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ORIGINAL ARTICLE
Inserção de cateter vascular central: adesão a bundle de prevenção de infecção
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez
, - Júlian Katrin Albuquerque de Oliveira ,
- Fernanda Carneiro Melo ,
- Gilvan Gomes da Silva ,
- Maria Cláudia Tavares de Mattos , [ ... ],
- Vinicius Paraíso Macieira Jr
27/06/2019
Resumo
ORIGINAL ARTICLEInserção de cateter vascular central: adesão a bundle de prevenção de infecção
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):774-779
27/06/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0124
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez ,
- Júlian Katrin Albuquerque de Oliveira ,
- Fernanda Carneiro Melo ,
- Gilvan Gomes da Silva ,
- Maria Cláudia Tavares de Mattos ,
- Vinicius Paraíso Macieira Jr
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar a conformidade do processo assistencial envolvendo a inserção do cateter vascular central (CVC) em hemodiálise.
Método:
Abordagem quantitativa, de corte transversal, desenvolvida no serviço de hemodiálise de um hospital de referência do estado de Sergipe, Brasil. Amostra constituída por 1.342 ações avaliadas, correspondendo a 122 formulários para monitoramento e controle da inserção de CVC. A coleta de dados ocorreu de julho a dezembro de 2016.
Resultados:
A taxa de adesão ao uso do formulário de inserção foi de 54,9%. O procedimento avaliado alcançou 93% de conformidade geral. Das 11 ações específicas observadas, sete (64%) apresentaram 100% de conformidade. Observou-se redução da densidade de incidência global das infecções primárias da corrente sanguínea de 10,6 para 3,1 infecções por 1.000 pacientes/dia.
Conclusão:
Apesar das ações observadas alcançarem conformidades específicas desejadas, a utilização do checklist foi aquém do esperado. Estratégias para monitoramento, coaching e ações educativas e organizacionais podem contribuir para uma assistência segura.
Palavras-chave: Cateteres Venosos CentraisEquipe de Assistência ao PacienteGarantia da Qualidade dos Cuidados de SaúdeInfecções Relacionadas a CateterSegurança do PacienteVer maisVisualizações0
Resumo
ORIGINAL ARTICLEInserção de cateter vascular central: adesão a bundle de prevenção de infecção
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):774-779
27/06/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0124
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez ,
- Júlian Katrin Albuquerque de Oliveira ,
- Fernanda Carneiro Melo ,
- Gilvan Gomes da Silva ,
- Maria Cláudia Tavares de Mattos ,
- Vinicius Paraíso Macieira Jr
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar a conformidade do processo assistencial envolvendo a inserção do cateter vascular central (CVC) em hemodiálise.
Método:
Abordagem quantitativa, de corte transversal, desenvolvida no serviço de hemodiálise de um hospital de referência do estado de Sergipe, Brasil. Amostra constituída por 1.342 ações avaliadas, correspondendo a 122 formulários para monitoramento e controle da inserção de CVC. A coleta de dados ocorreu de julho a dezembro de 2016.
Resultados:
A taxa de adesão ao uso do formulário de inserção foi de 54,9%. O procedimento avaliado alcançou 93% de conformidade geral. Das 11 ações específicas observadas, sete (64%) apresentaram 100% de conformidade. Observou-se redução da densidade de incidência global das infecções primárias da corrente sanguínea de 10,6 para 3,1 infecções por 1.000 pacientes/dia.
Conclusão:
Apesar das ações observadas alcançarem conformidades específicas desejadas, a utilização do checklist foi aquém do esperado. Estratégias para monitoramento, coaching e ações educativas e organizacionais podem contribuir para uma assistência segura.
Palavras-chave: Cateteres Venosos CentraisEquipe de Assistência ao PacienteGarantia da Qualidade dos Cuidados de SaúdeInfecções Relacionadas a CateterSegurança do PacienteVer mais
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez
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ORIGINAL ARTICLE
Prática interprofissional no Serviço de Emergência: atribuições específicas e compartilhadas dos enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 1):213-220
01/02/2019
Resumo
ORIGINAL ARTICLEPrática interprofissional no Serviço de Emergência: atribuições específicas e compartilhadas dos enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 1):213-220
01/02/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0797
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Mapear e categorizar, de acordo com a Classificação das Intervenções de Enfermagem, as atribuições específicas dos enfermeiros e identificar as compartilhadas com médicos e fisioterapeutas nos Serviço de Emergência.
Método:
Estudo exploratório descritivo, realizado em duas fases: a primeira, constituída por análise de dissertações/teses da base de dados do Centro de Estudos e Pesquisas da Associação Brasileira de Enfermagem. Na segunda, utilizou-se a Técnica Delphi para obtenção de consenso sobre quais atribuições eram especificas do enfermeiro e quais eram compartilhadas com fisioterapeutas e médicos.
Resultados:
45,7% específicas dos enfermeiros, 14,2% compartilhadas com fisioterapeutas e/ou médicos e em 40% (n=42) não houve consenso sobre o compartilhamento das atribuições.
Conclusão:
O compartilhamento de ações entre os profissionais mostra ampliação do escopo de prática das profissões e constituição de esfera comum de trabalho, mas o elevado número de atribuições sem consenso entre os especialistas pode ser área de potenciais conflitos pela indefinição das atribuições.
Palavras-chave: Comportamento CooperativoEnfermagemEquipe de Assistência ao PacienteRelações InterprofissionaisServiço de EmergênciaVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLEPrática interprofissional no Serviço de Emergência: atribuições específicas e compartilhadas dos enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 1):213-220
01/02/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0797
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Objetivo:
Mapear e categorizar, de acordo com a Classificação das Intervenções de Enfermagem, as atribuições específicas dos enfermeiros e identificar as compartilhadas com médicos e fisioterapeutas nos Serviço de Emergência.
Método:
Estudo exploratório descritivo, realizado em duas fases: a primeira, constituída por análise de dissertações/teses da base de dados do Centro de Estudos e Pesquisas da Associação Brasileira de Enfermagem. Na segunda, utilizou-se a Técnica Delphi para obtenção de consenso sobre quais atribuições eram especificas do enfermeiro e quais eram compartilhadas com fisioterapeutas e médicos.
Resultados:
45,7% específicas dos enfermeiros, 14,2% compartilhadas com fisioterapeutas e/ou médicos e em 40% (n=42) não houve consenso sobre o compartilhamento das atribuições.
Conclusão:
O compartilhamento de ações entre os profissionais mostra ampliação do escopo de prática das profissões e constituição de esfera comum de trabalho, mas o elevado número de atribuições sem consenso entre os especialistas pode ser área de potenciais conflitos pela indefinição das atribuições.
Palavras-chave: Comportamento CooperativoEnfermagemEquipe de Assistência ao PacienteRelações InterprofissionaisServiço de EmergênciaVer mais -
ORIGINAL ARTICLE
Ampliação da prática clínica da enfermeira de Atenção Básica no trabalho interprofissional
- Marina Peduzzi ,
- Carla Aguiar ,
- Aline Maciel Vieira Lima ,
- Patrícia Martins Montanari ,
- Valéria Marli Leonello , [ ... ],
- Mariangela Rosa de Oliveira
01/02/2019
Resumo
ORIGINAL ARTICLEAmpliação da prática clínica da enfermeira de Atenção Básica no trabalho interprofissional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 1):114-121
01/02/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0759
- Marina Peduzzi ,
- Carla Aguiar ,
- Aline Maciel Vieira Lima ,
- Patrícia Martins Montanari ,
- Valéria Marli Leonello ,
- Mariangela Rosa de Oliveira
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a ampliação da prática clínica da enfermeira no contexto interprofissional da Estratégia Saúde da Família.
Método:
Estudo de caso em unidade básica de saúde do município de São Paulo com profissionais de uma equipe da Estratégia Saúde da Família e do Núcleo de Apoio à Saúde da Família. Realizaram-se observação direta e entrevista com análise temática e triangulação.
Resultados:
Foram identificadas quatro categorias empíricas: ações interprofissionais orientadas pela lógica das necessidades de saúde do usuário; ações interprofissionais orientadas pela lógica de agilizar o atendimento; ações interprofissional com abordagem biomédica e ações interprofissionais com abordagem integral/holística. Também foram identificadas seis ações interprofissionais nas quais a enfermeira participa, que evidenciaram a ampliação da prática clínica da enfermeira da Estratégia Saúde da Família.
Conclusão:
Os resultados expressam a tendência mundial de trabalho interprofissional e de ampliação do escopo de prática das profissões, em especial, da prática clínica da enfermeira, que requer a consolidação a partir das necessidades de saúde da população.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEnfermagemEquipe de Assistência ao PacienteRelações InterprofissionaisTrabalhoVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLEAmpliação da prática clínica da enfermeira de Atenção Básica no trabalho interprofissional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 1):114-121
01/02/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0759
- Marina Peduzzi ,
- Carla Aguiar ,
- Aline Maciel Vieira Lima ,
- Patrícia Martins Montanari ,
- Valéria Marli Leonello ,
- Mariangela Rosa de Oliveira
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Objetivo:
Analisar a ampliação da prática clínica da enfermeira no contexto interprofissional da Estratégia Saúde da Família.
Método:
Estudo de caso em unidade básica de saúde do município de São Paulo com profissionais de uma equipe da Estratégia Saúde da Família e do Núcleo de Apoio à Saúde da Família. Realizaram-se observação direta e entrevista com análise temática e triangulação.
Resultados:
Foram identificadas quatro categorias empíricas: ações interprofissionais orientadas pela lógica das necessidades de saúde do usuário; ações interprofissionais orientadas pela lógica de agilizar o atendimento; ações interprofissional com abordagem biomédica e ações interprofissionais com abordagem integral/holística. Também foram identificadas seis ações interprofissionais nas quais a enfermeira participa, que evidenciaram a ampliação da prática clínica da enfermeira da Estratégia Saúde da Família.
Conclusão:
Os resultados expressam a tendência mundial de trabalho interprofissional e de ampliação do escopo de prática das profissões, em especial, da prática clínica da enfermeira, que requer a consolidação a partir das necessidades de saúde da população.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEnfermagemEquipe de Assistência ao PacienteRelações InterprofissionaisTrabalhoVer mais - Marina Peduzzi
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ORIGINAL ARTICLE
Cultura de segurança do paciente na Atenção Primária à Saúde
- Marina Mazzuco de Souza ,
- Juliana Dal Ongaro ,
- Taís Carpes Lanes ,
- Rafaela Andolhe ,
- Adriane Cristina Bernat Kolankiewicz , [ ... ],
- Tânia Solange Bosi de Souza Magnago
01/01/2019
Resumo
ORIGINAL ARTICLECultura de segurança do paciente na Atenção Primária à Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):27-34
01/01/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0647
- Marina Mazzuco de Souza ,
- Juliana Dal Ongaro ,
- Taís Carpes Lanes ,
- Rafaela Andolhe ,
- Adriane Cristina Bernat Kolankiewicz ,
- Tânia Solange Bosi de Souza Magnago
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar a cultura de segurança do paciente na Atenção Primária à Saúde (APS).
Método:
Estudo transversal, com 349 profissionais da saúde e gestores da APS de um município do Rio Grande do Sul, Brasil. O instrumento utilizado foi Safety Attitudes Questionnaire Ambulatory Version. Realizou-se dupla digitação independente dos dados e a análise estatística descritiva e inferencial.
Resultados:
O escore total variou entre 3,4 e 8,4 com média (7,0±1,3), avaliação positiva no domínio "Segurança do Paciente" (8,2±2,0). Trabalhar na Estratégia de Saúde da Família e ter de cinco a 12 anos de trabalho foi significativo para cultura positiva. As recomendações para melhorar a cultura de segurança foram: Implantação de protocolos, capacitações, melhoria da comunicação e resolutividade.
Conclusão:
Prevaleceu a avaliação negativa da cultura de segurança do paciente. Estabelecer uma cultura de segurança construtiva, com comportamentos seguros representa fatores para aprimorar a segurança do paciente em ambientes de cuidados primários.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCultura OrganizacionalEquipe de Assistência ao PacienteQualidade da Assistência à SaúdeSegurança do PacienteVer maisVisualizações0Resumo
ORIGINAL ARTICLECultura de segurança do paciente na Atenção Primária à Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):27-34
01/01/2019DOI 10.1590/0034-7167-2017-0647
- Marina Mazzuco de Souza ,
- Juliana Dal Ongaro ,
- Taís Carpes Lanes ,
- Rafaela Andolhe ,
- Adriane Cristina Bernat Kolankiewicz ,
- Tânia Solange Bosi de Souza Magnago
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar a cultura de segurança do paciente na Atenção Primária à Saúde (APS).
Método:
Estudo transversal, com 349 profissionais da saúde e gestores da APS de um município do Rio Grande do Sul, Brasil. O instrumento utilizado foi Safety Attitudes Questionnaire Ambulatory Version. Realizou-se dupla digitação independente dos dados e a análise estatística descritiva e inferencial.
Resultados:
O escore total variou entre 3,4 e 8,4 com média (7,0±1,3), avaliação positiva no domínio "Segurança do Paciente" (8,2±2,0). Trabalhar na Estratégia de Saúde da Família e ter de cinco a 12 anos de trabalho foi significativo para cultura positiva. As recomendações para melhorar a cultura de segurança foram: Implantação de protocolos, capacitações, melhoria da comunicação e resolutividade.
Conclusão:
Prevaleceu a avaliação negativa da cultura de segurança do paciente. Estabelecer uma cultura de segurança construtiva, com comportamentos seguros representa fatores para aprimorar a segurança do paciente em ambientes de cuidados primários.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCultura OrganizacionalEquipe de Assistência ao PacienteQualidade da Assistência à SaúdeSegurança do PacienteVer mais - Marina Mazzuco de Souza
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PESQUISA
O trabalho multiprofissional nos Centros de Atenção Psicossocial de São Paulo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 5):2131-2138
01/01/2018
Resumo
PESQUISAO trabalho multiprofissional nos Centros de Atenção Psicossocial de São Paulo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 5):2131-2138
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2017-0300
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar como profissionais compreendiam a multi, inter e transprofissionalidade e como essas práticas aconteciam nos CAPS de São Paulo/SP.
Método:
Estudo qualitativo, exploratório, descritivo, e uso da Análise de Conteúdo. Foram entrevistados 27 profissionais de nove CAPS.
Resultados:
Organizados em duas categorias: definição de trabalho em equipe multiprofissional, interprofissional e transprofissional em Saúde Mental; e aspectos específicos das profissões e Concepções sobre o trabalho em equipe multi, inter e transprofissional no cotidiano. Dificuldades em conceituar modalidades de integração disciplinar, pouca problematização na realidade dos trabalhadores e questionamentos das práticas específicas de cada área. Foram problematizados os dispositivos em que se dão o distanciamento das Políticas Públicas.
Considerações finais:
Há coexistência dos paradigmas biomédico, manicomial e da Atenção Psicossocial nos discursos e ações das equipes, a comprometer a efetivação da Reforma Psiquiátrica. A prática se encontrava próxima das ideias de integração e de interdisciplinaridade auxiliar e não da construção efetiva de saberes e projetos terapêuticos compartilhados.
Palavras-chave: Comunicação InterdisciplinarEquipe de Assistência ao PacientePolíticas Públicas de SaúdeSaúde MentalServiços Comunitários de Saúde MentalVer maisVisualizações0Resumo
PESQUISAO trabalho multiprofissional nos Centros de Atenção Psicossocial de São Paulo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 5):2131-2138
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2017-0300
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar como profissionais compreendiam a multi, inter e transprofissionalidade e como essas práticas aconteciam nos CAPS de São Paulo/SP.
Método:
Estudo qualitativo, exploratório, descritivo, e uso da Análise de Conteúdo. Foram entrevistados 27 profissionais de nove CAPS.
Resultados:
Organizados em duas categorias: definição de trabalho em equipe multiprofissional, interprofissional e transprofissional em Saúde Mental; e aspectos específicos das profissões e Concepções sobre o trabalho em equipe multi, inter e transprofissional no cotidiano. Dificuldades em conceituar modalidades de integração disciplinar, pouca problematização na realidade dos trabalhadores e questionamentos das práticas específicas de cada área. Foram problematizados os dispositivos em que se dão o distanciamento das Políticas Públicas.
Considerações finais:
Há coexistência dos paradigmas biomédico, manicomial e da Atenção Psicossocial nos discursos e ações das equipes, a comprometer a efetivação da Reforma Psiquiátrica. A prática se encontrava próxima das ideias de integração e de interdisciplinaridade auxiliar e não da construção efetiva de saberes e projetos terapêuticos compartilhados.
Palavras-chave: Comunicação InterdisciplinarEquipe de Assistência ao PacientePolíticas Públicas de SaúdeSaúde MentalServiços Comunitários de Saúde MentalVer mais -
PESQUISA
Boas práticas de atenção ao parto e ao nascimento na perspectiva de profissionais de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 3):1313-1319
01/01/2018
Resumo
PESQUISABoas práticas de atenção ao parto e ao nascimento na perspectiva de profissionais de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 3):1313-1319
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2016-0661
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Conhecer a compreensão dos profissionais de saúde de uma unidade hospitalar obstétrica referente às boas práticas de atenção ao parto e ao nascimento preconizadas pela Organização Mundial da Saúde.
Método:
Pesquisa-ação, cujos dados foram coletados entre os meses de abril e julho de 2016 a partir da técnica de grupo focal, de 27 profissionais de saúde de uma unidade obstétrica do Rio Grande do Sul que conta com 21 leitos de internação.
Resultados:
Resultaram três categorias temáticas: das boas práticas e seus significados; do caráter biológico aos cuidados singular e multidimensional; da concepção pontual e fragmentada à rede de atenção ao parto e ao nascimento.
Conclusão:
As boas práticas, além de possibilitarem o repensar do modelo obstétrico e contribuírem para organizar a rede de atenção à saúde materno infantil a fim de garantir acesso, acolhimento e resolutividade, estimulam o protagonismo da mulher em suas múltiplas dimensões.
Palavras-chave: Enfermagem ObstétricaEquipe de Assistência ao PacienteHumanização de Assistência ao PartoPesquisa em EnfermagemPesquisa QualitativaVer maisVisualizações0Resumo
PESQUISABoas práticas de atenção ao parto e ao nascimento na perspectiva de profissionais de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(suppl 3):1313-1319
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2016-0661
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Conhecer a compreensão dos profissionais de saúde de uma unidade hospitalar obstétrica referente às boas práticas de atenção ao parto e ao nascimento preconizadas pela Organização Mundial da Saúde.
Método:
Pesquisa-ação, cujos dados foram coletados entre os meses de abril e julho de 2016 a partir da técnica de grupo focal, de 27 profissionais de saúde de uma unidade obstétrica do Rio Grande do Sul que conta com 21 leitos de internação.
Resultados:
Resultaram três categorias temáticas: das boas práticas e seus significados; do caráter biológico aos cuidados singular e multidimensional; da concepção pontual e fragmentada à rede de atenção ao parto e ao nascimento.
Conclusão:
As boas práticas, além de possibilitarem o repensar do modelo obstétrico e contribuírem para organizar a rede de atenção à saúde materno infantil a fim de garantir acesso, acolhimento e resolutividade, estimulam o protagonismo da mulher em suas múltiplas dimensões.
Palavras-chave: Enfermagem ObstétricaEquipe de Assistência ao PacienteHumanização de Assistência ao PartoPesquisa em EnfermagemPesquisa QualitativaVer mais -
PESQUISA
Aprimorando o processo de ensinar e aprender o cuidado domiciliar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(1):156-162
01/01/2018
Resumo
PESQUISAAprimorando o processo de ensinar e aprender o cuidado domiciliar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(1):156-162
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2016-0541
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
apontar possibilidades de aprimoramento no processo de ensinar e aprender o cuidado domiciliar nos cursos de enfermagem, farmácia, medicina, nutrição, odontologia e terapia ocupacional.
Método:
pesquisa qualitativa, que utilizou a Teoria Fundamentada nos Dados como método. Foram realizadas 63 entrevistas semiestruturadas com discentes, docentes e egressos dos seis cursos mencionados de uma universidade pública do sul do país. A análise dos dados ocorreu por meio da codificação aberta, axial e seletiva.
Resultados:
destacam-se, entre as possibilidades de aprimoramento no processo de ensinar e aprender o cuidado domiciliar, a produção científica na área, utilização de diferentes técnicas de ensino, desenvolvimento de atividades extracurriculares, projetos de extensão, reformulação curricular e simulação em laboratório.
Considerações finais:
as estratégias citadas neste estudo permitem aos cursos de graduação em saúde vislumbrar a possibilidade de incorporar ou incrementar o processo de ensinar e aprender o CD.
Palavras-chave: Assistência DomiciliarEducação SuperiorEnsinoEquipe de Assistência ao PacienteFormação ProfissionalVer maisVisualizações0Resumo
PESQUISAAprimorando o processo de ensinar e aprender o cuidado domiciliar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(1):156-162
01/01/2018DOI 10.1590/0034-7167-2016-0541
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
apontar possibilidades de aprimoramento no processo de ensinar e aprender o cuidado domiciliar nos cursos de enfermagem, farmácia, medicina, nutrição, odontologia e terapia ocupacional.
Método:
pesquisa qualitativa, que utilizou a Teoria Fundamentada nos Dados como método. Foram realizadas 63 entrevistas semiestruturadas com discentes, docentes e egressos dos seis cursos mencionados de uma universidade pública do sul do país. A análise dos dados ocorreu por meio da codificação aberta, axial e seletiva.
Resultados:
destacam-se, entre as possibilidades de aprimoramento no processo de ensinar e aprender o cuidado domiciliar, a produção científica na área, utilização de diferentes técnicas de ensino, desenvolvimento de atividades extracurriculares, projetos de extensão, reformulação curricular e simulação em laboratório.
Considerações finais:
as estratégias citadas neste estudo permitem aos cursos de graduação em saúde vislumbrar a possibilidade de incorporar ou incrementar o processo de ensinar e aprender o CD.
Palavras-chave: Assistência DomiciliarEducação SuperiorEnsinoEquipe de Assistência ao PacienteFormação ProfissionalVer mais -
REVIEW
Manejo da neutropenia febril em pacientes adultos oncológicos: revisão integrativa da literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(6):1301-1308
01/01/2017
Resumo
REVIEWManejo da neutropenia febril em pacientes adultos oncológicos: revisão integrativa da literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(6):1301-1308
01/01/2017DOI 10.1590/0034-7167-2016-0247
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar as intervenções realizadas por profissionais de saúde visando ao manejo da neutropenia febril induzida por Quimioterapia.
Método:
Revisão integrativa da literatura cuja amostra de 12 artigos primários foi selecionada nas bases LILACS, SciELO, BVS, PubMed, CINAHL e Web of Science.
Resultados:
Constatou-se a prevalência de estudos, desenvolvidos por médicos, centrados no tratamento farmacológico e na associação de métodos para maior precisão diagnóstica da neutropenia febril. Encontrou-se um estudo sobre manejo farmacêutico relativo à eficácia de dosagem de antibióticos e um estudo indicando que os enfermeiros poderiam contribuir para a identificação de pacientes idosos que se beneficiariam com uso profilático de fator de crescimento.
Conclusão:
Evidenciou-se a escassez de estudos com a participação de outros profissionais de saúde, além dos médicos, e a lacuna de conhecimento quanto à prática interprofissional na condução de intervenções específicas a sua área de competência, intervenções conjuntas e intervenções não farmacológicas.
Palavras-chave: Equipe de Assistência ao PacienteManejoNeutropenia Febril Induzida por QuimioterapiaOncologiaServiço Hospitalar de OncologiaVer maisVisualizações0Resumo
REVIEWManejo da neutropenia febril em pacientes adultos oncológicos: revisão integrativa da literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(6):1301-1308
01/01/2017DOI 10.1590/0034-7167-2016-0247
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar as intervenções realizadas por profissionais de saúde visando ao manejo da neutropenia febril induzida por Quimioterapia.
Método:
Revisão integrativa da literatura cuja amostra de 12 artigos primários foi selecionada nas bases LILACS, SciELO, BVS, PubMed, CINAHL e Web of Science.
Resultados:
Constatou-se a prevalência de estudos, desenvolvidos por médicos, centrados no tratamento farmacológico e na associação de métodos para maior precisão diagnóstica da neutropenia febril. Encontrou-se um estudo sobre manejo farmacêutico relativo à eficácia de dosagem de antibióticos e um estudo indicando que os enfermeiros poderiam contribuir para a identificação de pacientes idosos que se beneficiariam com uso profilático de fator de crescimento.
Conclusão:
Evidenciou-se a escassez de estudos com a participação de outros profissionais de saúde, além dos médicos, e a lacuna de conhecimento quanto à prática interprofissional na condução de intervenções específicas a sua área de competência, intervenções conjuntas e intervenções não farmacológicas.
Palavras-chave: Equipe de Assistência ao PacienteManejoNeutropenia Febril Induzida por QuimioterapiaOncologiaServiço Hospitalar de OncologiaVer mais
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