Wink Vieira ,
- Victória Tiyoko Moraes Sakamoto ,
- Luiza Casais de Moraes ,
- Carine Raquel Blatt ,
- Rita Catalina Aquino Caregnato
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Objetivo:
identificar a produção científica acerca dos métodos de validação de protocolos assistenciais de enfermagem.
Método:
revisão integrativa, com busca nas bases de dados Scielo, PubMed/MEDLINE, Biblioteca Virtual em Saúde, Web of Science, Scopus e EBSCOhost, utilizando os descritores validation studies, validation studies as topic, protocols, clinical protocols, practice guidelines as topic, nursing e nursing assessment e o descritor não controlado validation.
Resultados:
foram selecionados 32 artigos, sendo a maioria brasileiros. A validação de conteúdo por especialistas foi o método mais frequente, sem consenso sobre o número de participantes para o processo. Os instrumentos de coleta foram majoritariamente elaborados pelos autores. A análise dos dados foi realizada por estatística descritiva e Índice de Validade de Conteúdo, com taxa de concordância variável nos artigos analisados.
Conclusão:
protocolos validados por especialistas constituem ferramentas robustas para o uso na prática clínica, sendo o rigor metodológico no desenvolvimento imprescindível para a qualidade do mesmo.
- Tainara Wink Vieira
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ARTIGO ORIGINAL
Validação de instrumento de Histórico de Enfermagem para Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica
- Aline Medianeira Gomes Correa ,
- Daniel Soares Tavares ,
- Cristina Maria Garcia de Lima Parada ,
- Adriana Dall’Asta Pereira ,
- Joel Rolim Mancia , [ ... ],
- Dirce Stein Backes
21/09/2020
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de instrumento de Histórico de Enfermagem para Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 4):e20190425
21/09/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0425
- Aline Medianeira Gomes Correa ,
- Daniel Soares Tavares ,
- Cristina Maria Garcia de Lima Parada ,
- Adriana Dall’Asta Pereira ,
- Joel Rolim Mancia ,
- Dirce Stein Backes
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Elaborar e validar instrumento de Histórico de Enfermagem para Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica, com base na Teoria das Necessidades Humanas Básicas.
Métodos:
Estudo metodológico, desenvolvido entre outubro/2018 e abril/2019, com base no estabelecimento da estrutura teórico-conceitual; construção dos itens e escala de resposta; seleção e organização dos itens; estruturação do instrumento; opinião de especialistas; e validação de conteúdo e aparência.
Resultados:
O instrumento foi organizado em três etapas sequenciais e complementares. A primeira considerou a coleta de dados; a segunda, a coleta de informações adicionais, referente às Necessidades Psicobiológicas, Psicossociais e Psicoespirituais; e a terceira, dados relativos ao exame físico. O instrumento apresentou consistência interna (0,75) e percentual de concordância igual ou superior a 0,83.
Conclusão:
O instrumento de Histórico de Enfermagem desenvolvido e validado pode ser considerado relevante e pertinente quanto ao conteúdo, clareza, abrangência e aparência.
Palavras-chave: EnfermagemEstudos de ValidaçãoProcesso de EnfermagemSaúde da CriançaUnidades de Terapia Intensiva PediátricaVer maisVisualizações0Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de instrumento de Histórico de Enfermagem para Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 4):e20190425
21/09/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0425
- Aline Medianeira Gomes Correa ,
- Daniel Soares Tavares ,
- Cristina Maria Garcia de Lima Parada ,
- Adriana Dall’Asta Pereira ,
- Joel Rolim Mancia ,
- Dirce Stein Backes
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Objetivo:
Elaborar e validar instrumento de Histórico de Enfermagem para Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica, com base na Teoria das Necessidades Humanas Básicas.
Métodos:
Estudo metodológico, desenvolvido entre outubro/2018 e abril/2019, com base no estabelecimento da estrutura teórico-conceitual; construção dos itens e escala de resposta; seleção e organização dos itens; estruturação do instrumento; opinião de especialistas; e validação de conteúdo e aparência.
Resultados:
O instrumento foi organizado em três etapas sequenciais e complementares. A primeira considerou a coleta de dados; a segunda, a coleta de informações adicionais, referente às Necessidades Psicobiológicas, Psicossociais e Psicoespirituais; e a terceira, dados relativos ao exame físico. O instrumento apresentou consistência interna (0,75) e percentual de concordância igual ou superior a 0,83.
Conclusão:
O instrumento de Histórico de Enfermagem desenvolvido e validado pode ser considerado relevante e pertinente quanto ao conteúdo, clareza, abrangência e aparência.
Palavras-chave: EnfermagemEstudos de ValidaçãoProcesso de EnfermagemSaúde da CriançaUnidades de Terapia Intensiva PediátricaVer mais
- Aline Medianeira Gomes Correa
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ARTIGO ORIGINAL
Oficinas de Planificação da Atenção Primária à Saúde: construção e validação de instrumento de avaliação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190545
07/09/2020
Resumo
ARTIGO ORIGINALOficinas de Planificação da Atenção Primária à Saúde: construção e validação de instrumento de avaliação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190545
07/09/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0545
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever as etapas de construção e validação de conteúdo do instrumento para avaliação das oficinas de Planificação da Atenção Primária à Saúde.
Métodos:
estudo metodológico, com foco na validação de conteúdo do instrumento. O instrumento elaborado foi avaliado por um comitê de especialistas utilizando a Técnica Delphi, em duas rodadas. Para o grau de concordância, foram utilizados o Percentual de Concordância e o Índice de Validade de Conteúdo (IVC).
Resultados:
na primeira rodada, participaram seis especialistas, e a taxa de concordância foi 87% para clareza e 94% para representatividade. Na segunda rodada, participaram cinco especialistas, o IVC foi 0,95 para clareza, 0,97 para representatividade e 0,96 IVC total. O instrumento final possui 42 itens divididos em três blocos.
Conclusão:
o instrumento de avaliação construído possui validade de conteúdo para avaliar as oficinas de Planificação da Atenção Primária à Saúde, sendo uma ferramenta para utilização das gestões estadual e municipal.
Palavras-chave: Apoio ao Planejamento em SaúdeAtenção Primária à SaúdeAvaliação de Programas e Projetos de SaúdeAvaliação em SaúdeEstudos de ValidaçãoVer maisVisualizações0Resumo
ARTIGO ORIGINALOficinas de Planificação da Atenção Primária à Saúde: construção e validação de instrumento de avaliação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190545
07/09/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0545
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Objetivo:
descrever as etapas de construção e validação de conteúdo do instrumento para avaliação das oficinas de Planificação da Atenção Primária à Saúde.
Métodos:
estudo metodológico, com foco na validação de conteúdo do instrumento. O instrumento elaborado foi avaliado por um comitê de especialistas utilizando a Técnica Delphi, em duas rodadas. Para o grau de concordância, foram utilizados o Percentual de Concordância e o Índice de Validade de Conteúdo (IVC).
Resultados:
na primeira rodada, participaram seis especialistas, e a taxa de concordância foi 87% para clareza e 94% para representatividade. Na segunda rodada, participaram cinco especialistas, o IVC foi 0,95 para clareza, 0,97 para representatividade e 0,96 IVC total. O instrumento final possui 42 itens divididos em três blocos.
Conclusão:
o instrumento de avaliação construído possui validade de conteúdo para avaliar as oficinas de Planificação da Atenção Primária à Saúde, sendo uma ferramenta para utilização das gestões estadual e municipal.
Palavras-chave: Apoio ao Planejamento em SaúdeAtenção Primária à SaúdeAvaliação de Programas e Projetos de SaúdeAvaliação em SaúdeEstudos de ValidaçãoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL
Validação de constructo de um instrumento para os cuidados de enfermagem relacionados a xerose cutânea
- Ronny Anderson de Oliveira Cruz ,
- Thaynara Ferreira Filgueiras ,
- Maria Auxiliadora Pereira ,
- Glenda Agra ,
- Jacira dos Santos Oliveira , [ ... ],
- Marta Miriam Lopes Costa
07/08/2020
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de constructo de um instrumento para os cuidados de enfermagem relacionados a xerose cutânea
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 3):e20190777
07/08/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0777
- Ronny Anderson de Oliveira Cruz ,
- Thaynara Ferreira Filgueiras ,
- Maria Auxiliadora Pereira ,
- Glenda Agra ,
- Jacira dos Santos Oliveira ,
- Marta Miriam Lopes Costa
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Descrever o processo de validação de constructo do instrumento “Cuidados de enfermagem para avaliação, prevenção e tratamento da xerose cutânea em pessoas idosas”.
Método:
Estudo metodológico realizado com 101 enfermeiros em quatro hospitais da grande João Pessoa, entre julho e setembro de 2018. Realizou-se a validação de constructo por meio da análise fatorial exploratória e confirmatória, além da verificação da consistência pelo alfa de Cronbach.
Resultados:
Mediante a realização da análise fatorial, foram definidos três fatores do constructo do instrumento: tratamento realizado para a xerose cutânea, cuidados preventivos para a xerose cutânea e avaliação da pele, com variância total de explicação de 47,77%. No teste de esfericidade de Bartlett, obteve-se p < 0,001, e o alfa de Cronbach geral foi de 0,811.
Conclusão:
O instrumento mostrou-se válido e confiável contribuindo para a formação e prática dos enfermeiros como parte integrante no processo do cuidar de pessoas idosas.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemEnfermagemEnvelhecimento da PeleEstudos de ValidaçãoSaúde do IdosoVer maisVisualizações0Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de constructo de um instrumento para os cuidados de enfermagem relacionados a xerose cutânea
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 3):e20190777
07/08/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0777
- Ronny Anderson de Oliveira Cruz ,
- Thaynara Ferreira Filgueiras ,
- Maria Auxiliadora Pereira ,
- Glenda Agra ,
- Jacira dos Santos Oliveira ,
- Marta Miriam Lopes Costa
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Objetivo:
Descrever o processo de validação de constructo do instrumento “Cuidados de enfermagem para avaliação, prevenção e tratamento da xerose cutânea em pessoas idosas”.
Método:
Estudo metodológico realizado com 101 enfermeiros em quatro hospitais da grande João Pessoa, entre julho e setembro de 2018. Realizou-se a validação de constructo por meio da análise fatorial exploratória e confirmatória, além da verificação da consistência pelo alfa de Cronbach.
Resultados:
Mediante a realização da análise fatorial, foram definidos três fatores do constructo do instrumento: tratamento realizado para a xerose cutânea, cuidados preventivos para a xerose cutânea e avaliação da pele, com variância total de explicação de 47,77%. No teste de esfericidade de Bartlett, obteve-se p < 0,001, e o alfa de Cronbach geral foi de 0,811.
Conclusão:
O instrumento mostrou-se válido e confiável contribuindo para a formação e prática dos enfermeiros como parte integrante no processo do cuidar de pessoas idosas.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemEnfermagemEnvelhecimento da PeleEstudos de ValidaçãoSaúde do IdosoVer mais
- Ronny Anderson de Oliveira Cruz
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ARTIGO ORIGINAL
Adaptação cultural da Infant Feeding Intentions Scale (IFI) para gestantes no Brasil
- Fernanda Garcia Bezerra Góes ,
- Beatriz Cabral Ledo ,
- Andressa Silva Torres dos Santos ,
- Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila ,
- Aline Cerqueira Santos Santana da Silva , [ ... ],
- Marialda Moreira Christoffel
15/07/2020
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdaptação cultural da Infant Feeding Intentions Scale (IFI) para gestantes no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 4):e20190103
15/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0103
- Fernanda Garcia Bezerra Góes ,
- Beatriz Cabral Ledo ,
- Andressa Silva Torres dos Santos ,
- Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila ,
- Aline Cerqueira Santos Santana da Silva ,
- Marialda Moreira Christoffel
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Objetivos:
traduzir e adaptar culturalmente a Infant Feeding Intentions Scale para gestantes no Brasil.
Métodos:
estudo metodológico que incluiu etapas de tradução, síntese, validação de face e conteúdo, retrotradução e avaliação semântica. Nas etapas de validação de face e conteúdo e semântica, utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo para itens individuais e para a escala em geral quanto à clareza e à representatividade.
Resultados:
na validação de face e conteúdo participaram nove (100,0%) especialistas, e o índice médio obtido foi de 85,0% para representatividade. Na avaliação semântica, realizada com 31 (100,0%) gestantes, o instrumento foi considerado claro, obtendo-se índice médio de 91,0%.
Conclusões:
a versão brasileira da escala foi considerada representativa e clara. Espera-se que após avaliação das propriedades psicométricas, a mesma seja válida e confiável, para avaliar a intenção materna de amamentar exclusivamente até os seis meses de vida do lactente em diferentes cenários brasileiros.
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ARTIGO ORIGINALAdaptação cultural da Infant Feeding Intentions Scale (IFI) para gestantes no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 4):e20190103
15/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0103
- Fernanda Garcia Bezerra Góes ,
- Beatriz Cabral Ledo ,
- Andressa Silva Torres dos Santos ,
- Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila ,
- Aline Cerqueira Santos Santana da Silva ,
- Marialda Moreira Christoffel
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Objetivos:
traduzir e adaptar culturalmente a Infant Feeding Intentions Scale para gestantes no Brasil.
Métodos:
estudo metodológico que incluiu etapas de tradução, síntese, validação de face e conteúdo, retrotradução e avaliação semântica. Nas etapas de validação de face e conteúdo e semântica, utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo para itens individuais e para a escala em geral quanto à clareza e à representatividade.
Resultados:
na validação de face e conteúdo participaram nove (100,0%) especialistas, e o índice médio obtido foi de 85,0% para representatividade. Na avaliação semântica, realizada com 31 (100,0%) gestantes, o instrumento foi considerado claro, obtendo-se índice médio de 91,0%.
Conclusões:
a versão brasileira da escala foi considerada representativa e clara. Espera-se que após avaliação das propriedades psicométricas, a mesma seja válida e confiável, para avaliar a intenção materna de amamentar exclusivamente até os seis meses de vida do lactente em diferentes cenários brasileiros.
- Fernanda Garcia Bezerra Góes
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ARTIGO ORIGINAL
Construção e validação de protocolo assistencial de enfermagem com intervenções educativas para cuidadores familiares de idosos após Acidente Vascular Cerebral
- Naiana Oliveira dos Santos ,
- Mariane Lurdes Predebon ,
- Carla Cristiane Becker Kottwitz Bierhals ,
- Carolina Baltar Day ,
- Diani de Oliveira Machado , [ ... ],
- Lisiane Manganelli Girardi Paskulin
08/07/2020
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de protocolo assistencial de enfermagem com intervenções educativas para cuidadores familiares de idosos após Acidente Vascular Cerebral
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 3):e20180894
08/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0894
- Naiana Oliveira dos Santos ,
- Mariane Lurdes Predebon ,
- Carla Cristiane Becker Kottwitz Bierhals ,
- Carolina Baltar Day ,
- Diani de Oliveira Machado ,
- Lisiane Manganelli Girardi Paskulin
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Objetivo:
construir e validar o conteúdo de um protocolo assistencial de enfermagem com intervenções educativas para cuidadores familiares de idosos após Acidente Vascular Cerebral.
Métodos:
estudo metodológico conduzido em três etapas: (1) construção do protocolo por meio de revisão da literatura; (2) pré-teste com equipe multiprofissional, analisado com articulação da literatura; (3) validação do protocolo pela Técnica Delphi.
Resultados:
o protocolo foi estruturado nos domínios: Orientações Sobre a Doença; Suporte Emocional; Utilização da Rede de Atenção à Saúde; Alimentação; Vias Aéreas; Medicações; Higiene; Cuidados com a Pele; Eliminações; Vestir/Despir; Posicionamento e Transferência; Prevenção de Quedas. No pré-teste, oito especialistas avaliaram a clareza e o conteúdo do protocolo. Na validação, houveram duas rodadas pela Técnica Delphi. O protocolo validado foi composto por 12 domínios contendo 42 itens e 240 orientações de cuidados.
Conclusão:
o protocolo qualifica a transição do cuidado após alta hospitalar auxiliando os enfermeiros na prática assistencial no domicílio.
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ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de protocolo assistencial de enfermagem com intervenções educativas para cuidadores familiares de idosos após Acidente Vascular Cerebral
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 3):e20180894
08/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0894
- Naiana Oliveira dos Santos ,
- Mariane Lurdes Predebon ,
- Carla Cristiane Becker Kottwitz Bierhals ,
- Carolina Baltar Day ,
- Diani de Oliveira Machado ,
- Lisiane Manganelli Girardi Paskulin
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Objetivo:
construir e validar o conteúdo de um protocolo assistencial de enfermagem com intervenções educativas para cuidadores familiares de idosos após Acidente Vascular Cerebral.
Métodos:
estudo metodológico conduzido em três etapas: (1) construção do protocolo por meio de revisão da literatura; (2) pré-teste com equipe multiprofissional, analisado com articulação da literatura; (3) validação do protocolo pela Técnica Delphi.
Resultados:
o protocolo foi estruturado nos domínios: Orientações Sobre a Doença; Suporte Emocional; Utilização da Rede de Atenção à Saúde; Alimentação; Vias Aéreas; Medicações; Higiene; Cuidados com a Pele; Eliminações; Vestir/Despir; Posicionamento e Transferência; Prevenção de Quedas. No pré-teste, oito especialistas avaliaram a clareza e o conteúdo do protocolo. Na validação, houveram duas rodadas pela Técnica Delphi. O protocolo validado foi composto por 12 domínios contendo 42 itens e 240 orientações de cuidados.
Conclusão:
o protocolo qualifica a transição do cuidado após alta hospitalar auxiliando os enfermeiros na prática assistencial no domicílio.
- Naiana Oliveira dos Santos
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ARTIGO ORIGINAL
Prevenção de infecções associadas a cateteres periféricos: construção e validação de cenário clínico
- Raissa Silva Souza ,
- Patrícia Peres de Oliveira ,
- Ana Angélica Lima Dias ,
- Delma Aurélia da Silva Simão ,
- Aline Eloá Barbosa Pelizari , [ ... ],
- Rosely Moralez de Figueiredo
06/07/2020
Resumo
ARTIGO ORIGINALPrevenção de infecções associadas a cateteres periféricos: construção e validação de cenário clínico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190390
06/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0390
- Raissa Silva Souza ,
- Patrícia Peres de Oliveira ,
- Ana Angélica Lima Dias ,
- Delma Aurélia da Silva Simão ,
- Aline Eloá Barbosa Pelizari ,
- Rosely Moralez de Figueiredo
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Objetivos:
descrever o processo de construção e validação de conteúdo de um cenário clínico para o ensino e aprendizagem das práticas recomendadas de prevenção de infecção de corrente sanguínea, associadas a cateteres venosos periféricos, para profissionais de enfermagem.
Métodos:
estudo metodológico de construção do cenário pautada na National League Nursing Jeffries Simulation Theory, International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning e Agência Nacional de Vigilância Sanitária. A validação de conteúdo foi feita por 12 especialistas. Para aferir o grau de concordância entre eles, utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo e análise descritiva das sugestões apresentadas.
Resultados:
todos os requisitos do cenário clínico simulado alcançaram concordância entre os juízes superior a 80% quanto à sua clareza e relevância.
Conclusões:
os passos adotados no percurso de construção e validação do cenário clínico mostraram-se adequados e relevantes, estando o cenário apto para ser utilizado ao treinamento de profissionais.
Visualizações0Resumo
ARTIGO ORIGINALPrevenção de infecções associadas a cateteres periféricos: construção e validação de cenário clínico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190390
06/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0390
- Raissa Silva Souza ,
- Patrícia Peres de Oliveira ,
- Ana Angélica Lima Dias ,
- Delma Aurélia da Silva Simão ,
- Aline Eloá Barbosa Pelizari ,
- Rosely Moralez de Figueiredo
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Objetivos:
descrever o processo de construção e validação de conteúdo de um cenário clínico para o ensino e aprendizagem das práticas recomendadas de prevenção de infecção de corrente sanguínea, associadas a cateteres venosos periféricos, para profissionais de enfermagem.
Métodos:
estudo metodológico de construção do cenário pautada na National League Nursing Jeffries Simulation Theory, International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning e Agência Nacional de Vigilância Sanitária. A validação de conteúdo foi feita por 12 especialistas. Para aferir o grau de concordância entre eles, utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo e análise descritiva das sugestões apresentadas.
Resultados:
todos os requisitos do cenário clínico simulado alcançaram concordância entre os juízes superior a 80% quanto à sua clareza e relevância.
Conclusões:
os passos adotados no percurso de construção e validação do cenário clínico mostraram-se adequados e relevantes, estando o cenário apto para ser utilizado ao treinamento de profissionais.
- Raissa Silva Souza
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ARTIGO ORIGINAL
Adaptação e validação da versão em português do Brasil da escala Leader Empowering Behaviour
- Maria Eugênia Guerra Mutro ,
- Wilza Carla Spiri ,
- Carmen Maria Casquel Monti Juliani ,
- Silvia Cristina Mangini Bocchi ,
- Andrea Bernardes , [ ... ],
- Armando dos Santos Trettene
01/07/2020
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdaptação e validação da versão em português do Brasil da escala Leader Empowering Behaviour
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):20180757
01/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0157
- Maria Eugênia Guerra Mutro ,
- Wilza Carla Spiri ,
- Carmen Maria Casquel Monti Juliani ,
- Silvia Cristina Mangini Bocchi ,
- Andrea Bernardes ,
- Armando dos Santos Trettene
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
adaptar e validar para o português do Brasil a escala Leader Empowering Behaviour em uma amostra de enfermeiros brasileiros.
Métodos:
estudo transversal, por meio de tradução, retrotradução, avaliação por especialistas, aplicação e análise de conteúdo, critério e constructo da escala.
Resultados:
o título da versão final foi Comportamento Empoderador do Líder. A avaliação das equivalências apresentou Índice de Validade de Conteúdo de 89% entre os 27 itens da escala original e foi aplicada a 272 enfermeiros. Para a validação do constructo, foram feitas análises psicométricas, os cálculos da medida de adequação da amostra excluíram seis itens do instrumento traduzido e na análise fatorial, quatro fatores foram retidos. O alfa de Cronbach foi calculado para os quatro domínios e variou de 0,82 a 0,87, demonstrando a confiabilidade da escala.
Conclusões:
a versão adaptada apresentou critérios de validade e confiabilidade para uso no Brasil. Sua utilização possibilitará conhecer o comportamento do líder para empoderar sua equipe.
Palavras-chave: Estudos de ValidaçãoGerenciamento da Prática ProfissionalLiderançaPesquisa em Administração de EnfermagemPoderVer maisVisualizações0Resumo
ARTIGO ORIGINALAdaptação e validação da versão em português do Brasil da escala Leader Empowering Behaviour
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):20180757
01/07/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0157
- Maria Eugênia Guerra Mutro ,
- Wilza Carla Spiri ,
- Carmen Maria Casquel Monti Juliani ,
- Silvia Cristina Mangini Bocchi ,
- Andrea Bernardes ,
- Armando dos Santos Trettene
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
adaptar e validar para o português do Brasil a escala Leader Empowering Behaviour em uma amostra de enfermeiros brasileiros.
Métodos:
estudo transversal, por meio de tradução, retrotradução, avaliação por especialistas, aplicação e análise de conteúdo, critério e constructo da escala.
Resultados:
o título da versão final foi Comportamento Empoderador do Líder. A avaliação das equivalências apresentou Índice de Validade de Conteúdo de 89% entre os 27 itens da escala original e foi aplicada a 272 enfermeiros. Para a validação do constructo, foram feitas análises psicométricas, os cálculos da medida de adequação da amostra excluíram seis itens do instrumento traduzido e na análise fatorial, quatro fatores foram retidos. O alfa de Cronbach foi calculado para os quatro domínios e variou de 0,82 a 0,87, demonstrando a confiabilidade da escala.
Conclusões:
a versão adaptada apresentou critérios de validade e confiabilidade para uso no Brasil. Sua utilização possibilitará conhecer o comportamento do líder para empoderar sua equipe.
Palavras-chave: Estudos de ValidaçãoGerenciamento da Prática ProfissionalLiderançaPesquisa em Administração de EnfermagemPoderVer mais
- Maria Eugênia Guerra Mutro
Estudos de Validação Archives - Revista Brasileira de Enfermagem
